c语言结构体指针用法举例

C语言复习题_指针&结构体

一、选择

1、若有以下定义：char s[20]=\则不能代表字符'o'的表达式是A。 A) ps+2 B) s[2] C) ps[2] D) ps+=2,*ps

2、若有以下定义和语句: int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则不能表示a数组元素的表达式是B。

A) *p B) a[10] C) *a D) a[p-a]

3、已知 int *p,a; p=&a; 这里的运算符 & 的含义D。 A) 位与运算 B) 逻辑与运算 C) 取指针内容

4、定义结构体如下： struct student { int num;

char name[4]; int age; };

则printf(“%d”,sizeof(struct student))的结果为: 12。 5、若有定义如下:int i=3,*p=&i; 显示i的值的正确语句是B。 A) printf(“%d”,p); B) printf(

C语言循环结构作业

一、 实验目的：

1、 熟悉掌握三种循环结构，while语句、do-while语句和for语句。 2、 掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法。 3、 进一步学习调试程序。

二、 实验内容：（请写出程序代码及调试结果）

1. 求Sn=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/(2n))其中n的值由键盘获得

#include

int main() { int i,n; double sum=0; i=1; scanf(\ while(i<=n) { sum+=1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i); i++; } printf(\return 0; }

1

2.求S=aa….a -… -aaa - aa - a的值，其中a=3，n=6。

n个a

例如：22222-2222-222-22-2（例如：a=2,n=5）

#include int main() { int a,n,i;

int t=0,s,sum=0;

printf(\输入a,n的值:\ scanf(\ for(i=1;i<=n-1;i++) { t=10*t+a;

sum=sum+t;} s=10*t+a-sum; printf(\return 0; }

1、 当说明一个结构体变量时系统分配给它的内存是A A）各成员所需内存量的总和 B）结构中第一个成员所需内存量 C）成员中占内存量最大者所需的容量 D）结构中最后一个成员所需内存量

2、 以下对结构体类型变量td的定义中，错误的是C A）typedef struct aa B）struct aa

{int n; {int n; fliat m; fliat m; }AA; }; AA td; struct aa td; C）struct yy D）struct yy

{int n; { int n; float m; float m; }aa; }td; Struct yy td;

3、 下列程序的输出结果是B struct abc { int a, b, c; }; main()

{ struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}}; int t; t=s[0].a+s[1].b; printf(\} A）5 B）6 C）7 4、 设有如下说明 A typedef struct yy

{ int n; char c; double x;}STD;

则以下选项中，

C语言程序设计实验报告

实验七 结构体程序设计

一、实验目的

（1）掌握结构体类型的概念、定义和使用；

（2）掌握结构体数组、结构体指针的定义和使用；

二、实验内容

1、输入5位同学的一组信息，包括学号、姓名、数学成绩、计算机成绩，求得每位同学的平均分和总分，然后按照总分从高到低排序。 程序代码：

#include struct mes { int sno;

char sname[20]; float grade1; float grade2; float sum; float avg;

}student [5]; //定义结构体变量数组 int main() {

int i,j,k;

struct mes temp;

printf(\请输入五位学生的信息\\n\

printf(\学号\\t姓名\\t数学\\t计算机\\n\for(i=0;i<5;i++)

{scanf(\tudent[i].grade1,&student[i].grade2);student[i].sum=student[i].grade1+student[i].grade2;student[i].avg=student[i].sum/2

1、 当说明一个结构体变量时系统分配给它的内存是A A）各成员所需内存量的总和 B）结构中第一个成员所需内存量 C）成员中占内存量最大者所需的容量 D）结构中最后一个成员所需内存量

2、 以下对结构体类型变量td的定义中，错误的是C A）typedef struct aa B）struct aa

{int n; {int n; fliat m; fliat m; }AA; }; AA td; struct aa td; C）struct yy D）struct yy

{int n; { int n; float m; float m; }aa; }td; Struct yy td;

3、 下列程序的输出结果是B struct abc { int a, b, c; }; main()

{ struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}}; int t; t=s[0].a+s[1].b; printf(\} A）5 B）6 C）7 4、 设有如下说明 A typedef struct yy

{ int n; char c; double x;}STD;

则以下选项中，

指针习题

一．选择题

1.变量的指针，其含义是指该变量的 。

A）值 B）地址 C）名 D）一个标志

2.已有定义int k=2;int *ptr1,*ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值语句是 。 A）k=*ptr1+*ptr2 B）ptr2=k C）ptr1=ptr2 D）k=*ptr1*(*ptr2) 3.若有说明：int *p,m=5,n;以下程序段正确的是 。 A）p=&n ; B）p = &n ;

scanf(“%d”,&p); scanf(“%d”,*p); C）scanf(“%d”,&n); D）p = &n ; *p=n ; *p = m ;

4.已有变量定义和函数调用语句：i

一、 实验的目的、要求及内容

1、 通过实验掌握指针的概念，学会定义和使用指针变量。 2、 能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。 3、 能正确使用字符串指针和指向字符串的指针变量。 4、 掌握结构体类型变量的定义和使用。

二、 算法设计思想及内容

本实验主要完成指针和结构体的应用训练，总共要求完成三个问题的源代码的编辑、编译、连接与运行，最终产生相关的运行结果，按规定要求提交相应的实验报告。具体要求完成的问题如下：

1、 采用指针方式编写程序输入10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最

大的数与最后一个数对换。写3个函数：(1)输入10个数；（2）进行处理；（3）输出处理后的10个数。

2、 采用指针方式在主函数中输入字符串，在函数中求出字符串的长度，然后输出求出的长度。

3、 有5个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入5个

学生的数据，要求输出3门课程的总平均成绩，以及最高分数的学生的数据（包括学号、姓名、3门课的成绩、平均分）。

三、所使用的软硬件平台

软件平台：Microsoft Windows XP专业版SP3，Microsoft Visual C++ 6.0。

硬件平台：联想系列，Intel（R）Co

第8章 指针

二、习题

（一）、是非题

1.运算符“*”有时是单目运算符，有时又可能是双目运算符。

A.对 B.错

2.取地址运算符“&”与指针运算符“*”的优先级相同，结合方向为自右向左。

A.对 B.错

3. 指针变量的类型不是该变量本身的类型，而是它所指向的变量的类型。

A.对 B.错

4.指针变量不可以作为函数的参数。

A.对 B.错

5.&b指的是变量b的地址所存放的值。

A.对 B.错

6. 语句int *p;定义了一个指针变量p，其值是整型的。

A.对 B.错

7.语句“int *p ;”中*p的含义为取值。 //定义指针变量

A.对 B.错

8.一个变量的地址就称为该变量的“指针”。

A.对 B.错

9. 语句int i,*p=&i;是正确的C定义。

A.对 B.错

10. 变量的指针，其含义是指该变量的一个标志。

A.对 B.错

11.void 类型的指针不指向某种类型的数据，所以没有意义。

A.对 B.错

12. 表达式*p++的运算顺序为先自增后取值。

A.对 B.错

13.C语言中，执行表达式(*p)++后p的指向改变了。

A.对 B.错 14.两个指针相加

第七章 指针1指针的优势1、从函数得到多个返回值 —— 传地址的概念 2、对字符串的灵活处理(排序、查找、连接、 输出) 3、构造链表、树、图等数据结构

1/14

第

十

章

指针内存区：…… 03H 00H 06H 00H 0AH 00H …… 00H 20H …… 变量i

一、内存的概念：1.计算机内存：由若干个存储单元(字节)构 2000H 成[字节的线性序列] 2001H2002H 2.存储单元的内容和地址： 2003H 每个存储单元都有一个编 2004H 2005H

变量j变量k 变量p1

号，此编号称为内存单元的 地址；内存单元中的数据 (二进制),称为内存单元 的内容。

3010H 3011H

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第

十

章

指针内存区：…… 03H 00H 06H 00H 0AH 00H …… 00H 20H …… 变量i

二、变量与内存的关系：

1 .变量： 变量具有变量名和变量值；变 量还具有类型。 2.变量与内存的关系： 变量的值存放在内存单元中，

2000H 2001H 2002H 变量名对应其值所在内存区的 2003H 首地址；(存储区第一个存储单元 2004H 2005H 的地址)

变量j变量k 变量p1

3.直接访问： 3010H 通过变量地址对变量值的访问

C语言的灵魂-指针 注：

这篇文章在很多地方看过，所以贴上来。

第一章：指针的概念

指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。 要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的 类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。让 我们分别说明。 先声明几个指针放着做例子： 例一：

(1)int *ptr; (2)char *ptr; (3)int **ptr; (4)int (*ptr)[3]; (5)int *(*ptr)[4];

如果看不懂后几个例子的话，请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c ++的复杂类型声明>>。

1。指针的类型。 从语法的角度看，你只要把指针声明语句里的指针名字去掉，剩下的部分就是这个指针的类型。这是指针本身所具有的类型。让我们看看例一中各个指针的类型： (1)int *ptr; //指针的类型是int* (2)char *ptr; //指针的类型是char* (3)int **ptr; //指针的类型是int** (