男生女生向前冲20140723

篇一：男生女生教案

《男生 女生》教案

一、教材简析

本课是人教版义务教育课程标准实验教科书《思想品德》八年级上册第三课的第二框第一目的内容，本课内容中学政治课程标准中“交往与沟通”中的重要内容，本课内容主要包括男生与女生区别包括各自的特点和优势，男女同学交往的意义、好处以及男女同学正常交往的原则。旨在帮助学生正确认识与异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。

二、学情分析

八年级年龄段的学生，正处于青春发育时期，在这一阶段的学生有了强烈的性别意识，对异性存在想了解又不知怎样了解的心理，并且大多正值异性好感期，异性同学间的神秘感、吸引力悄然萌生。在与异性同学交往中心理上处于愉悦、兴奋、好奇、压抑等状态，渴望处理好与异性同学的关系；而受心理发展与交往水平所限，往往现出不够恰当的交往行为。因此，应给予相应的引导。

三、教学目标

(一)情感目标：正确把握情感问题，恰当处理与异性交往过程中的问题，形成正确的友谊观念树立正确的价值观。

(二)能力目标：明确男女生交往的必然性；树立正确的异性交往观念，掌握男女生交往的恰当方式。

(三)知识目标：学生了解男生、女生之间的成长中的差异，明白男女两性都有各自的优势；了解异性交往的意义与原则。

四、教学重点难点

幼儿性别意识教育－男生女生大不同

XX课件幼儿性别意识教育：男生女生大不同活动目标：根据生活经验找出男女不同的地方。

认识男生女生标记，知道要按性别进入盥洗间等公共场所。

培养幼儿初步的性别意识。

活动准备：男女生标记。

男女孩和爸爸妈妈的图片(见幼儿用书)各张。

幼儿用书。

活动过程：一以猜猜他是谁的游戏引入课题，激发幼儿学习兴趣。

师：小朋友们好，今天我们来玩个猜猜他是谁的游戏。

(提醒小朋友仔细听清楚)师：穿着色衣服，色裤子，色鞋子的小朋友是谁?头发的小朋友是谁?(一位男孩)谁猜到了的，请举手说出他的名字。

师：穿着色裙子，色鞋子的小朋友是谁?头发的小朋友是谁?(一位女孩)小朋友你们猜猜她是谁?师：我们猜到的这两位小朋友一位是男生，一位是?(女生)二比较男女生的不同。

师：现在老师给小朋友每人发一本书，请小朋友打开书，请你们看爸爸妈妈和男女生图片。

师：男生和女生有什么不一样呢?请小朋友仔细观察。

师：你们在书上看到的男生是怎么样的?他的头发是怎么样的?他们穿怎么样的衣服啊?(短短的头发穿着短衣服)师：谁来说说你在书上

看到的女生是怎么样的?会穿怎么样的衣服?(有长长的头发穿着漂亮的裙子)师：小结：刚小朋友说的都很对，大部分男生的头发剪得比简短，女生可以扎辫子，男

第二课 青春的心弦 第一框 男生女生

教学目标

知识目标

1、认识男生和女生不同的性别特征。 2、认识男生女生各自的优势和不足。 能力目标

1、接纳自己的性别特征。

2、认识男生和女生互相取长补短的重要性

情感、态度与价值观

在增进性别意识、男生和女生互相取长补短的意识的同时，把握青春期的友谊。

教学重点

1、男生和女生不同的性别特征。 2、正确认识男生女生的性别优势 教学难点

1、如何做到男生女生之间的优势互补

2、性别刻板印象对人们认识性别的影响。 教学方法

案例法 讲授法 情境创设法 教学用具

多媒体课件 相关音频资料 教学过程 课程导入

孩童时代，你喜欢的玩具、图书有哪些？

比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同。

归纳预设结论：这说明了男生和女生的兴趣、爱好等方面存在差异今天我们就一起来探讨

关于男生女生这一话题。 一、他和她

1、男生与女生的性别差异有哪些？

（1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多表现出自己的特点。 （2）男女性别特征即表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 2、如何正确认识男生女生的性别特征？

　　你早看出他配不上你的女儿

　　送走老妈那天我跟你从墓园出来，你指着不远处搂着妖艳女人招摇过市的男人说：那人……

　　我拉着你钻进出租车，我说：你眼神不好，乱认什么人?你瞅了我两眼，叹了口气说：是啊，该配副眼镜了。

　　其实，我早就知道他有别的女人，只不过我不愿意承认罢了。他千不该万不该让你看见。那些天，你的牙疼得坐立不安。我沉默不语，你的牙很多年没疼过了，就是老妈过世，它们都没起来造反。可是现在……

　　也许你早知道这样的结局。见他第一面，你就把我拉到厨房对我说：相由心生，这小子长得这么不着四六，恐怕不是好饼。人在爱情里，哪肯听别的话。丑有什么关系，关键是爱我。你叹了口气，说：那就多长点心眼儿，别让自己受委屈。

　　两天后，吃着你做的巨难吃的酸菜粉我跟你说我跟他分手了。

　　你的手抖了两下，手里的筷子落到了地上。你和我一同弯下腰，头撞到了一起，很疼。我坐直，揉着脑袋，说：帅哥，你练过铁头功?你笑了，笑着笑着，眼里就含了泪。老妈走后，你爱哭了。看电视剧会抹眼睛，听别人聊天也会掉眼泪。我很想抱抱你，但是，只是给你夹了一筷子菜，我说：多吃点，你看你都瘦了。

　　你摆好一双鞋，等待脚归来

　　那段日子，我每晚醉醺醺地回来倒在床上便睡。我不知道你的日子是怎么过的。

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《恰当方式 ABC 》教案设计

一、教学目标

（一）、知识目标：掌握男生女生交往的几 种恰当方式

（二）、能力目标：学会运用恰当的方式与 异性交往，建立纯真的友情

（三）、情感态度、价值观目标：学会以恰 当的方式表达男生女生之间的友谊， 树立正 常的交往观。

二、教学重点：言行适当、自然大方 教学难点：

互相尊重， 节课我们已经

学习了男生 女

生正常交往的诸多好处， 那么要想男生女 生之间的交往产生积极的作用， 我们必须注 意交往的方式一定要恰当。 那么到底怎样的 才是男生女生交往的恰当方式呢？那将是 我这节课学习的主要内容

三、教法、讲授法，情景探究法

四、学法：教材批注法、回答法

五、教学课时： 1 课时 六、教

学过程

1、导入： 平等待人

讨论法

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三、恰当交往方式 ABC （板书）

由四个自然组分别出演四种男生女生 交往的

现象

镜头一：男生走到女生面前，一把揪住 女生

的头发，然后

篇一：2014六一活动串词

《向前冲》舞蹈串词：

A：看，操场是我们快乐无限的广场;

B：幼儿园是我们健康成长的乐园;

A：课堂是我们自由生活的天堂。

B：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

A：下面，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

《我真的很不错》舞蹈串词：

我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》

《我不上你的当》舞蹈串词：

小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。(打一动物)（孩子们回答：大灰狼），对了，就是可怕的大灰狼，当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

《三字经》经典诵读串词：

A：《三字经》是我国一部脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。 B：“人之初，性本善。性相近，习相远”。教我们做人的道理。

A：“子不学，非所宜。幼不学，老何为”。让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。 B：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。 合：请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》

《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早

男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女： 男： 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依 存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题改正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……

来 自 异 性 世 界 的 看 法

女孩 最欣 赏的 男孩

女孩 最讨 厌的 男孩

(1)勇敢，幽默、诙谐； (2)思维敏捷，善于变通； (3)好学； (4)团结同学，重友情； (5)集体荣誉感强； (6)有主见； (7)热心助人； (8)有强烈的上进心； (9)勇于承担责任，有魄力…… (1)满口粗话； (2)吹牛皮； (3)小气，心胸狭窄； (4)粗心大意； (5)过于贪玩，乱花钱； (6)有小小成功便沾沾自喜； (7)过于随便，得过且过； (8)遇突发事件易鲁莽冲动； (9)瞧不起女孩子……

来 自 异 性 世 界 的 看 法

男孩 最欣 赏的 女孩

男孩 最讨 厌的 女孩

(1)脸上经常有微笑，温柔大方； (2)活泼而不放肆，稳重而不呆板； (3)清纯秀丽，笑起来甜甜的； (4)心直口快，朴素善

思想品德：第一单元2.3《男生 女生》训练题（粤教七上）

一、基础知识题

1、了解男、女生不同的性别特征，进一步认识自我，这有利于_____，有利于_____。

2、男生和女生各有其自身的_____，男女生的_______，构成社会美妙的图画。

3、男女生建立友谊是_____的交往，男生女生的_______交往有助于健康成长。

4、男女生交往要掌握恰当的方式，_____地进行交往，学会______对方，学会_____。

二、能力提高题

1、生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是

A.男女生之间的交往是不可避免的

B.男女生性格存在差异，正常交往可以互补

C.男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往

D.男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的

2、男生、女生正常交往

①有利于班集体的团结 ②有利于男生身心的健康发展

③有利于女生身心的健康发展 ④有利于建立广泛的友谊

A．① B．②③ C．①②③ D．①②③④

3、“男女搭配 , 干活不累 ”。这句话包含的正确因素是

A. 可以把重活推给对方做 B. 大家可以边聊天边干活 C. 大家可以平分工作 D. 两者间可以优势

　　中专有很多种专业，小编为大师找来了一些比拟热门的专业，大师从速接着往下看吧。

中专专业保举

　　中专是以职业技巧培育种植提拔为方针的中等职业院校，它所开设的次要专业有：航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床、药学、酒店办理、动漫、安检、汽车维修、纺织技能、钢铁冶炼、文秘、服饰计划、较量争论机应用、照顾护士、告白计划、汽车电路、导游、烹饪、汽车美容、汽车营销等。

中专得当男生的中专专业

　　男生热门专业:机器专业、模具专业、汽车维修专业、汽车专业、数控专业、电脑维修专业、农校专业、厨师专业、建筑类专业、电脑/较量争论机/IT专业、电子电工专业、模具计划与制造专业、汽车美容专业、电气专业、产业制造专业、动力专业。

得当女生的中专专业

　　比拟好就业：幼师、客服、电子商务、文秘、护士、导游等；

　　女生热门专业：幼儿教员（幼师）专业、护士专业、管帐电算化专业、导游专业、航空专业、旅游专业、管帐专业、电子商务专业、财会专业、照顾护士专业、服饰专业、英语专业、文秘专业、客服、电子商务。

向前冲，不回头，坚信成功就在不远处等着我！

记得那次我报名参加了班级的长绳队。训练开始了。曹烨欣和万菲玲负责甩绳，其他人排着队伍一个接一个跳。看，绳子飞快地甩了起来，犹如彩龙在飞舞。小伙伴们一个接着一个钻进钻出，像一只只机敏的小鹿。轮到我了，我却害怕起来，生怕绳子打在我身上，迟迟不敢钻，一连出现了好几个空绳了。快跳啊！”程虞梦催促道。不要浪费时间！”黄熙晨大吼起来。长绳打在地上的啪啪”声更像紧箍咒一样，一声比一声快，一声比一声响，似乎在无情地嘲笑我是个胆小鬼。我拖着沉重的步伐，走到一旁坐着，失落像潮水般涌上心头：为什么他们能跳好，我却不行？

这会儿一位队员朝我走来她是我最好的朋友张文优。她紧挨着我坐下来，和蔼地说：大胆些，向前冲，钻进去，不要放弃，我相信你能行的。”她拉着我的手又说：一定要找准时机钻进去，前面的人刚跳过去你就要跑到中间，在绳子甩过来即将落地扫到脚时，你得马上跳起，然后朝作文对面快速跑去。”她那温柔的话语，像春天里的微风，温暖了我的心田；她那坚定的眼神，让我在迷茫中变得坚强，原本空荡荡的心完全被自信充满了。我站起身，重又回到队伍中。这次我紧跟大家的步伐，再一次面对眼前的绳子