uml活动图实验心得

第9章 活动图 9.1 概述 9.2 活动图的组成元素 9.3 活动的分解 9.4 活动图建模技术 9.5 实例——图书馆管理系统的活 动图

9.1 概述 活动是某件事情正在进行的状态。 活动在状态机中表现为一个由一系列动作 组成的非原子的执行过程。 活动图是一种描述系统行为的图，它用于 展现参与行为的类所进行的各种活动的顺 序关系。 活动图与状态图都是状态机的表现形式。

9.1 概述 活动图与状态图的区别： ① 活动图着重表现从一个活动到另一个活动 的控制流，是内部处理驱动的流程。 ② 状态图着重描述从一个状态到另一个状态 的流程，主要有外部事件的参与。

9.1 概述 9.1.1 活动图的图形表示 9.1.2 活动图与流程图的区别

9.1.1 活动图的图形表示 在UML中，活动表示成圆角矩形。 如果一个活动引发下一个活动，两个活动 的图标之间用带箭头的直线连接。 活动图也有起点和终点，表示法和状态图 中相同。 活动图中还包括分支与合并、分叉与汇合 等模型元素。分支与合并的图标和状态图 中的判定的图标相同，而分叉与汇合则用 一条加粗的线段表示。

9.1.1 活动图的图形表示

9.1.2 活动图与流程图的区别①

实验4 状态图和活动图

实验目的

1． 熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。 2． 掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。

实验学时

4学时，必做。

实验内容

（1）分析图书管理系统中的书和借书证的状态，画出它们的状态图； （2）分析管理员的活动状态，画出管理员的活动图。。

实验步骤

1.分析

在图书管理系统中，分析书的状态如下： 1．可借 2．被借 3．被预约 4．删除

借书证的状态如下： 1．可用 2．不可用 3．删除

管理员的活动如下： 1． 处理还书 2． 处理借书 3． 处理罚款 2．绘图步骤：

下面介绍在Rose中创建类和它们之间关系的过程： 书和借书证的状态图： （1）、新建状态图

（2）、画出书的状态图

borrowNew bookAllow borrowreserveReservedborrowBorrowdDeletetime ourreturn back

（3）、画出借书证的状态图

borrowNew bookAllow borrowreserveReservedborrowBorrowdDeletetime ourreturn back

管理员活动图

（1） 新建活动图

（2）

进入图书管理系

湖南文理学院实验报告

课程名称： UML建模技术实验 实验名称： UML状态图和活动图的设计 成绩： 学生姓名：傅湘黔 专业：计算机科学与技术 班级、学号： 201017010220 同组者姓名： 实验日期：

一、实验目的：

①掌握状态的设计、名字域、转移域、动作域的设计、状态转移的设计； ②掌握状态图和活动图的设计。

二、实验原理：

时序图（Sequence Diagram），亦称为序列图或顺序图，是一种UML行为图。它通过描述对象之间发送消息的时间顺序显示多个对象之间的动态协作。它可以表示用例的行为顺序，当执行一个用例行为时，时序图中的每条消息对应了一个类操作或状态机中引起转换的触发事件。时序图描述对象是如何交互的，并且将重点放在消息序列上。也就是说，描述消息是如何在对象间发送和接收的。

所谓协作是指在一定的语境中一组对象以及用以实现某些行为的这些对象间的相互作用。它描述了在这样一组对象为实现某种目的而组成相互合作的“对象社会”。协作图就

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本系统分为两个主模块分别在子模块中完善

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这是订单管理模块的用例图活动图

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管理员登录的用例图

登录活动图

书籍管理分别分了三个部分

^` 删除书籍活动图

^` 添加书籍

^` 修改书籍

^` 用户查看订单用例图

删除书籍

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^` 用户登录活动图

^` 用户注册活动图

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^` 类图

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本系统分为两个主模块分别在子模块中完善

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这是订单管理模块的用例图活动图

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管理员登录的用例图

登录活动图

书籍管理分别分了三个部分

^` 删除书籍活动图

^` 添加书籍

^` 修改书籍

^` 用户查看订单用例图

删除书籍

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^` 用户登录活动图

^` 用户注册活动图

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^` 类图

本节向大家介绍一下采用EA画UML活动图的方法，UML活动图在软件开发过程中经常会用到，所以学会如何绘制UML活动图很有必要，下面就让我们一起来看一下采用EA画UML活动图的具体步骤吧。 采用EA画UML活动图

UML活动图是对软件进行动态的建模。记录了单个操作或方法的逻辑，单个用户案例，或者单个业务流程的逻辑。用于简化描述一个过程或者操作的工作的步骤。

关于泳道的解释，活动图中可以增加角色的可视化维数。要对角色可视化，应将图分割成多个平行段，这些段称之为泳道。泳道的由来是由于图形像个泳道，泳道用于表示实际执行活动的对象。

一、在采用EnterpriseArchitect画UML活动图步骤 1在新建一个项目之后出现Selectmodel(s)对话框。

2在selectfrom中将common更改为All,在name列表中增加了很多项。 3在name列表中选择DynamicView.

4当向导自动添加完项目之后，在ProjectBrowser中浏览项目，可以看到ToolBox已经包含了ActivityElement和ActivityRelationship.

在ActivityElements中已经包含图标的说明.很好入门

二、在Enterp

天津理工大学（华信软件学院）

实验指导书

课程名称：面向对象设计UML建模

实验六:创建状态图

适应课程：（1969216）

天 津 理 工 大 学 华 信 软 件 学 院 2

上机实验六：创建状态图

一. 实验目的：根据需求陈述创建应用对象的状态图。 二. 实验内容：

1．根据以下叙述，绘制“复印机”的状态图:

“未接到工作命令时,复印机处于闲置状态。接到复印命令后,转入复印状态, 完成复印后又回到闲置状态,等待命令。

若复印时发现没纸, 则进入缺纸状态. 发出警告等待装纸。装纸完成后又进入闲置状态。

若复印时发现卡纸, 则进入卡纸(故障)状态。发出警告等待排除故障。故障排除后又进入闲置状态。”

2. 绘制“学生选课系统”中课程（Course）对象的状态图． 经过需求分析，Course对象有以下状态： 〃创建（Created）

〃添加到数据库中（in database）

〃课程（在数据库中）被删除(Deleted) 〃课程被修改(Modified)

〃课程被开设（纳入学期计划）(In Schedule) 〃不允许选修（选修人数满）（Locked） 3．绘制＂一本书＂在其生存周期的状态图． 经过需求分析Book对象有以下状态：

中南民族大学实验报告

课程名称: 可视化建模与UML

专 业： 信息管理与信息系统

学 号： 09056037

姓 名： 李江波

指导教师： 于同洋

实验地点：管理学院综合实验室

目 录

实验一 UML建模基础 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 用例图 UML类图 对象图 包图 状态图 活动图 时序图与协作图 组件图

实验一 UML建模基础

实验目的

? 熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。 ? 掌握UML的三大组成部分及各部分作用。 ? 掌握UML规则和相关机制。

? 掌握UML的可见性规则和构造型的作用。

实验内容

1、 练习使用建模工具建立各种UML图形，并对图形进行相应编

辑和修改。 如下图：

2、 认识各种UML关系及可见性符号，并用工具表示出来。

分析与结果

总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。 答：UML在软件工程中的作用：用例图是软件需求分析阶段中形成的文档，行为图是总体设计时形成的文档，流程图是详细设计时的文档，类图、协作图均为软件工程提供便捷的面向对象分析、设计方法。建模是所有建造优质

第1章 UML简介

在本章中，你将学习如下内容： ? 为什么需要UML？ ? UML的诞生。

? 如何用图表示UML模型的各个部分？

? 为什么使用UML提供的不同类型的图对我们来说很重要？

统一建模语言（Unified Modeling Language，UML）是当今世界上面向对象系统开发领域中最激动人心的工具之一。为什么？UML是一种可视化的建模语言，它能让系统构造者用标准的、易于理解的方式建立起能够表达出他们想象力的系统蓝图，并且提供一种机制，以便于不同的人之间有效地共享和交流设计结果。

交流思想是极为重要的。在UML出现以前，系统开发往往是无计划的议题。系统分析员尽力去获取客户的需求，用某种他自己能够理解（但客户不一定总能理解）的表示法来产生需求分析文档，然后将这个分析转交给一个程序员或者一个程序员小组，并且期待着最后所开发出的系统正是客户所需要的。

一些术语 在本书中，系统（system）指的是硬件和软件的结合体，它能提供业务问题的解决方案。系统开发（system development）是为客户建立一个系统的过程，而客户（client）是需要解决问题的人。系统分析员（analyst）将客户所要解决的问题编制成文档，并将该文

1.系统需求........................................................................................................................................ 2 2．需求分析 ..................................................................................................................................... 4

2.1功能设置 ............................................................................................................................. 4 2.2模块划分 .................................................................................................