粤人成仙拼音
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粤人成仙故事
粤地有个人，素来笃信神仙。他一天到晚朝思暮想的，就是修成正果，成仙升天，简直到了痴迷的地步。可是要想成仙，有什么门道呢？粤人想不出好办法，很是苦恼。他想，成仙的人是少得很，但我这样诚心，老天怎么还不选中我呢？
踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。粤人偶然从一本书中得知，有一种仙草，名叫灵芝，长得像蘑菇，颜色美丽，吃了它就可以成仙。粤人高兴极了，就天天不辞劳苦地上山去四处搜寻，希望能在那多得数不清的植物中发现灵芝仙草。
终于有一天，粤人照例上山寻找灵芝，翻山越岭，疲惫不堪。正坐在一块大石头上休息，他忽然看到不远处的一个烂树桩上生着一个大蘑菇，这蘑菇有箱子那么大，叶子有九层，颜色就像金子一样光彩四射。“呀，这就是灵芝吧，没想到真让我得到了，看来我是和神仙有缘哪！”粤人忘了疲劳，三步并作两步奔过去把蘑菇采了下来带回家去。这蘑菇其实并不是什么灵芝，只是山中常见的毒蘑菇，可粤人一心只想成仙，连这点常识都忘了。
回到家里，粤人郑重地对妻子说：“快看，这就是人们所说的神奇的灵芝了，吃了它就可以成仙。我听说成仙一定要有缘份，老天是不肯随便让人成仙的。可是你看，这么难得到的东西都让我得到了，我一定是个有缘之人，很快就会成仙了！”于是粤人斋戒了三天，还天天
14、《植树的牧羊人》词语拼音解释
14、植树的牧羊人
1、栋dòng：本意是指屋子正中最高处的横木，引申为担负重任的人或事物。 2、拣jiǎn：挑选。 3、戳chuō：①用硬物尖端触击，刺：～穿。②因猛触硬物而受伤或损坏：～伤。～了手。③竖立，站立：把棍子～住。④图章：～记。盖～子。 4、慷慨kāng kǎi：①充满正气，情绪激昂；②大方；不吝啬。
5、帐篷zhàng p?ng：撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供临时居住的棚子。 6、废墟fai xū：城镇、市街或房舍遭破坏或灾害后变成的荒芜地方。 7、呼啸hū xiào：发出高而长的声音。 8、坍塌tān tā：倒塌。
9、滚烫gǔn tàng：滚热。非常烫。 10、张扬zhāng yáng：声张宣扬。
11、溜达liú dá：散步、闲走。也作蹓跶。
12、琢磨zhuó mó：①琢和打磨；②通过润色加以修改(指文章等)；③思考；研究。
13、微薄wēi bó：细小而薄弱；数量很少。
14、酬劳chóu láo：①用钱物酬报答谢出过力的人；②酬谢的钱物。 15、硬朗yìng lǎng：指身体健壮、强硬有力。 16、水渠shuǐ qú：人工挖掘的渠道。 17、流淌liú tǎng：是指液体在流动。
18、光秃秃guāng tū tū：
14、《植树的牧羊人》词语拼音解释
14、植树的牧羊人
1、栋dòng：本意是指屋子正中最高处的横木，引申为担负重任的人或事物。 2、拣jiǎn：挑选。 3、戳chuō：①用硬物尖端触击，刺：～穿。②因猛触硬物而受伤或损坏：～伤。～了手。③竖立，站立：把棍子～住。④图章：～记。盖～子。 4、慷慨kāng kǎi：①充满正气，情绪激昂；②大方；不吝啬。
5、帐篷zhàng p?ng：撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供临时居住的棚子。 6、废墟fai xū：城镇、市街或房舍遭破坏或灾害后变成的荒芜地方。 7、呼啸hū xiào：发出高而长的声音。 8、坍塌tān tā：倒塌。
9、滚烫gǔn tàng：滚热。非常烫。 10、张扬zhāng yáng：声张宣扬。
11、溜达liú dá：散步、闲走。也作蹓跶。
12、琢磨zhuó mó：①琢和打磨；②通过润色加以修改(指文章等)；③思考；研究。
13、微薄wēi bó：细小而薄弱；数量很少。
14、酬劳chóu láo：①用钱物酬报答谢出过力的人；②酬谢的钱物。 15、硬朗yìng lǎng：指身体健壮、强硬有力。 16、水渠shuǐ qú：人工挖掘的渠道。 17、流淌liú tǎng：是指液体在流动。
18、光秃秃guāng tū tū：
拼音
1．下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是 A．劲．敌 靓．妆 痉．挛 不胫．而走 曲径．通幽 B．和．面 迷惑． 霍．乱 豁．然开朗 祸．
起萧墙 C 讥诮． 撬．动 翘．首以待 七窍．
生烟 D．殄．灭 舔．嘴 腼腆． 忝．列其中 恬．
不知耻 2下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 A．觊．觎 忌．妒 稽．查 赍．恨而亡 叽叽．．嘈嘈 B．丽．水 狸．猫 黄鹂． 不幸罹．难 梨．园子弟 C．车棚． 抨．击 膨．胀 蓬．门荜户 令人捧．腹 D．蚊蚋． 纳．罕 木讷． 方枘．圆凿 千补百衲．
3下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是
A．霎．时 飒．爽 厦．门 歃．血为盟 煞．费苦心 B．凭．吊 棋枰． 浮萍． 抨．击时弊 评．
头品足 C．愧疚． 日晷． 纠．正 饮鸩．止渴 既往不咎． D．奶酪． 恪．守 炮烙． 草行露．宿 一丘之貉．
4下列加点字的读音全部相同的一项是
A．行．旅 行．头 行．将就木 行．贿受贿 B．给．予 给．水 自给．自足 不给．面子 C．测量． 掂量．． 丈量．土地 量．入为出 D．应．该 应．届 得心应．手 理应．
如此 5下列加点字的读音全部相同的一项是
A．
人教课标版小学语文古诗词有拼音完美合集
小学语文诗词80首
《长歌行》汉乐府
长歌行
qīnɡ qīnɡ yuán zhōnɡ kuí，
青青园中葵，
zhāo lù dài rì xī。
朝露待日晞。
yánɡ chūn bù d? z?，
阳春布德泽，
wàn wù shēnɡɡuānɡ huī。
万物生光辉。
chánɡ kǒnɡ qiū ji? zhì，
常恐秋节至，
kūn huánɡ huá ya shuāi 。
焜黄华叶衰。
bǎi chuān dōnɡ dào hǎi ，
百川东到海，
h? shí fù xīɡuī？
何时复西归？
shǎo zhuànɡ bù nǔ lì，
少壮不努力，
lǎo dà tú shānɡ bēi 。
老大徒伤悲。
题解
专供教师电教使用word有拼音黄大勇搜集整理2012-4 字体宋体
小学语文诗词80首
此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称之为“汉乐府”。之后，乐府也便成了一种体裁，内容丰富，题材广泛。本诗是其中一首。
注词释义
长歌行：汉乐府曲调名。
晞：晒干。
阳春：生长茂盛。
布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
焜黄：枯黄。颜色衰老的样子。
华：同“花”。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作cuī。
徒：白白地。
古诗今译
园中
香港拼音
香港拼音
AH 亚 HING 兴 LAI 黎 AH 雅 PAK 白 AU 区 PAK 百 AU 欧 PAK 伯 BIK 碧 PAK 柏 BIK 璧 PAK 珀 BING 丙 PANG 彭 BING 冰 PANG 彭 BING 秉 PANG 鹏 PAK 北 HA VONG 黄
HA WAH 华
HA WAH 桦
HAN WAH 烨
HAN WAH 骅
HANG WAI 位
HANG WAI 威
HANG WAI 为
UNG 夏 夏
拼音备课
选用何种教材 全学期总课时数 8９课时 周 数 第一周 实际授课时数 8９课时 教 学 进 度 表
湖北教育出版社第一册 实验课时数 复习考试 8课时 课题（内容） 乐乐上学 1《a o e》 2 《i u v》 3《b p m f》 4 《d t n l》 5 《g k h》 6 《j q x》 7 《z c s》 8 《zhchsir》 9 《y w》 １0《ai ei ui》 １1《ao ou iu》 １2《ie ue er》 １3《an en in un ?n》 14《ang eng ing ong》 《一去二三里》 语文乐园（一） 口语交际 复习测试 1 《好朋友》 2 《自立歌》 3 《影子》 语文乐园（二） 古诗诵读《登鹳雀楼》 口语交际 复习测试 4 《晨光》 5 《请星星》 6 《星夜》 古诗诵读《静夜思》 期中复习 期中测试 语文乐园（三） 口语交际 机 动 节 数 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课
拼音备课
选用何种教材 全学期总课时数 8９课时 周 数 第一周 实际授课时数 8９课时 教 学 进 度 表
湖北教育出版社第一册 实验课时数 复习考试 8课时 课题（内容） 乐乐上学 1《a o e》 2 《i u v》 3《b p m f》 4 《d t n l》 5 《g k h》 6 《j q x》 7 《z c s》 8 《zhchsir》 9 《y w》 １0《ai ei ui》 １1《ao ou iu》 １2《ie ue er》 １3《an en in un ?n》 14《ang eng ing ong》 《一去二三里》 语文乐园（一） 口语交际 复习测试 1 《好朋友》 2 《自立歌》 3 《影子》 语文乐园（二） 古诗诵读《登鹳雀楼》 口语交际 复习测试 4 《晨光》 5 《请星星》 6 《星夜》 古诗诵读《静夜思》 期中复习 期中测试 语文乐园（三） 口语交际 机 动 节 数 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 2课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 1课时 1课时 2课时 2课时 2课时 2课
拼音教案
a o e拼音教案 教学目标:
1．学会单韵母a、o、e,能够读准音，认清形，并且能正确书写。 2．认识声调符号，能正确读出a、o、e的四声。 3．认识汉语拼音四线格并学习使用。 教学重难点
O的读音是本课的难点，要求口型圆，保持不变，发出声音。拼音的书写在本课是一个起点，要在正确细致指导的前提下教会孩子如何书写工整、规范。
教学准备：课件、汉语拼音卡片、四线格黑板等。学生准备汉语拼音小卡片。 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 课时目标：
1、认识单韵母a、o、e，能够读准音，说出发音方法。 2、了解并能准确说出单韵母的特点。
3、认识汉语拼音四线格，并能准确书写a、o、e。 一、导入新课
小朋友，你们已经是一年级的小学生了。每天到学校读书识字学本领，那怎样学会读书识字呢？首先要学好汉语拼音。学好了汉语拼音就能认识很多的汉字，读很多的书，学很多的本领。所以今天第一课我们就开始学习汉语拼音。 二、指导看图，引出字母
1、出示图：图上画的是什么时间？什么地方？谁在干什么？
* 瞧，这是谁？大公鸡什么时候会叫啊？怎么叫呢？（大公鸡，oo啼） 对，