verilog倒计时定时器

数电实验 设计报告

实验名称：倒计时定时器 实验目的：

1.掌握组合逻辑与时序逻辑电路的设计方法及调试方法 2.熟练掌握常用MSI逻辑芯片的功能及使用方法 3.初步掌握Verilog HDL数字系统设计方法

4.熟悉PLD实验箱的结构和使用及Quartus II软件的基本操作 5.掌握采用Quartus II软件和实验箱设计实现逻辑电路的基本过程

设计要求：

一、 倒计时定时器:

用适当的中小规模集成电路设计一个定时器，实现60s以内的定时功能，可以设置60s以内任何时间作为倒计时的起点，将设计下载到实验箱并进行硬件功能测试。 要求：

用开关或按键进行定时设置

倒计时计数状态用两位数码管显示 计时结束时用彩灯或声响作为提

电路设计过程： 加法计数功能,UP为加法脉冲输入端 1.关于74192芯片 减法计数功能,Down为减法脉冲输入端 可实现减法计数:74HC192 减法计数到0000时,借位Bo=0 两位:两片74HC192 加法计数到1111时进位Co=0

U1151109111454ABCD~LOADCLRUPDOWNQAQBQCQD~BO~CO32671312UP Down CLR ×× L L ×

数电实验1实验报告

项目一：倒计时定时器

1、 设计修改方案

（1） 加入分频网络

74290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst974290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBinst874290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBQAQBQCQD74290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBQAQBQCQD74290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBQAQBQCQD74290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBQAQBQCQDQAQBQCQDQAQBQCQDCOUNTERCOUNTERinst12COUNTERinst11COUNTERinst13COUNTERinst14COUNTERINPUTVCCclk174290SET9ASET9BCLRACLRBCLKACLKBQAQBQCQDinst15COUNTER 分频采用74290芯片10分频级联，由于试验箱自身晶振提供50MHZ的时钟信号，所以需要利用分频分出500HZ用于扫描网络，分出1HZ用于计时器

（2） 数码管动态扫描网络

12345OUTPUT6OUTPUT首先用742

婚礼的6个月前

婚礼的6个月前，要做以下8件事： （1）决定婚期。

（2）决定婚礼形式和预算。

（3）草拟客人名单，最好想的全一点，再进行筛选。 （4）择定结婚照地点和摄影师。

（5）选择礼服或者采购面料，不妨听听设计师的意见。 （6）安排蜜月行程，如果需要办护照，现在应该申请了。

（7）婚前检查，并且不妨为自己选择一个健身计划，为了婚礼时的良好感觉而坚持不懈的努力锻炼。

（8）着手装修，布置新房，这是你最该花心思的地方

结婚3个月前，要做5件事：

（1）选购结婚戒指和首饰

（2）试穿结婚礼服，如果不合适还可以再改。 （3）选择头纱、鞋、包等配饰以及婚车。

（4）做一次全身美容护理，并咨询一下在三个月内该做什么日常保养。 （5）办理蜜月行程机票或者车船票

结婚两个月前，要做4件事：

（1）选定化装师，发型师，试一下装。

（2）拍摄结婚照。

（3）确定伴郎和伴娘，注意他们应该是未婚男女。 （4）精心为自己选购几套内衣。

1个月前，要做4件事： （1）向主婚人发出邀请。

（2）确定婚礼的细节，想想是否有什么疏漏。

（3）确定现场摄影、摄像人员，和他们充分沟通，他们将要制造的是你一生的回忆。 （4）

陕西理工学院电子技术综合课程设计

电子技术综合课程

设 计

课 程： 电子技术综合课程设计 题 目： 数显 声响倒计时器 所属院(系) 物电学院 专业班级 电子101班 姓 名 左家加 学 号 1013014025 指导老师 朱亚利 完成地点 501实验室 2012年 10月 08 日

1

陕西理工学院电子技术综合课程设计

目录

任务书 ........................................................................................................................... 3 前 言 ........................................................................................................................ 4 1、方案 ..........................

EDA课程设计报告

——抢答器

学院 电气学院 专业 建筑电气与智能化 班级 092 班 姓名 何 涛 学号 109035039

浙江科技学院 2012年12月15日

目录

1.设计内容与目的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

1.1课题要求. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 1.2设计思路. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

2.程序设计与思路. . .

四路抢答器

一、程序

module qiangda4(clr,clk,input1,input2,input3,input4,seg,clockin,scan,LED);

input clr,clk,input1,input2,input3,input4; output [7:0] seg; //7段数码管数据 output [7:0] scan; //数码管位选 output [3:0] LED; //输出LED灯指示 output clockin; //蜂鸣器 reg [7:0] seg; reg [7:0] scan; reg [3:0] LED; reg clockin; reg [3:0] data; reg input_flag,count_flag; reg [14:0] count1; reg [8:0] count2; reg [3:0] LED_N; //reg clock_flag; reg div1khz,div1hz; reg [2:0] cnt; reg [3:0] dat; //reg [7:0] data_count; reg [

四路抢答器

一、程序

module qiangda4(clr,clk,input1,input2,input3,input4,seg,clockin,scan,LED);

input clr,clk,input1,input2,input3,input4; output [7:0] seg; //7段数码管数据 output [7:0] scan; //数码管位选 output [3:0] LED; //输出LED灯指示 output clockin; //蜂鸣器 reg [7:0] seg; reg [7:0] scan; reg [3:0] LED; reg clockin; reg [3:0] data; reg input_flag,count_flag; reg [14:0] count1; reg [8:0] count2; reg [3:0] LED_N; //reg clock_flag; reg div1khz,div1hz; reg [2:0] cnt; reg [3:0] dat; //reg [7:0] data_count; reg [

单片机课程设计

目录

1 倒计时器设计要求 ................................................... 1 1.1设计要求 .......................................................... 1 1.2开发作用和意义 .................................................... 1 2.单片机 ............................................................. 2 2.1单片机概述 ........................................................ 2 2.1.1 单片机基础 ..................................................... 2 2.1.2 单片机与单片机系统 ..........................

赣南师院物理与电子信息学院 数字电路课程设计报告书

设计题目 篮球比赛24秒倒计时器的设计 设计制作一个篮球竞赛计时系统，具有进攻方24秒倒计时功能，具体设计要求如下： 1、具有显示 24s 倒计时功能：用两个共阴数码管显示，其计时间隔为1s。 2、分别设置启动键和暂停/继续键，控制两个计时器的直接启动计数，暂停/继续计数功能。 3、设置复位键：按复位键可随时返回初始状态，即进攻方计时器返回到24s。 课程论文 要 求 4、计时器递减计数到“00”时，计时器跳回“24”停止工作，并给出声音和发光提示，即直流振荡器发出声响和发光二极管发光。 - 2 -

目 录 前言 1、总体设计思路、基本原理和框图 1.1设计思路 1.2基本原理 1.3、总体设计框图 2、 单元电路设计（各单元电路图） 2、1各芯片的用法和功能 2.1.1 74LS48 2.1.2 555定时器 2.1.3 74LS192 2.2 单元模块 2.2.1 信号发生部分 2.2.2 倒计时部分 2.2.3 停止控制电路 2.2.4 警报提示装置 3.总设计（总电路图） 4、安装、调试步骤 5、故障分析与电路改进 5.1

　　设计意图：

　　我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，5-6岁儿童在解决问题或行动之前，不仅具有明确的目的，而且具有计划的萌芽，能事先思考活动计划和行动方法，并能在行动中加强自我控制，更有效地完成任务。他们乐意尝试自己解决问题，自制力强，社会情感不断发展。

　　该年龄段的幼儿对规则理解处于对规则认知的第三阶段，即“清楚认识”阶段。这个阶段的幼儿已知道了生活规则、约定俗成在维持团体和社会的重要性。他们已开始了解个人在与社会的相互作用下必须学会遵守社会规则。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏，像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为，儿童常常会“群起而攻之”。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。规则对儿童来说还是外在的，因此，儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心。

　　同时幼儿园大班的孩子即将升入小学，本学期，我班结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的准备工作中，重点围绕着“入学愿望”、“学习兴趣”、“学习与生活习惯”三个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿