北京工业大学化学工程与技术考研多少人

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爱考机构是全国最早最专业的高端考研辅导机构之一，爱考机构专注提高学员考研应试的竞争力，同时致力于量身打造适合考生情况的个性化辅导模式，以提高学员的通过率。

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爱考机构考研辅导体系主要包含考研精品小班辅导、壹计划定制辅导、金榜集训保过班、状元保录特训营、至尊全科一对一保录取计划等，在爱考机构参加辅导的学员有超过70%考入北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经贸大学、中国传媒大学和北京师

第1章绪论

一、工程地质学概念：研究与工程有关的地质条件、地质问题学科，是一门解决地质条件与人类工程活动之间矛盾的实用性很强的学科。

二、工程地质条件：在工程中由于地质问题对工程建筑的利用和改造有影响的地质因素，统

称为工程地质条件。主要包括：（1）地形地貌（2）地层与岩性（3）地质构造与岩体结构（4）地下水；（5）地应力（6）自然地质作用与现象等。

三、工程地质问题主要内容：与工程建设有关的、可能对建筑工程带来灾害或损害的地质问题。（1）区域稳定性问题 （2）斜坡、边坡稳定性问题（3）地基稳定性问题（4）硐室稳定性问题（5）其它工程地质问题

第二章

1．矿物的基本概念：存在于地壳中的具有一定化学成分和物理性质的自然元素和化合物。 2 .矿物的物理性质：颜色(自色、他色、假色) 光泽(金属光泽、半金属光泽和非金属光泽) 硬度(滑石 石膏 方解石 萤石 磷灰石 正长石 石英 黄玉 刚玉 金刚石) 解理(极完全解理，如云母。完全解理，如方解石。中等解理，如正长石。不完全解理，如磷灰石。)断口 二、岩石分类：岩浆岩、沉积岩和变质岩。 1、岩浆岩(花岗岩, 玄武岩)

（1）岩浆岩结构(全晶质结构, 半晶质结构, 非晶质结构)

（2）岩浆岩构造(

2016年北京工业大学设计学考研

以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。

一、北京工业大学设计学考研有哪些研究方向？

各个学校每年的专业设置及研究方向会根据实际情况有所变动，考生需登录北京工业大学研究生院官网，具体的就要查看院校今年最新公布的研究生招生简章、招生专业目录。设计学专业考研的研究方向有： _ 01工业设计 _ 02空间设计

_ 03视觉传达与媒体设计 _ 04工艺美术 _ 05造型艺术

二、北京工业大学设计学考研科目是什么？

设计学专业考研招生院校比较多，设计学专业的研究生入学考试分为初试和复试，具体考试科目考生可以登录北京工业大学研究生招生网进行查询。设计学专业考研科目为： ①101思想政治理论 ②201英语一

③619基础理论Ⅰ或622基础理论Ⅱ ④506造型基础或505专业设计基础 1、01-04方向选622和505。

第 1 页 共 1 页

2、05方向选619和506。

3、506和505考试时间为4个小时。

每个院校专业课的考试科目可能会有变化，而且每年的招生专业也会有变化，所以在选择报考专业时，一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。

三、

中国现代大学

构建青年教师教学能力发展长效机制保证和促进本科教学质量可持续发展

北京工业大学薛素铎 2009年11月22日

中国现代大学

报告提纲 青年教师教学能力发展是当前高校教师队伍培养的重中之重 青年教师教学能力发展的内涵和基本目标 构建青年教师教学能力发展长效机制：北工大的探索与实践

中国现代大学

一、青年教师教学能力发展是高校教师队伍培养的重中之重

中国现代大学

1、高学历、年轻化是目前我国普通高校教师队伍发展的趋势

在高等教育大众化的过程中，高学历、年轻化已成为高校教师队伍发展的趋势，但高学历青年教师的教学能力及培养状况不容乐观。

中国现代大学

1997-2009年40岁(含)以下专任青年教师人数增长情况1400000 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 0 1997年 2009年 812401

1269033

单位：人

中国现代大学

1997-2009年30岁(含)以下专任教师人数增长情况30岁(含)以下专任教师人数 400000 350000 300000 250000 200000 150000 100000 50000 0 375419

108128

1997年

2009年

单位：人

中国现代大学

1996年-2

目录

2017年浙江工业大学化学工程学院647分析化学（含仪器分析）考研题库（一） (2)

2017年浙江工业大学化学工程学院647分析化学（含仪器分析）考研题库（二） (11)

2017年浙江工业大学化学工程学院647分析化学（含仪器分析）考研题库（三） (19)

2017年浙江工业大学化学工程学院647分析化学（含仪器分析）考研题库（四） (27)

2017年浙江工业大学化学工程学院647分析化学（含仪器分析）考研题库（五） (35)

第1 页，共43 页

第 2 页，共 43 页 2017年浙江工业大学化学工程学院647分析化学（含仪器分析）考研题库（一） 说明：①本资料为VIP 包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。

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一、选择题

1． 极谱催化电流的形成过程如下

其产生的机理是（ ）。

A.催化了的还原

B.催化了的还原

C.催化了的还原

D.催化了的还原 【答案】C 【解析】在电极反应中消耗，又在化学反应中得到补偿，起催化剂的作用，而实际消耗的是氧化剂

2． 采用返滴定法测定，的含量时，欲在pH=5.5条件下某一金属离子的标准溶液返滴定过量EDTA ,此

实验1 二元体系汽液平衡数据测定

1， 实验测量误差及引起误差的原因？ 答：（1）汽液两相平衡时，回流滴下来的流体速率平稳，大约每秒1~2滴，且在一段时间内温度维持不变。

2，影响汽液平衡数据测定的精确度的因素有哪些？

答:（2）影响准确度的因素有温度和压强，装置气密性，温度计灵敏度，折射仪读数准确性等。

实验3 二氧化碳临界现象观测及PVT关系的测定

1，质面比常数K值对实验结果有何影响？为什么？

答: 任意温度任意压力下，质面比常数k均不变。所以不会对实验结果又影响。

2， 为什么测量25℃下等温线时，严格讲，出现第1个小液滴时的压力和最后一个小汽泡

将消失时的压力应相等？

答：在出现第一个小液滴和最后一个汽泡消失过程中CO2处于汽液平衡状态。根据相律得 F=C-P+1=1-2+1=0，自由度为0，故过程中压力应为相等。

实验4 气相色谱法测定无限稀释溶液的活度系数

1,无限稀释活度系数的定义是什么?测定这个参数有什么作用?

答:定义:P29 公式(4-1),作用:通过测定两个组分的比保留体积和无限稀释下的活度系数,计算其相对挥发度.

2,气相色谱基本原理是什么?色谱仪有哪几个基本部分组成?各起什么作用? 答:原理：因固定

一、 读程序写出运行结果：

1. 若从键盘输入58，则以下程序段的输出结果是（）： int main(void) { int a; scanf(“%d”,&a); if (a>50) printf(“%d”,a); if(a>40) printf(“%d”,a); if(a>30) printf(“%d”,a); return 0; }

2. 下列程序运行的输出结果是（）：

int main(void) {

char c=’b’; int k=4;

switch(c) { case ‘a’: k=k+1; break; case ‘b’: k=k+2; case ‘c’: k=k+3; }

printf(“%d\\n”,k); return 0; }

二、 编程题

1. 键盘输入一个三位整数，输出该数的各位数字

本题要求编写程序，输出一个三位整数的个位数字、十位数字和百位数字的值。

输入格式：

输入152。

输出格式：

按照以下格式输出：

152 = 个位数字 + 十位数字*10 + 百位数字*100 2. 将x的平方赋值给y

键盘输入x的值，计算x的平方并赋值给y，分别以“y = x ? x”

一、 读程序写出运行结果：

1. 若从键盘输入58，则以下程序段的输出结果是（）： int main(void) { int a; scanf(“%d”,&a); if (a>50) printf(“%d”,a); if(a>40) printf(“%d”,a); if(a>30) printf(“%d”,a); return 0; }

2. 下列程序运行的输出结果是（）：

int main(void) {

char c=’b’; int k=4;

switch(c) { case ‘a’: k=k+1; break; case ‘b’: k=k+2; case ‘c’: k=k+3; }

printf(“%d\\n”,k); return 0; }

二、 编程题

1. 键盘输入一个三位整数，输出该数的各位数字

本题要求编写程序，输出一个三位整数的个位数字、十位数字和百位数字的值。

输入格式：

输入152。

输出格式：

按照以下格式输出：

152 = 个位数字 + 十位数字*10 + 百位数字*100 2. 将x的平方赋值给y

键盘输入x的值，计算x的平方并赋值给y，分别以“y = x ? x”

物流管理系统设计

设 计 人：张娜 蔡欣洪 姚茜 徐扬指导教师：邢国光

2012年 11月

I

王佳维

目录

第一章 引言 ....................................................................... 1 1.1 选题依据和意义 ................................................................. 1 1.2 课题研究内容 ................................................................... 3 第二章 可行性分析 .................................................................. 4 2.1 编写目的 ....................................................................... 4 2.2 可行性研究任务 .........................................................

北京化工大学2012年度人才招聘启示

北京化工大学人事处

人才引进办公室

2012年2月27日

目录

一、学校总体概况

二、二级学院概况

三、“高层次杰出人才”招聘程序和待遇

四、“优秀青年后备人才”招聘程序和待遇

五、“长期外籍专家”招聘程序和待遇

六、引进“高层次杰出人才”、“优秀青年后备人才” 、长期外籍专

家专业方向需求

七、其他教师岗位招聘程序和岗位需求

八、联系方式

一、学校总体概况

北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“优势学科创新平台”重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。

北京化工大学经过半个多世纪的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学。

学校共设有11个学院，全日制本科生13177人，全日制研究生5579人（其中博士594人），高职生1169人，函授、夜大等继续教育学生5000余人，留学生286名；有教职工1672人，其中专任教师981人，正、副教授608人，两院院士9人（含双聘院士6