摄影的画面构图常见的基本方法有哪些

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摄影的画面构图

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摄影的画面构图(上)——摄影画面构图的特点(转载)

2006-10-06 12:50:50

大中小

摄影的画面构图,就是把要拍摄的客观对象有机地安排在照片画幅里,使它产生一定的艺术形式,把摄影者的意图和观念表达出来。这里包括:照片给观者的总的视觉印象,被摄主体在画幅中再现,被摄主体在画幅中所处的位置,照片画幅的长宽比例,被摄体之间的相互关系,透视与空间深度的处理,影像清晰与模糊程度的控制,影调与线条的运用,色彩的配置,气氛的渲染??总之,它涉及到构成摄影画面总印象的一切造型因素。

研究摄影构图的目的,是为了增强照片的效果,使画面更有艺术感染力,更能给观众留下深刻的印象,更好地表达摄影作品的主题内容。

摄影构图的基本要求,是使照片上的形象鲜明、易懂、有表现力。这意味着在考虑摄影画面的构成时,要尽可能使主要的被摄对象鲜明突出,使它从周围环境中突出出来,被摄体相互之间的关系要协调、统一,不可互相争夺视线。被摄体的形状要处理好,要使观众易于理解,作品所蕴含的意图能够尽快地为观众所领会,而不致使他们费解。照片上表现出的形象要有艺术感染力,使观众喜闻乐见,并给观众留下深刻的印象。总之,要通过构图的安排,使一幅照片的内容和形式结合得更

常见的散热方法有哪些

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常见的散热方法有哪些

散热就所采用的方式来说,可以分为两种,被动散热和主动散热,在主动散热中依据所采用的散热方式而言又分为风冷散热、水冷散热、液冷散热、热管散热器散热、半导体致冷片散热、压缩机辅助散热和液氮散热等几种。 1.散热片被动散热

所谓被动散热,也就说在不借助其他辅助散热方式的情况下,通过散热片自身与芯片的接触,进行热传导带走芯片上聚集的热量,但是目前电脑零部件的制造越来越复杂,瞬间发热量惊人,仅仅采用被动散热远远不能满足CPU散热的需要,所以现在我们只能在那些发热量不高的主板南北桥控制芯片或者一些发热量不高的显卡显示芯片上才能见到这种散热方式。 2.风冷散热

风冷散热是现在最为常见且使用率最高的一种散热方式,属于主动散热,这种散热方式可以解决我们通常的散热需要,技术成熟并且价格适中,因而在市场上被普遍使用。风冷散热器结构简单,价格低廉,安全可靠。但是它也存在一些缺点,不能将温度降至室温以下,而且由于存在风扇的转动,所以有噪音,并且如果安装不当还会导致风扇震动,长此以往就会损坏电脑元件,而且风扇寿命还有时间限制。 3.水冷散热

顾名思义,水冷散热就是利用水来代替空气,通过水的运动在散热片之间通过热对流来带走多余的热量。水冷系统的工作原

常见的教学方法有哪些?

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篇一:常见的教学方法有哪些

常见的教学方法有哪些?

2010年04月20日 16:16,星期二作者:教科室

我国中小学常用的教学方法有:

1)讲授法

讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。

2)谈论法

谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性,培养他们独立思考和语言表述的能力。初中,尤其是小学低年级常用谈论法。

谈论法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题,通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。启发谈话则是通过向学生提出来思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和探取新知识。

3)演示法

演示教学是教师在教学时,把实物或直观教具展示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。

演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本上理论知识和实际事物联 系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一些

课堂教学评价的基本方法有哪些?

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课堂教学评价的基本方法有哪些?

一、量表评价法

量表评价法是传统课堂教学评价中最常采用的方法,它是事先确定好需要进行评价的指标,并给出评价的等级,在评价过程中,评价者对照课堂教学的实际状况,逐项给出相应的等级评定。 1.明确评价目的和要求

课堂教学评价能够达到不同的功能,这些功能的实现是由评价目标和相应的课堂教学评价来实现的。因此,在课堂教学评价活动中,评价目标和要求是评价的起点,不同的评价目标,其评价体系的架构内容也截然不同。如,评价的目的是为了了解课堂教学的基本环节是否完整,那么评价体系的重点将会在课堂教学的基本环节上;如果评价的目的是了解课堂教学中师生的互动,那么评价体系中关注更多的将是有关互动的环节。评价目的实际上体现了课堂教学评价本身的导向作用,即期望通过课堂教学评价把教学活动引入某个方面,或者在教学评价中体现某种新的思维和理念。 2.建构课堂教学评价体系和标准

课堂教学评价体系和标准是课堂教学评价的基础,在课堂教学评价中,它是进行课堂教学评价的实际依据。这些标准和体系主要有以下三类。

(1)依据课堂教学的各个要素进行分析,把课堂教学分为教学目的、教学内容、教学方法和教学过程等,在此基础上进一步细分。这种体系的特点是结构清晰,

4-导演、美设摄影基础(2)-影视画面构图

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摄影基础(2)

影视画面构图重庆大学美视电影学院

影视画面构图 第一节 画面构图概论 第二节 影视画面构图的特点和要求 第三节 画面构图的形式元素和结构成分 第四节 画面构图的形态

第一节 画面构图概论 造型艺术中的“构图”一词,其含义是指在画面内 造型艺术中的“构图”一词, 对造型素材进行取舍、组织、安排、建构、 对造型素材进行取舍、组织、安排、建构、表现素 材的联系及其结构法则等。 材的联系及其结构法则等。 “构图” 有广义和狭义之分。广义的构图指各类艺 构图” 有广义和狭义之分。 术进行创作的艺术构思、结构、修辞及艺术处理, 术进行创作的艺术构思、结构、修辞及艺术处理, 不仅仅指体现在电影和电视的概念之中; 不仅仅指体现在电影和电视的概念之中;而狭义的 构图指在造型艺术作品创建中,对具体材料、 构图指在造型艺术作品创建中,对具体材料、素材 的艺术处理、安排、组织及其结构规律、章法等。 的艺术处理、安排、组织及其结构规律、章法等。 这个所谓的“造型艺术作品”包括绘画作品、 这个所谓的“造型艺术作品”包括绘画作品、摄影 作品(固定画面摄影作品,即照片),当然也包括 作品(固定画面摄影作品,即照片),当然也包括 ), 电影画面和

水稻常见的虫害有哪些?

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介绍水稻常见虫害

水稻常见虫害

一、二化螟(钻心虫)

1.发生时间

第一代幼虫在5月下旬至6月份为害早稻和中稻,造成枯鞘、枯心;第二代在7月下旬至8月下旬为害中稻、单季晚稻,造成枯鞘、枯心苗,为害迟早稻,造成虫伤株。第三代于9~10月份为害晚稻。成虫夜晚活动,有趋光性,喜在高大、茎粗、叶色浓绿的稻田产卵,在分蘖期和孕穗期的稻田产卵较多,水稻生长前期,卵多产在叶片正面离叶尖3~7厘米处,圆杆拔节后,卵多产在离水面7~10厘米的叶鞘上。

2.田间症状

造成枯心、枯鞘、半枯穗、死孕穗、白穗和虫伤株等症状。蚁螟先群集在水稻叶鞘内侧为害,造成“枯鞘”,这是早期为害的重要标志。二龄后,开始分散蛀茎,造成枯心或白穗。老熟后,在稻茎基部或茎与叶鞘之间化蛹。

3.害虫特征

成虫:体长10~15毫米,翅展20~31毫米,前翅近长方形。雌蛾前翅灰黄至淡褐色,外缘有7个小黑点,后翅白色。雄蛾体稍小,翅色较深,翅面有一些褐色不规则斑点,翅外缘也有7个小黑点,后翅白色。

卵:扁椭圆形,初产时乳白色,渐变黄褐色,近孵化时为紫黑色。卵块多为长带状,卵粒呈鱼鳞状排列,上盖透明胶质物。

幼虫:一般6龄,老熟时体长20~30毫米。头部及前胸硬皮板黄褐色,胴部淡褐色,背面有5条紫褐色纵线。

蛹:初为黄褐

肠癌应该做哪些检查,有什么常见的检查方法?

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肠癌应该做哪些检查,有什么常见的检查方法?

肠癌常见的检查方法

粪便隐血试验(OBT)、肛检、粪便血液、内镜检查、CT检查 肠癌一般都有哪些检查方法 一、检查

一,直肠肛门指捡肛指检查简单易行,直肠指检目前仍是直肠癌手术前一系列检查中最基本和最重要的检查方法. 二,实验室检查

1)大便隐血试验:此方法简便易行,是大肠癌普查初筛方法和结肠疾病的常规检查.有条件者还可应用免疫学方法以提高正确率.

2)血红蛋白检查:凡原因不明的贫血,血红蛋白低于100g/L者应建议作钡剂灌肠检查或纤维结肠镜检查.

3)血清癌胚抗原(CEA)检查:CEA检查不具有特异性的诊断价值,因此不适合作为普查或早期诊断,但对估计预后,监察疗效和复发方 面具有一定帮助. 三,内镜检查

凡有便血或大便习惯改变,经直肠指检无异常发现者,应常规进行乙状结肠镜或纤维结肠镜检查.内镜检查能在直视下观察病灶情况,并能取活检作病理学诊断.

纤维结肠镜检查就目前而言是对大肠内病变诊断最有效,最安全,最可靠的检查方法,绝大部分早期大肠癌可由内镜检查发现. 四,双重对

风光摄影的构图技巧

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风光摄影的构图技巧

风光摄影的构图技巧

构图之于摄影正如剧本之于电影。如果一幅照片构图不佳,即使有良好的摄影技法和故事内容,也无法获得读者的共鸣。构图技巧的提高需要加以时日练习。本文向大家介绍一些基本的构图技巧,并附有运用这些技巧拍摄的照片以作说明。这些技巧会训练你观察画面的眼睛,这是拍摄出色照片非常重要的一点。

1.记住三分法则

如果你希望提高自己的构图水平,这就是应该记住的一个基本构图技巧。人们的目光通常会落在画面的三分之一处(无论从上下左右)。在构图时应该时刻牢记这一法则。

2.空间是你的朋友

风光摄影的构图技巧

不要总是试图让被摄体充满画面。留出一定的空间可以令你的照片增色不少。记住,空间与被摄体一样重要。

3.善用几何学

训练你的眼睛去辨识线条、图案和形状。这些元素可以给你的照片增加结构感,有助于突出被摄体的立体感。线条可以引导观众的视线,用一个被摄体作为趣味中心,然后找到可以指向它的线条。

4.构造画框

风光摄影的构图技巧

用前景构成“画框”,可以有效地将观众的注意力引导至被摄体上。注意发现不同形状和大小的“画框”,并不是只有窗户或栅栏才可以用。比如在这张照片中,大树构成了“画框”。

5.避免让地平线位于画面中央

风光摄影的构图技巧

首先,保证地平线是水平的;

肠癌应该做哪些检查,有什么常见的检查方法?

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肠癌应该做哪些检查,有什么常见的检查方法?

肠癌常见的检查方法

粪便隐血试验(OBT)、肛检、粪便血液、内镜检查、CT检查 肠癌一般都有哪些检查方法 一、检查

一,直肠肛门指捡肛指检查简单易行,直肠指检目前仍是直肠癌手术前一系列检查中最基本和最重要的检查方法. 二,实验室检查

1)大便隐血试验:此方法简便易行,是大肠癌普查初筛方法和结肠疾病的常规检查.有条件者还可应用免疫学方法以提高正确率.

2)血红蛋白检查:凡原因不明的贫血,血红蛋白低于100g/L者应建议作钡剂灌肠检查或纤维结肠镜检查.

3)血清癌胚抗原(CEA)检查:CEA检查不具有特异性的诊断价值,因此不适合作为普查或早期诊断,但对估计预后,监察疗效和复发方 面具有一定帮助. 三,内镜检查

凡有便血或大便习惯改变,经直肠指检无异常发现者,应常规进行乙状结肠镜或纤维结肠镜检查.内镜检查能在直视下观察病灶情况,并能取活检作病理学诊断.

纤维结肠镜检查就目前而言是对大肠内病变诊断最有效,最安全,最可靠的检查方法,绝大部分早期大肠癌可由内镜检查发现. 四,双重对

摄影构图中的禁忌

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摄影构图中的禁忌

摄影创作离不开构图,这就像写文章离不开谋篇布局一样重要,是摄影作品成败的关键。

摄影构图与绘画构图有其相似之处,很多是可以相互借鉴的,但又不能完全代替。每一种艺术形式都有它独特的规律和原理,这个不能违背。对于从事艺术创作活动的人,只有在他对所从事的那个艺术规律掌握得非常熟练的时候,才能在创作实践中纵横驰骋不“越矩”。

构图的好坏往往能决定一幅作品的成败。我们要想拍好照片,就要先了解构图的基本规律和方法,避免出现很多基础性的错误。 一般来说初级影友犯的大多数错误都非常类似,总结为以下构图禁忌:

一忌无主题:

初学摄影的人,往往希望把眼睛看到的美景统统拍下来,生怕漏掉任何细节。但是每次看到自己拍摄的照片时,总会觉得照片上的景物远没有自己看到的漂亮,甚至杂乱无章,而这正是因为我们拍摄时在画面中放入了过多的景物而导致的。一张内容过多的照片,往往令人感到不知所云,什么东西都有,却好像什么都没表达。我们在拍摄时,应该首先问自己:为什么要拍摄这张照片,这张照片,我要让观看者看到的是什么?照片一定要有主题,这样,在拍摄时我们就会去掉一些不必要的元素,如杂乱的背景,无关的人物等,观看者在作品中一眼就能读到我们要表达的内容,并且被其吸引。