鄞州区2020学年第一学期九年级英语

2015-2016学年度第一学期

年段 ：九年级 学科：英语半期考模拟试卷

满分（100分）

姓名： 成绩：

第二部分 基础知识运用（55分）

一、单项选择（20分）

( )1.Mr.Huang ______ to Kunming . He’ll come back in two weeks. A. goes B. went C. has gone D. Go

( )2 ---Have you ever _______ any activities during the summer vacation ---Yes, I’ve helped in a disabled children’s home.

A. caught up with B. taken part in C. got used to D join ( )3. How long have you ______ the book?

A. bought B.

2018-2019学年第一学期九年级期中测试

听力材料

第一节：听小对话，回答问题。每段对话只读一遍。

1. W: Do you think this dress looks OK?

M: Hmm... yes, I think it’s quite pretty.

2. W: Jack, do you learn English by listening to tapes?

M: No! Actually I learn English by watching English movies.

3. W: Excuse me. Could you tell me the way to the nearest library?

M: Sure. Walk along Main Street and you can see it between the park and the shoe store.

4. M: Kate, do you know which festival we’ll have in a week in China?

W:No!Please tell me something about that.

M:On that day, we eat m

2019-2020学年度第一学期九年级英语教学工作总结

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体，所以，只有了解和分析学生情况，有针对地教至关重要。如果不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，就很容易碰钉子的。而且我教的又是毕业班，英语学科的教学成功与否直接影响学生升学。因此，本学期一开始，我就从思想上作好了克服困难，迎接挑战的心理准备，并以实际行动和理念去鼓励、感染学生。我相信只要我们全心全意的付出，凡事尽心尽责，坚持不懈，肯定会把学生的成绩搞上出的。

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、按照教学常规开展教学工作

备课课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。事实证明一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备

2011～2012学年度第一学期九年级英语单元检测题(三)

(Units 6～7)

一、单项填空（40分）

( )1. I prefer watching TV to ______ music every day.

A. listen to B. listen C. listening to D. listening

( )2. Look at that girl ______ name is Lucy.

A. who B. whose C. which D. whom

( )3. My money is not the only thing ______ is missing.

A. which B. that C. who D. whose

( )4. I hate people ______ talk much but do little.

A. who B. that C. which D. whose

( )5. Do

闵行区2016学年第一学期九年级质量调研考试

语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

考生注意： 1.本试卷共28题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，坐在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1.草枯鹰眼疾，。 （《观猎》） 2.，带月荷锄归。 （《归园田居》）

3.了却君王天下事，。 （《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4.，有亭翼然临于泉上者，??（《醉翁亭记》） 5.登斯楼也，则有心旷神怡，??（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面散曲，完成第6-7题（4分）

水仙子·咏江南

一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。 6.这首散曲的作者是，“水仙子”是。（2分）

7.下列对这首散曲的理解有误的一项是（ ）（2分） A.“晴岚”是指天空中仿佛有烟雾笼罩。 B.“淡”字意味芰荷呈妩媚轻盈的淡粉之色。 C.“飐”字表现酒家旗帜在微风中颤动。 D.“爱杀”直抒作者深爱江南美景的胸臆。

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）

生于忧患，死于安乐

宁化五中2020-2021学年第一学期

九年级历史学科教学计划

一、学情分析：

本届九年级学生共14个班级，思想性格一般、学习习惯已基本形成，但成绩底子一般，且成绩参差不齐。比如:上期期末统考及格率、优秀率为都不高，特别是优秀率低。大部分学生没有养成很好的学习习惯和方法，并且对历史不足够的重视，对历史知识理解不透彻，不能对历史知识进行灵活运用。

二、教材分析：

初中历史九年级上册的内容是世界古代史和世界近代史，共分七个单元，22课，其中包括3节探究课。前四个单元是世界古代史内容。后三个单元则是世界近代史内容。本册书的重点内容是后三个单元，也就是世界近代史部分。

三、教学目标：

1.深化对《历史新课程标准》及现行教材的理解，提高教学质量.抓好课堂45分钟的效率，要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实"三维目标"，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。

2.抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读，思，练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。确保及格率的完成。

3.深入研究和领会考试中各种题型的特点，加强对学生平时教学的指导和练习。如学习成绩优良的学生重在抓他们的思维分析能力，如阅读材料分析题，采用近几年来的历史

Module 6 Problems

Ⅰ. 单项选择(共15分, 每小题1分)

从各题后所给的四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。

( )1. —Can you play ________ guitar, Tom?

—No. But I can play ________ piano.

A. a; a

B. a; the

C. the; the

D. 不填; 不填

( )2. —Have you got the ________ of the writer?

—Yes. I think she wants us to know more about the natural world.

A. point

B. address

C. age

D. letter

( )3. I don't think he is telling us the whole ________ about what happened.

A. area

B. family

C. time

D. truth

( )4. I'd like to know the ________ why you didn't attend the meeting.

A. message

B. reason

九年级英语第一学期教学工作计划

刘延

虽然加入四中的教师大队伍已经第五年了，但是担任九年级英语教师还是头一次。肩负着领导的重托，孩子们的期待，我倍感身上的担子之重。带着新学期的希望，我对下一学期的工作做了如下规划： 一、学情分析

1. 本届学生大部分我很熟悉，他们学习习惯已经基本养成，大部分学生学习态度端正，已经掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，书写工整规范，学习成绩较好。但还有少部分学生缺少学习的热情和主动性，学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会。

2.本届学生存在的问题是：优等生不是特别出色，中间层学生太多，差生特差。针对期末成绩分析，60分以下的学生人数还是特别多。

为此今后我需要做的是，针对优等生，一定要多抽出时间培养，多找一些好题让优等生多练习；同时从心理上让他们重视英语学科。针对中等生需要培养学生学习技巧，培养学生自学能力及合作能力，而针对后进生须激发学生学习英语的兴趣和积极性，增强学生学好英语的信心。

二、教材分析

1

本教材共12个模块，每个模块有三个单元， U1, U2是学习新语言,U3为语言运用活动，

2014学年第一学期九年级英语学科期中考试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

Part 1 Listening (第一部分 听力)

I. Listening Comprehension (听力理解) (共30分)

A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片): (共6分)

A

B C D

E F G H

1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______

B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案) (8分)

( ) 7. A) In the bedroom. B) In the library. C) In the classroom. D) In the lab. ( ) 8. A) By train. ( )

2012-2013学年第一学期九年级数学期中测试卷

一、选择题（每小题4分，共20分）

1一元二次方程3x2?4x?7的二次项系数，一次项系数，常数项分别是（ ） A．3,?4,?7

B. 3,?4,7

C. 3,4,7

D. 3,4,?7

2x?2中自变量x的取值范围是（ ） A．x?2

B. x??2

C. x?2

D. x?2

3一元二次方程x2?3x?5?0的根的情况是（ ）

A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．没有实数根 D．无法判断 4．下面的5个字母中，是中心对称图形的有 （ ）

C H I N A

A．2个 B．3个 C．4个 5.下列计算正确的是（ ）

D．5个

A.8?2?2 B.3?2?1 C.3?2?5 D.23?6

二、填空题（每小题4分，共20分）

6．计算： (7)2＝___________； 27＝___________.50= 12= 7．一元二次方程x2?9?0的根是___________； x2?5x的根是___________. 8．方程x2?4x?k?0