幼儿园半日活动反思

篇一：中班半日活动后反思

中班半日活动后反思

晨间接待，这一环节上我觉得我们两位老师配合的很好，一位热情接待，一位照顾幼儿洗漱，在接待时幼儿都知道向老师问好，可有的却忘记了与家长说再见，这一点上我们没有做到位，我们应主动和幼儿问好，并引导幼儿和家长说再见。

活动区活动；幼儿都知道拿卡进入活动区，可在活动区指导上不能只单单照顾某一个区而忽略了其他的区域，而幼儿只单单在建筑方面进行平面搭建应让幼儿学会要有针对性有目的进行多层性的搭建，重点区域要给与及时的引导。幼儿们听到音乐都能很快的收放玩具回自己的位子上，如果音乐停止幼儿知道安静后进行点名并对活动区及时评价，让幼儿学会听音乐的规律

　　一、晨间接待：

　　能礼貌用语，主动向老师问好。

　　二、晨间活动

　　三、早操：

　　1、主动愉快地参加早操活动。

　　2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。

　　四、晨间谈话：

　　1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

　　2、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。

　　3、点名。

　　4、选小组长。

　　五、集体教育：

　　活动一：《香蕉宫殿》语言

　　【活动目标】

　　1、倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。

　　2、为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。

　　【活动准备】

　　1、故事音乐。

　　2、幼儿活动材料《香蕉宫殿》。

　　3、剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。

　　【活动过程】

　　一、美丽的香蕉宫殿。

　　1、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。

　　2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么?

　　3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。

　　4、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的?(找来树枝当柱子，捡来树叶当瓦片，用鲜花打扮香蕉宫殿)

　　5、阅读幼儿活动材料。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢?

　　6、幼儿完整欣赏故事一遍。

幼儿园家长开放日活动方案一

幼儿园家长开放日活动方案+户外亲子游戏

一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：

XXX年XXX月XXX日上午（8:00—12:00）

三、活动重点：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：

8:00—8:15晨间活动

活动名称：小动物套圈

活动目标：

培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

8:15---8:30早餐活动

1.餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2.进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

9:00---10:00蒙氏活动

活动目标：

培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求：

（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走

（2）收工作：

听到音乐自己整理工作并收好工作毯

10:00----10:30数学：三以内的数量

10:30---11:00英语活动

11:00---11:40户外活动

幼儿园家长开放日活动方案二

幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植

小班半日主题活动优秀设计：变脸- 幼

儿园教案

一、设计意图：

小班幼儿新入园，都有一个心理适应的过程，绝大多数幼儿都告别了开学时的哭闹情绪，能够高高兴兴得来上幼儿园了。语言活动：《变脸》，让幼儿通过生动有趣的交流活动，在发展语言能力的同时帮助幼儿理解不同的表情，根据不同的信号做出相应的反应，提高幼儿的对答能力。同时懂得平时上幼儿园和别人讲话时都要用笑眯眯的表情，初步学习礼仪常识。

据此，根据孩子们年龄特点和兴趣所在我设计了本次活动，目的在于引导幼儿感受、表现不同的表情，学说游戏对话，理解表情的含义，促进幼儿能力的发展。

二、活动安排：

一）晨间活动：

1 ．室内活动：

美劳区：画脸谱、手掌娃娃、涂色游戏等等。

阅读区：点点爱上幼儿园、做客等等。

智力区：猜猜我是谁、看谁找得快、指偶娃娃。

建构区：各种材料、大小的积木玩具拼搭。

科学区：纸杯电话、放大镜、等等。

2 ．室外活动：

集体活动：捉尾巴、小袋鼠

小组活动：玩飞盘、踩高跷、吹泡泡、骑马

（二）晨间谈话:

师生一起结合游戏的情况进行交谈，重点放在有关脸谱、五官游戏

中的新发现，谈谈幼儿来园时的心情等等。

（三）早操、律动：

名称：《动物模仿韵律活动》、《小班模仿操》

目的：全面锻炼幼儿的身体，发展幼儿身体的协调性与柔韧性。

培养

篇一：2017幼儿园日历精华版

2017幼儿园专属日历

一月

学期尾声，总结考核

元旦新年，万象更新

常规事项：

1、学期尾声，半年教学效果检验。

2、寒假安全、春节礼仪教育。

3、预约家长，写好评语，汇报幼儿情况。

4、统计寒假留园人数，做好值班安排。

5、归还所借物品：图书、玩具、电教设备等。

6、年终总结，分析得失。

7、发放年终奖。

8、集体备课，研讨新学期保教目标。

9、后勤对园所进行全面检查，保证寒假安全。

10、添购新学期所需物品资料等。

季节性工作：

1、慰问教职工家属或特殊情况员工。

2、做好寒假值班安排。

过好一个节日：

元旦：新年联欢、会餐等。

二月

春节寒假，亲情团聚

规划全局，展望未来

常规事项：

1、加强毕业班师资，培养合格孩子。

2、插班生入园的准备。

3、全员大会：宣讲新学期计划和实施要点。

4、新学期家长会准备：讲稿、演讲练习等。

5、新学期物品的采购和发放。

6、新生入园的准备。

7、继续收取学费。

8、年后开学典礼的筹备。

9、清洁、修理和清点设备，园舍检查。

季节性工作：

1、预防春季传染病，注意空气消毒和幼儿衣着。

2、寒假安全例会。

3、环境布置，焕然一新。

过好一个节日：

春节：家庭团聚，同事拜年等。

三月

开学准备，员工大会

春季防病，庆祝“三八”

常规工作：

1、开学准备：员工大

幼儿园教学反思范文（1）

——语文教学反思

故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。

对于幼儿来说，教师在讲述故事时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想；讲述故事时，面部表情，眼神和手势都要随着故事情节的发展而有所变化，这样对小班的的语言表达起辅助的作用。

作为教师，对故事教学中往往不是只讲一遍的而要讲多遍，都要注意方式的变换，才能幼儿倾听的积极性。而我在上《ｘｘｘｘｘ》的时候，我在讲述第一遍时就直接用上教具，已经发现有幼儿开始把注意集中在挂图上，对故事的倾听兴趣不高，在给幼儿第二，三遍讲述过程中还是简单的用了挂图的形式，没变换方式，以至在讲述第二遍的过程中幼儿的注意力更加不集中，甚至有的幼儿开始互相说话，因此整个活动来看效果不明显。其实现在来看，其实一般讲第一遍的时候，以不用直观的教具为宜，因为直观的教具容易分散幼儿的注意，不利培养幼儿倾听的习惯

在故事中的提问，对于、幼儿的心理发展水平，只能是一些简单，细小的问题。而不能提出一连串的问题，让他们连贯的回答，作为教师要引导幼儿去回答，我们说答

篇一：2017幼儿园日历精华版

2017幼儿园专属日历

一月

学期尾声，总结考核

元旦新年，万象更新

常规事项：

1、学期尾声，半年教学效果检验。

2、寒假安全、春节礼仪教育。

3、预约家长，写好评语，汇报幼儿情况。

4、统计寒假留园人数，做好值班安排。

5、归还所借物品：图书、玩具、电教设备等。

6、年终总结，分析得失。

7、发放年终奖。

8、集体备课，研讨新学期保教目标。

9、后勤对园所进行全面检查，保证寒假安全。

10、添购新学期所需物品资料等。

季节性工作：

1、慰问教职工家属或特殊情况员工。

2、做好寒假值班安排。

过好一个节日：

元旦：新年联欢、会餐等。

二月

春节寒假，亲情团聚

规划全局，展望未来

常规事项：

1、加强毕业班师资，培养合格孩子。

2、插班生入园的准备。

3、全员大会：宣讲新学期计划和实施要点。

4、新学期家长会准备：讲稿、演讲练习等。

5、新学期物品的采购和发放。

6、新生入园的准备。

7、继续收取学费。

8、年后开学典礼的筹备。

9、清洁、修理和清点设备，园舍检查。

季节性工作：

1、预防春季传染病，注意空气消毒和幼儿衣着。

2、寒假安全例会。

3、环境布置，焕然一新。

过好一个节日：

春节：家庭团聚，同事拜年等。

三月

开学准备，员工大会

春季防病，庆祝“三八”

常规工作：

1、开学准备：员工大

篇一：2017年幼儿园教学工作计划

2017年幼儿园教学工作计划

2017年幼儿园教学工作计划

教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行，特制定以下计划：

指导思想

本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。

工作目标

1、加强教研的常规管理。

2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。

3、加强园本培训，提高师资素质。

具体措施

1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。

继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。

3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。

期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。

工作安排

二月份：

1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。

2、制定级部、班级的工作计划。

3、月底

幼儿园教学反思幼儿园大班教育反思

区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来，范文之教学反思:幼儿园大班教育反思。由于活动时间临近结束，我没有出面干涉。在讲评时，我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友，并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办幼儿反应积极，都举起小手。然而，他们的回答大同小异：我谦让，让别人先玩。虽然我进行了引导，但仍没有幼儿讲出别的办法。我诧异：这是他们真实的想法吗要知道，他们还只是五六岁的孩子!当我再次审视孩子们时，发现那一双双本应天真无邪的眼睛中流露出与他们年龄不相称的顺从。无可否认，谦让是一种美德，但它绝不是解决问题的唯一途径。假如我们的教育只能使孩子违心的谦让，那它不是教育的失败吗

我决定展开主题活动，让幼儿想出更好的办法，既能满足自己的需要，又不伤害别人。在我的启发下，幼儿提出，可两个人一起玩、轮流玩，也可用交换、竞赛等方法确定玩者。我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。

一次偶然的机会，我看到张钊想用赵-岩手里的水彩笔，就拿了自己的书去跟他交换。赵-岩当时正画得起劲，没有答应。张钊不死心，耐心的把自己的书一页页翻给赵-岩看，还不停地介绍自己的书怎么有意思。终于，赵-岩被吸引住了，同意了交换。

看着满心欢喜的两张小脸，我忽然觉得，

宝坻区幼儿园中二班半日活动计划

宝坻区幼儿园中二班半日活动计划

二00六年十一月

宝坻区幼儿园中二班半日活动计划

中班数学活动《坐火车》活动设计思路

宝坻区幼儿园 张海燕.

活动来源：幼儿在一日生活中经常会用到序数，如：早晨会有许多幼儿告诉老师自己是第几个来的，站队时也争着说说自己站在第几，说明幼儿对序数有一定的兴趣。但在一次谈话活动中，我们发现幼儿虽然知道自己家住在几零几，但经验大多来源于父母。当问及他们具体住在几层、第几号房间时，他们却不知道从何数起。为帮助幼儿真正理解序数的含义，了解序数与空间位置的关系，我们将目标与幼儿兴趣水平相结合，生成了系列活动。

关于序数的主题系列活动：

数学活动强调在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中引导幼儿感知、获取数学经验，体验数学的重要意义。结合数学活动的教育目标和价值取向，我们把幼儿对序数概念的理解和掌握，融于生活和游戏中开展了系列活动。整个活动我们把握了以下几点：

1、注意挖掘幼儿身边的数学现象，适宜的实施教育。在一日生活中我们注意抓住每次机会：如，站队、看图片、做值日等环节请幼儿说一说、讲一讲，引导幼儿正确感知物体在序列中的位置。

2、利用家长的教育资源，请家长带幼儿认识并用序数将出自己家住在第几层楼、第几间房子