米开朗琪罗前期的艺术创作风格是

米开朗琪罗的个性和艺术创作

关键词：孤僻、

和列奥纳多相比，米开朗琪罗没有前者那么多的纷繁光环，更可悲的是家道沦落、命途多舛，讲成是夙遭悯凶也不为过；米开朗琪罗的人生经历的曲折、坎坷较之另一位“三杰”，拉斐尔来的猛烈，折磨地深切。也正是这种不同于常人的坎坷，磨砺造就了米开朗琪罗，成全了米开朗琪罗。

米开朗琪罗幼年丧母，对其是个不小的打击，自己热爱的绘画，雕刻在家人，旁的人看来是低贱的，可能类似于中国早期的商业，是受歧视的。正是在这样一种背景下，小米开朗琪罗执着而决绝地进入了吉兰达约的画室，也开启了他不平凡的艺术生涯。

但凡有不世之才的人好像总有性格上的缺憾，也好理解，执着于一件事到了极致也就没有时间、精力去在意其他，首先是孤僻，不会和人很好地相处，另外，某些原有的能力也因长期库存而丧失，用则进不用则废嘛。

执着于艺术，为理想献身却屡屡遭受屈辱，在世俗权利面前，米开朗琪罗只好低下那不会低头的高贵头颅，当艺术的崇高梦想沦为皮埃罗殿下的取乐工具，当一次次因为生计而不得不签署一叠叠要求苛刻的雕刻协议书时，那是何种的委屈，可他能和敢和那一位位金字塔顶尖的教皇们叫板吗?答案是肯定的，1505年为尤里艾斯二世陵寝商量未果时，愤然离开，算是他桀骜不逊最典型的

米开朗基罗和贝尔尼尼的大卫像之比较 工程学院 机制6班 蔡俊涛 201030510601

在看了米开朗基罗的视频后，我对米开朗基罗的个性和自我感触很深，他是个桀骜不羁的大师，为了雕塑艺术倾注了一切。他的大卫像除了塑造出了健美的体格外，更赋予他震撼人心的神韵，这一点彻底征服了我的眼球；说到贝尔尼尼，他也是个艺术的全才，在人体雕塑上有着很高超的技艺。他的大卫像充满了动感，对细节刻画精妙，可以和米开朗基罗的大卫像媲美，下面我具体说说对这两座雕塑的看法。

米开朗基罗的大卫相貌俊美，体格匀称健美，骨骼肌肉的线条逼真，显示出米开朗基罗对人体结构的独到研究。颀长的手臂，宽广的胸怀，厚实的肩膀，健壮的腹肌和大腿，总之每一寸肌肤

都充满了男人的阳刚之美，迷倒了各个时代的多少少女。大卫的经典

无人可以模仿，然而最让我着迷的是大为那震撼人心的表情，微蹇的眉头，睁大的眼睛，没有多余面部动作，完全地刻画出交战前一刻的紧张感，眼珠的黑云像是灼烧的黑色火焰，透出的杀气像要把对手吞噬。此刻我感觉到了狂风漫卷落叶纷飞的场景，让我觉得也许眼神真的可以杀人，也许眼前的对手仍然露出不屑的眼神，但是肯定心里在发虚。还有他那坚毅、咄咄逼人的神色面对着强大的巨人，在他的

浅谈米开朗基罗与丢勒的素描艺术

摘要：在绘画素描领域中，米开朗基罗和丢勒都是具有代表性的人物，他们的作品被人们视为经典，为素描领域的完善和发展都做出了不可磨灭的贡献，本文结合本人多年的学习经验，在细致研究了两位画家资料前提下，观赏了他们大量的素描作品，对它们的素描艺术进行了详细的分析。

关键词：米开朗基罗；丢勒；素描

素描是一种用二维空间作为表现的一种形式，它是人类历史上出现最早的一种绘画形式，也是人类最早的艺术语言。在十五世纪的文艺复兴时期，逐渐人们才发现这种艺术具备的独特魅力。此时，意大利画家米开朗基罗等人发明了构图原理学、透视学和解剖学，为素描艺术的空间感和立体感提供了创作依据，并将素描艺术逐渐完善。从此，素描艺术就作为一种完美的绘画形式，在画坛中占有重要地位。丢勒出生德国，年轻的时候跟随父亲开始学习艺术，他在绘画方面表现出了独特的天赋，在十三岁的时候就能够将自画像画的十分逼真，十九岁的时候为父亲绘画的肖像作品中已经充分展现了其扎实的素描功底，可以和达芬奇相媲美。

一、米开朗基罗的素描艺术特点

米开朗基罗在年轻的时候创作过很多经典的作品，这些作品在他的艺术生涯中起着关键的作用。米开朗基罗素描中的“形”独具特色，我们从以下几个方面体会米

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论艺术创作思维对个人绘画艺术创作的影响

作者：涂光璨

来源：《速读·中旬》2015年第09期

摘 要：艺术创作是依附于观念之上总结的新的理论和方法，既是一种绘画行为，同时也是创造一种思维方式。可以说艺术创作思维是完全为了个人绘画艺术创作而进行的思维方式。艺术创作思维的形成会为个人绘画艺术创作带来新的可能为线索，探讨艺术创作思维与自我认知的关系，并进一步分析了个人绘画艺术创作中过程的重要性，把艺术家运用艺术创作思维的过程作为重点阐述的核心内容。

关键词：艺术创作思维；绘画；艺术创作；认知

思维是人脑对现实事物间接的、概括的加工形式，含蓄或隐藏在语言或行动的呈现。思维是由复杂的大脑机制所产生。思维离不开意象，意象也包含思维的活动。思维观念是人脑对客观现实的反映的。艺术家的开展各种艺术创作的前提是视觉思维活动。艺术创作活动的实现包含了已形成的艺术心理定势和创作能力之上。艺术家使用必须掌握艺术创作手段和方法，将来源于生活的各种素材，按照一个特定的主题方向，展开艺术思维，尤其是形象思维，以形成一个相对完整的艺术意象，并且利用绘画语言和表达手法，物

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论艺术创作思维对个人绘画艺术创作的影响

作者：涂光璨

来源：《速读·中旬》2015年第09期

摘 要：艺术创作是依附于观念之上总结的新的理论和方法，既是一种绘画行为，同时也是创造一种思维方式。可以说艺术创作思维是完全为了个人绘画艺术创作而进行的思维方式。艺术创作思维的形成会为个人绘画艺术创作带来新的可能为线索，探讨艺术创作思维与自我认知的关系，并进一步分析了个人绘画艺术创作中过程的重要性，把艺术家运用艺术创作思维的过程作为重点阐述的核心内容。

关键词：艺术创作思维；绘画；艺术创作；认知

思维是人脑对现实事物间接的、概括的加工形式，含蓄或隐藏在语言或行动的呈现。思维是由复杂的大脑机制所产生。思维离不开意象，意象也包含思维的活动。思维观念是人脑对客观现实的反映的。艺术家的开展各种艺术创作的前提是视觉思维活动。艺术创作活动的实现包含了已形成的艺术心理定势和创作能力之上。艺术家使用必须掌握艺术创作手段和方法，将来源于生活的各种素材，按照一个特定的主题方向，展开艺术思维，尤其是形象思维，以形成一个相对完整的艺术意象，并且利用绘画语言和表达手法，物

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

第五章

艺术创作

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

艺术创作活动是一种特殊的精神 生产活动，是人类特有的一种高级 的复杂的精神活动和时间活动。它 是指艺术家在创作欲望的推动下， 运用一定的艺术语言技巧和艺术手 法技巧，通过艺术的加工和创造， 将自己的生活体验——思想情感， 转化为具体、生动、可感的艺术形 象，将自己的审美意识物态化为艺 术作品。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

一、艺术体验活动(审美表象) 艺术体验活动是艺术创作的准备阶 段。它是一种活跃的、丰富的、深刻 的内心活动，伴随着强烈的情感情绪， 把艺术家长期对于生活的感受、观察 和思考形成艺术创作的基础和前提， 乃至萌发不可遏止的创作欲望。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

艺术体验不仅要作家仔细地观察 生活，深切地感受生活，认真地思 考生活，更需要艺术家以自己的全 部身心去拥抱生活，饱含深情的切 身体验生活，有时还需要调动艺术 家的全部感觉。

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

金山：“没有体验，无从体现。 没有体现，何必体验。体验要真， 体现要精。体现在外，体验在内。 内外结合，互相依存。”

第五章艺术创作,供大家参考学习、交流。

深切的

第四章 艺术创作 第一节艺 术 家 艺 术 家

●艺术家与社会●艺术家的主体性●艺术家的修养

艺术家的概念 艺术家是一个群体概念，泛指从事各种艺术创作活动的工作者。艺术家是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们不但掌握有专门的艺术技能和技巧，具有良好的艺术修养和突出的审美能力，而且还具有独立的人格和丰富的情感。艺术家的艺术生命在于创造。 一、艺术家与社会生活 社会生活对艺术家的影响

艺术家的社会义务与责任

社会生活对艺术家的影响：▲家庭▲社会制度▲社会生活▲民族文化▲时代精神

艺术家的社会义务与责任：▲运用审美的艺术形式去影响和推动社会的发展和人类的进步。▲通过艺术作品潜移默化、寓教于乐地对人的思想意识产生影响。 ▲提高国民的精神素质，为社会培养和造就懂得艺术和能够欣赏美的大众。▲要有为社会和人类进步而献身的精神。 二、艺术家的主体性

艺术家在艺术作品中表达主体的审美感受。 艺术家在艺术作品中表达主体的人格品德。 艺术家在艺术创作过程中的不可替代性。

艺术家在艺术作品中表达主体的审美感受：

艺术家在作品中所表达的并不是客观生活本身，而是艺术家对客观生活的感受。由于每一位艺术家

论绘画艺术创作中的情感表达与画面语言

谈绘画艺术创作中的情感表达与画面语言内容摘要：绘画艺术创作中情感的作用和画面语言是不可分割的，画面语言因有情感的推动而生动感人，情感也为画面语言带来丰富多彩的审美境界。理想的画面是一种情感的凝缩，只有那些真正使创作者本身为所动的情感体验，才能成为震撼或抚慰观者心灵的内在力量。本文从绘画的表现方式、时期性、时代性、地域性、个性化及后现代主义等方面谈情感与画面语言的相互促进关系。关键词：情感画面语言精神感受表达1

Talk of painting and artistic creation in the languageof emotional expression and the screenWang Yiguang(Art prints)Directed by Sun

ShiliangAbstract:Painting and artistic creation in the role of emotionand language is inseparable from the screen,Driven byemotional language of moving pictures,emotion a

西方音乐史与名曲鉴赏论文——巴赫的生平、艺术成就及其艺术创作

巴赫的生平、艺术成就及其艺术创作

1、巴赫简介及时代背景对音乐创作的影响

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach，1685——1750），德国著名的作曲家、管风琴及羽管键琴家，虽然终身未出国门，但却是将西欧不同民族的音乐风格浑然融为一体的开山大师。在人们对音乐史上的代表人物进行评价与概括的时候，巴赫的伟大贡献以及在音乐史中的重要地位是逐渐被认识到的，其称谓从管风琴师到近代西方音乐的开山始祖、音乐发展的里程碑，乃至西方音乐之父，这样至高无上的评价既说明了人们的肯定与敬重，也说明巴赫的确具有令人叹服的才华与音乐成就。他萃集意大利、法国和德国传统音乐中的精华，曲尽其妙，珠联璧合，天衣无缝，对后来将近三百年整个德国音乐文化乃至世界音乐文化产生了深远的影响。巴赫1685年出生于德国，巴赫家族是地地道道的音乐世家，所以巴赫从小就展露出极高的音乐天赋，他对音乐的热爱接近到了一种痴迷的状态。他曾向许多著名的音乐家请教，后来，在吕奈堡的教会里担任歌手的时期,在图书馆里阅读了大量的著名的音乐作品,大大开阔了视野。中学毕业后,巴赫就开始了自己艰难的艺术创作生涯。巴赫一生都没有离开过

Hebei Normal University of Science & Technology

本科毕业论文

（人文科学）

题 目：莫扎特歌剧的创作风格和女高音演唱分析

院（系、部）： 艺术学院

学 生 姓 名： 杨婷 指 导 教 师： 崔琳 职 称： 副教授

2012 年 5 月 20 日

河北科技师范学院教务处制

资料目录

1. 2. 学术声明

1～ 1页

河北科技师范学院本科毕业论文（设计） 2～11 页 3. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）任务书 4. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）开题报告 5. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）中期检查表 6. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）答辩记录表 7. 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）成绩评定汇总表 8 河北科技师范学院本科毕业论文（设计）工作总结 9

其他反映研究成果的资料（如公开发表的论文复印件、效益证明等）