中班五一劳动节主题活动方案总结

2014年中班“五一劳动节”主题活动方案

一、活动意图

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中班在节日前夕开展了“劳动最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 二、活动时间 4月28日--5月9日 三、活动主题

劳动最光荣！ 四、活动目标

1.尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。 2.能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。 3.养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。 五、活动准备

1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2.读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 六、活动过程

（一）我为“劳动”献唱——了解“劳动节”

1.介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣

传。

3.各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中

善乡中心幼儿园2015-2016学年中（二）班

“五一劳动”节活动方案 音乐活动《劳动最光荣》

执教者：余梦霞

活动目标：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3、体验劳动的快乐，感受劳动的光荣，懂得劳动使生活更美好的道理。 活动准备：

物质准备：日历、劳动工人的工作录像片断、《劳动最光荣》的教育挂图。 活动过程：

一、介绍“五一”国际劳动节。

（1）出示日历，教师请幼儿认读5月1日。 提问：为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

（2）讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

观看录像片断，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

师：小朋友看了视频，觉得视频里的劳动者辛苦吗？都有谁？他们在做什么劳动？为谁劳动呢？

师：小朋友们，劳动者们这么辛苦，我们一起来唱一首歌送给他们吧。 三、学唱歌曲《劳动最光荣》。 （1）初步完整欣赏歌曲

师：小朋友们，我们要唱给劳动者们的歌叫作《劳动最光荣》，小朋友们先听一下。 （2）出示挂图，熟悉歌词

师：请小朋友们看黑板，我们一起来读一读歌词。

五一劳动节征文作文1

五一劳动节，晴空万里，阳光。

上午8点多钟，北碚的大街上已是人流如潮，欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放，我蹦蹦跳跳地走进了大厅：“哇!真大呀!”我叹吁，“快看，这里大多数鱼塘，水面忽闪忽闪的，银子浮在水面上，真漂亮!”着说：“是啊，真漂亮呀!”

拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的小路走钓鱼的地方，找了个地方坐了，细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，静静地等着鱼儿上钩，一会儿打来电话，偏偏时鱼儿上钩了。在接电话的我浮标劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿，地把竿子收回来，提线，把钩取，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网，我对说：“真是愿者上钩。”欢喜后，我和又地盯着浮标，原本平静的浮标动了一下，一拉，鱼食都被小鱼吃光了，我和气得直跺脚。一会儿，又打来电话，这鱼儿又上钩了，我用力一拉，竟然把鱼扯掉了，并没责怪我，反而夸我：“不错，干得好。”过得可真快，一转眼，中午就，拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭，一道菜鱼。

钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。

五一劳动节征文作文2

转眼间，“五一”劳动节就到来了，我开始想怎么度过这个劳动节，最后，我想了一个好主意，那就就是大扫

关于五一劳动节主题活动总结范本【一】

　　结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：

　　一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

　　二、学

五一劳动节主题活动方案优质例文【一】

　　随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：全园幼儿。

　　活动时间：5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述

　五一劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。自那以后，世界人民便开始庆祝这一天 - 国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

在许多个五一劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，流血事件还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了独裁者和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰；又或者就是一个平平安安的法定假日。尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。

正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人；你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一

1. 欢度“五一”国际劳动节！

2. 向工人阶级和广大劳动群众致敬！

3. 全心全意依靠工人阶级！

4. 向劳动模范和模范集体学习致敬！

5. 深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，用科学发展观统领经济社会发展全局！

6. 全面落实科学发展观，为加快实施“三步走”战略、率先基本实现现代化而努力奋斗！

7. 努力构建社会主义和谐社会！

8. 全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设！

9. 深入开展保持共产党员先进性教育活动，认真学习和实践“三个代表”重要思想！

10. 加强党的执政能力建设和先进性建设，确保先进性教育活动成为群众的满意工程！

11. 认真落实市委八届七次全会部署，适应新形势，抓住新机遇，再上新水平！

12. 尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，为实现天津“三步走”战略目标而努力奋斗！

13. 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益！

14. 聚精会神搞建设，一心一意谋发展！

15. 维护社会稳定，实现社会和谐！

16. 深化改革，扩大开放，为把我市建设成为现代化国际港口大都市而努力奋斗！

17. 求真务实，开拓进取，为实现全面建设小康社会的宏伟目标作出新的更大贡献！

劳动节的小故事篇1：

在山西省武乡县王家峪的村头，有一棵两人合抱，高达三十米的白杨树，大家都亲切地称它为“将军杨”。

提起“将军杨”，还有一段动人的故事呢。

1940年4月，驻在武乡东部山区的八路军总部为建设根据地，开展了大规模的植树造林运动。

那天，阳光明媚，风和日暖，当地的老乡和战士们展开了植树比赛，看谁种树多，成活多。大家争先恐后，干得热火朝天。

这时，有一队八路军战士，扛着铁锨和头朝河湾走来，走在头里的是三位老八路：朱德总司令，彭德怀副总司令和左权副参谋长。他们穿着和战士一样的灰粗布军服，袖口、衣边和膝盖已经打上了补丁。

大家高兴地向他们打招呼，儿童团员欢呼着把他们围了起来。

三位老八路和大家一起动手，在河边种下了一片白杨。

朱德挑了一棵笔直的杨树苗，对一位战士说：“小伙子，给咱选一块地方，栽上这棵小树，好不好?”

“好啊!”小战士指指一片空地说：“朱总，就在这儿栽吧!”

朱德立刻挥起头刨起坑来。小战士见朱德使用头十分顺手，动作很熟练，挖的树坑大小深浅恰当，不禁连声说道：“想不到，朱总种树还真有两下子!”

这时，朱德已经把树苗插进坑里，他又堆上土，用头捣结实。

左权从河里提来满满一桶清水，给小树苗轻轻地浇上水。

彭德怀带着几个战士到山坡上割来了带刺的树枝，给小

篇一：描写五一劳动节的优美句子

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。

钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记，工人，您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的便利

你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽

春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。

五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是

五一劳动节主题活动总结范文五篇【一】

　　结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五月份的活动总结如下：

　　一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优