公务员考试解题方法汇总

决胜公务员：行测图形推理题高分四大技巧

2007年08月21日11:49 [我来说两句] [字号：大 中 小]

作者：景山公务员

一、图形推理知识储备

图形推理是推理问题的一种，考查的是考生抽象推理的能力。景山专家认为由于图形推理不依赖于具体的事物，较少受知识和文化的影响，较少运用到专业知识和技能，更多是测试应试者的抽象思维能力，不需要引入外部不必要的信息，仅仅根据题中的已知条件运用归纳或演绎的推理方法得出结论，所以我们称之为“文化公平”测验。

图形推理与数字推理一样，要求考生从已经给图形数列中，找出图形排列的规律，根据这个规律推导符合规律的图形。从给出的图形中发现相同

和不同之处，归纳出一定的规律。

二、考点分析

图形推理的具体表现形式有很多种，在国家历年公务员考试中，考察图形推理能力的具体形式不外乎以下六种：图形类比推理，图形序列推理，图形坐标推理，图形平面组成和图形空间。这里面新增加的是平面图形的空间还原类题型，后来又出现了图形坐标推理和图形重组等两部分新题型，对考生的提出了更高的要求，考前应加强练习，掌握其中的规律。2007年这部分内容变化比较大，题量有所减少，图形推理这部分减少了5道题，全部为图形坐标推理。

江苏中公教育：http://js.offcn.com/

江苏公务员考试行测答题技巧：词义辨析解题方法

词义辨析是逻辑填空题的另一大考查重点。正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。

（一）词义所指的范围

词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。政法干警考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。

1.对象的类属划分

有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。

【例】 失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。这种定式心理在很大程度上____了人的思维，也同时____了人们创新的脚步。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A.默许 囚禁 禁锢 B.默认

新闻热点整理+分析

1、 在就业面前教育更需要公平 “知识可以改变命运。”这是一句老百姓耳熟能详的一句话。它告诫人们，即便是在经济、社会地位等方面存在巨大不平等的情况下，通过学习、接受教育，人同样可以获得公平竞争、向上流动的机会，处于社会下层的弱势者因为拥有知识而摆脱了他出身的那个群体的局限，其生存状态将会得到明显改善。

但有时我们会看到，贫困地区的孩子无学可上或上不起学、农村合格教师匮乏、随父母进城打工的孩子流落在农贸市场。在城市，非义务教育阶段收费一再增加，由于同一地区内校际教育资源的差别引发的“择校热”愈演愈烈，家长要向重点初中、高中交纳数万元不等的择校费。在高校，高额学费成为贫困生上学的负担，同时招生名额分配明显趋于失衡，发达地区特别是中心城市的高考招生分数远低于其他省区。随着我国现代化进程的加快，大量农民工入城，流动人口子女的教育问题也造成了新的教育不公平。京佳教育卢宇恒老师指出在我国目前就业压力增大的环境下，更需要使教育公平化，只有这样才能更好地使社会稳定，才能更加促进社会的和谐。

而在促进教育公平方面我们需要从以下几个方面进行：

坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距

.

申论的基础题型：概括题、对策题、综合分析题

一、概括题：立足材料，概括某一个或某几个方面的信息特点。

命题方式：①常规型：总结、概括、归纳+问题、成功经验和措施

②非常规型：分析成功的原因/问题产生的原因(措施+积极因素)

③变态型：提炼概念、涵、流程和结论

答题形式：采用总-分模式，要有总领性语句，分条理说明（tips：不需要分段，不需要空格，标点符号可以和字占一格）

总结：

1、理清题目的要求

2、分析其成功的原因

3、相关信息点的提取不主观化、不发散

4、答题记得要有总领句

5、勾画信息点时，注意适当备注、抓关键词

二、对策题（单一对策题、复合对策题、启示题）

单一对策题：指出法国在保护本土文化方面有哪些做法值得借鉴。

对策从哪里来：1、材料描述问题的，对策就是答案；2、直接从材料中来；3、、从常识中来：意识、制度、法治、技术、教育

复合型对策题：面临的问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议

真题案例：对新时代工人面临的问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。

答：在提出对策时，自己分了企业、社会和职工个人的做法（这是错误的答案）tips：申论始终要站在行政管理的角度，措施，举措表达更严谨、不能说企业需要、工人自身需要。正确答案：一、加大资金和政策投入，发展职

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类比推理的题量不多，难度也不高，因此这部分题目应该是大家必须拿分的题目。而要快速且准确地解答类比推理题，除了掌握常见

的词项间关系以外，还需要运用一定的解题方法。下面中公教育专家分别介绍传统型题目和对当型题目的解题方法。 一、传统型题目的解题方法

对于传统型的类比推理题目，其解题方法包括直接判定法、遣词造句法、纵向对比法和辗转排除法。 (一)直接判定法

直接判定法，是传统型题目常用的解题方法，即根据前文所述词项间的基本关系，分别判断题干与选项的词项间关系，关系相符的即为正确答案。

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对于传统型的类比推理题目，其解题方法包括直接判定法、遣词造句法、纵向对比法和辗转排除法。 (一)直接判定法

直接判定法，是传统型题目常用的解题方法，即根据前文所述词项间的基本关系，分别判断题干与选项的词项间关系，关系相符的即为正确答案。

2015广西公务员考试真题汇总

2015年广西公务员考试真题答案及解释：2015年广西公务员考试真题在线估分入口：/zt/gufen/

2015年广西公务员考试行测真题-常识判断(来源于互联网)

第一部分 常识判断

(共25题，参考时限15分钟)

根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

请开始答题

1、以下河流中哪条河流的发源地是广西?

A、红水河 B、柳江 C、右江 D、桂江

2、秦汉时期活动于我国南方的“骆越”民族，构成了今天哪个民族在广西最大的两个分支?

A、苗族 B、壮族 C、瑶族 D、侗族

3、2014年9月17日，中国-东盟商务与投资峰会在哪个城市举行?

A、南宁 B、北海 C、防城港 D、钦州

7、中国古代小说塑造了很多莽汉形象，他们外表威猛如金刚，性格天真似儿童，深受读者的喜爱，下列小说莽汉的时代顺序排列正确的是：

①张飞 ②程咬金 ③李逵 ④牛皋

A、②①③④ B、②①④③ C、④②①③ D、 ①②③④

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

8、三十六计时根据我国古代卓越的军事思想和丰

2014山东公务员考试备考资料

大家在做题的时候，遇到过这样的情况么?一道题目的答案，A也有道理，B也说得过去。此时难免要纠结一番，到底选哪个?如果选A，那B为什么不行呢?在犹豫不决中浪费了时间，扰乱了思路。

对于这类问题，中公教育专家认为，只要把握住选择最优原则，很快就能得出正确答案。那么，选择最优是什么意思呢?也就是我们纠结的AB两个选项，其实并没有绝对的对错之分，而是看哪个更为符合。选择A，并不意味着B一定是错的，可能是A比B多一种规律，可能A的规律更强，也可能是A的说法更符合我们平时的习惯。

当然，这种原则也不是适用于所有题型，比如数学、资料分析、常识判断就不行，这些题型的答案是确定无疑的，逻辑中的必然性推理也是如此。除此之外的其他题型，比如定义、类比、图形、逻辑填空，这种规律都是适用的。

例.树根：根雕

A、纸张：剪纸 B、竹子：竹排

C、陶土：瓷器 D、水泥：砚台

中公解析：对于这道题目，题干的规律是用树根做成根雕，树根是制作根雕的原材料。但看这种规律，四个选项都符合。也就是说，选哪个都有道理。如果一看A项合适，马上选了A，后边的看都不看，那肯定不行，有可能后边有更合适的。 再仔细区分，根雕一看就是由树根雕成的，原材料可以看出来，那么CD两项就

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对于这类问题，中公教育专家认为，只要把握住选择最优原则，很快就能得出正确答案。那么，选择最优是什么意思呢?也就是我们纠结的AB两个选项，其实并没有绝对的对错之分，而是看哪个更为符合。选择A，并不意味着B一定是错的，可能是A比B多一种规律，可能A的规律更强，也可能是A的说法更符合我们平时的习惯。

当然，这种原则也不是适用于所有题型，比如数学、资料分析、常识判断就不行，这些题型的答案是确定无疑的，逻辑中的必然性推理也是如此。除此之外的其他题型，比如定义、类比、图形、逻辑填空，这种规律都是适用的。

例.树根：根雕

A、纸张：剪纸 B、竹子：竹排

C、陶土：瓷器 D、水泥：砚台

中公解析：对于这道题目，题干的规律是用树根做成根雕，树根是制作根雕的原材料。但看这种规律，四个选项都符合。也就是说，选哪个都有道理。如果一看A项合适，马上选了A，后边的看都不看，那肯定不行，有可能后边有更合适的。 再仔细区分，根雕一看就是由树根雕成的，原材料可以看出来，那么CD两项就

QZZN公考指南之行测篇 BY 田老鼠

真题解读公务员考试行测判断推理事件排序解题方法

事件排序题主要考查考生在未掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力，一般要求在每个问题中给出五个事件，每个事件是以简短词语或一句话表述的，接着给出的选项是表示五个事件的四种可能发生顺序的四个数字序列，让考生选择一种最合理、最合乎逻辑的事件排列顺序。题中给出的五个事件表述虽然简单，但它表示一件事或一个现象演变过程中的几个关键环节，尽管没有给出其他细节，但五个关键环节之间是必然存在的事件时间顺序或事件逻辑顺序或空间逻辑顺序等逻辑关系。答题时，可根据选项的一些顺序来确立最先发生的事件或者最后发生的事件，根据已有的顺序和事实的逻辑顺序进行对照，比较看是否适合事实的逻辑顺序。

事件排序试题在2004年、2005年国家公务员考试和地方省市公务员考试都有涉及，2006年-2009年，在公务员考试中事件排序的并不多，主要是北京、天津市公务员考试年年都考，北京市公务员考试一般都是5题，天津市公务员考试一般10题。

从整体上来说，事件排序在判断推理这个模块中算是比较简单的一部分，可是其分值也较低，所有考生需要关注的是做这类试题的速度非常关键，只有在这些相对