护理本科论文

湖北省高等教育自学考试 护理学专业（本科段）

毕 业 考 核 大

武汉大学继续教育学院二零一零年六月

纲1

一．基本要求

1．独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不得弄虚作假，抄袭或下载他人成果。

2．专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业特点。

3．鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别字。

4．标准化：论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。

5．三线表：论文中图表具有代表性，对所使用的图表要给予解释，统一标注编号和图题，放置在论文的适当位置中，图表要清晰、简洁、比例适当。

6．篇幅字数：篇幅在3000~4000字左右（不含图表、参考文献等）。 7．字形大小：题目为小二号宋体，标题为四号宋体加粗，正文用宋体小4号字，1.5倍行间距，A4纸打印，页边距：上、下各2.54cm，左、右各3.17cm，左侧装订，一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档（含初稿和正稿）上交学院。

8．完整性：论文形式应完整，按照以下顺序装订毕业论文。 （1） 论文封面（首页）

（2） 论文题目、

护理论文,很完善的

大学

毕业论文

题 目：专 业：学生姓名：学 号

压缩雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的护理体会

护理学

2015年5月4日

护理论文,很完善的

压缩雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的护理体会

摘要 目的 探讨应用布地奈德混悬液，硫酸特布林他溶液以及爱全乐三联联

合治疗小儿支气管哮喘的临床观察及护理。方法 回顾性分析我院自2009年8月至12月予雾化吸入布地奈德混悬液，硫酸特布林他溶液以及爱全乐三联联合辅助治疗支气管哮喘患儿100例的临床疗效及护理措施。结果 采用压缩雾化治疗组患儿雾化吸入后哮喘症状得到明显控制或基本消失,呼吸困难症状逐渐缓解或消失。结论 布地奈德混悬液，硫酸特布他林溶液和爱全乐稀释后雾化吸入治疗小儿支气管哮喘疗效显著。压缩雾化吸入疗法操作简单、药物直达病灶、局部病灶药物浓度高、安全性好、毒副作用小等优点,且所用仪器简单,使用方便,用药快捷,无痛苦,患儿较容易接受。值得临床推广应用。

关键词 小儿支气管哮喘；压缩雾化吸入；布地奈德；特布他林；爱全乐；

护理体会

护理论文,很完善的

一、论文

前言.................................................................

慢性阻塞性肺疾病的护理体会

王文玉合

摘要 目的 探讨慢性阻塞性肺疾病常见护理诊断及护理措施。方法 分析病例。结果 临床发现选择适合患者的最佳护理措施能有效的减轻患者所出现护理诊断的症状。结论 在护理过程中，不断的完善，总结经验，以便更好的为更多的患者减轻不适和痛苦。让护理工作越来越完善。 关键词 慢性阻塞性肺疾病 诊断 措施 护理

慢性阻塞性肺疾病，简称COPD，是一种以不完全可逆性气流受限为特征，呈

进行性发展的肺部疾病。COPD是呼吸系统疾病中的常见病和多发病，由于其患病人数多，死亡率高，社会经济负担重。 1 临床资料

选取贵阳医学院白云分院呼吸内科慢性阻塞性肺疾病病人，本组收集2011年7月1日至2011年10月1日20例患有COPD的患者，其中男患者18例，女患者2例，年龄55岁～92岁，平均年纪61岁。其中合并心脏病有5人，合并糖尿病有2人，合并高血压有10人，4者都有的患者有4人。在住院期间患者都有不同程度的气体交换受损，清理呼吸道无效，活动无耐力，营养失调以及焦虑,以患者常出现的临床症状来进行探讨。 2 COPD护理诊断和护理措施

篇一：护理本科毕业论文

毕业论文

慢性阻塞性肺疾病的护理

专 业 护理学 班 级 学 生 指导教师

摘要

目的 探讨慢性阻塞性肺疾病的病因、常见护理诊断及护理措施。

方法 分析病例。

结果 临床发现选择适合患者的最佳护理措施能有效地减轻患者所出现

护理诊断的症状。

结论 在护理过程中，不断地完善，总结经验，以便更好地为更多的患

者减轻不适和痛苦，让护理工作越来越完善。

关键词 慢性阻塞性肺疾病 病因 诊断 措施 护理

1

目录

1. 慢性阻塞性肺疾病（COPD）的概述 .......................... 3

2. 病因 ................................................... 3

3. 临床资料 ............................................... 4

4. COPD护理诊断和护理措施 ................................. 4

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6 气体交换受损 ........................................ 4 清理呼吸道无效 .....................

慢性阻塞性肺疾病的护理体会

王文玉合

摘要 目的 探讨慢性阻塞性肺疾病常见护理诊断及护理措施。方法 分析病例。结果 临床发现选择适合患者的最佳护理措施能有效的减轻患者所出现护理诊断的症状。结论 在护理过程中，不断的完善，总结经验，以便更好的为更多的患者减轻不适和痛苦。让护理工作越来越完善。 关键词 慢性阻塞性肺疾病 诊断 措施 护理

慢性阻塞性肺疾病，简称COPD，是一种以不完全可逆性气流受限为特征，呈

进行性发展的肺部疾病。COPD是呼吸系统疾病中的常见病和多发病，由于其患病人数多，死亡率高，社会经济负担重。 1 临床资料

选取贵阳医学院白云分院呼吸内科慢性阻塞性肺疾病病人，本组收集2011年7月1日至2011年10月1日20例患有COPD的患者，其中男患者18例，女患者2例，年龄55岁～92岁，平均年纪61岁。其中合并心脏病有5人，合并糖尿病有2人，合并高血压有10人，4者都有的患者有4人。在住院期间患者都有不同程度的气体交换受损，清理呼吸道无效，活动无耐力，营养失调以及焦虑,以患者常出现的临床症状来进行探讨。 2 COPD护理诊断和护理措施

护理本科论文答辩说明

一、学生应首先通过论文撰写

1．指导老师同意定稿；（此项由指导老师裁定并由指导老师把评语和成绩交教务） 学生应把纸质论文一份和电子文档交班主任处；

2．市校责任老师验收通过；（具体结果会及时通知）

二、已通过论文验收的学生如何准备论文答辩

1．孰悉论文并制作PPT演示稿

自述时间为5分钟

以简要陈述论文主要内容、框架结构为主

重点讲清自身的体会、论文的亮点、突出观点；

2．答辩老师结合论文提问3-5个

学生回答

时间5分钟左右；

三、注意事项

1．答辩时5人一小组

轮流回答；

2．答辩时学生应带足参考资料

以利答辩之需

论文答辩相当于开卷考试；

3．答辩时自觉遵守纪律

保持答辩过程秩序和安静

学生应带齐相关证件（学生证、身份证）

不允许擅自离开；

4．答辩并非能随意通过

对论文不熟悉者、回答问题不流畅者、准备不充分者难以通过；

5．论文已定稿的可以准备答辩了

具体答辩时间安排出来后会及时通知

如若等通知后再准备内容

时间会相当紧张；

最好突出论文研究中自己的观点和亮点

同时务必结合自己的工作加以论述

教学教务处

2012年4月1日

杜老师语录：请一定记住带上学生证和身份证

打印一份自己的论文"按照我的要求再次检查论文的细节"

用优盘带自己论文的PPT

并且要去熟悉

1 1 2

教育与人才

护理本科论文选题存在的问题与对策姜新李春卉张丽娜王红明 宋艳丽(吉林医药学院基础护理学教研室，吉林 1 3 2 0 1 3 ) 摘要：护生的毕业论文选题是确保论文质量的重要环节。分析在选题过程中存在的问题，如选题与护理专业培养目标不符、

缺乏可行性、缺乏创新性等，并针对选题中涉及的问题，提出相应的对策，可以通过建立完善导师制和采用 P DC A的管理模式等方法，提高护理本科毕业论文的质量和水平。 关键词：护生；毕业论文；P DC A循环；导师制D Ol:1 0 . 3 9 6 9/ j .i s g n . 1 6 7 1— 6 3 9 6 . 2 0 1 4 . 0 5 . 0 5 1

护理本科学生的毕业论文是护理教学的一个的关键环节，其论文的质量是教育部对高校教学水平进行评估的重要参考。毕业论文的撰写是不可代替的一种考核方式，是护生

1 . 3选题的过大、深度不当论文选题的大小和深度直接影响到论文的质量。过大的选题使论文主题分散、泛泛而谈，缺乏现实意义，同时护生也难以在有限的时间内完成；论文深度不当，或使论文浮于表面，言之无物；或是过深，护生能力不够，不足以论证清晰。例如：《加强护理伦理道德教育的必要性》为毕业论文的选

如何提高护理本科生毕业论文质量 本文关键词：本科生，毕业论文，护理，提高，质量

如何提高护理本科生毕业论文质量 本文简介：【摘要】目的探讨护理本科生毕业论文质量的提高措施。方法选取护理学院2013届护理本科生126人作为研究对象，将其分为对照组和观察组，对照组学生在撰写论文期间指导教师不参与论文设计；观察组学生的毕业论文与教师一起参与设计，并在写作之前教师对论文写作格式、要求等进行提前培训，观察比较两组学生毕业论文的质

如何提高护理本科生毕业论文质量 本文内容：

【摘要】目的探讨护理本科生毕业论文质量的提高措施。方法选取护理学院2013届护理本科生126人作为研究对象，将其分为对照组和观察组，对照组学生在撰写论文期间指导教师不参与论文设计；观察组学生的毕业论文与教师一起参与设计，并在写作之前教师对论文写作格式、要求等进行提前培训，观察比较两组学生毕业论文的质量。结果观察组学生的毕业论文优良率为47.62%，显著高于对照组学生的28.57%，差异有统计学意义（P＜0.05）结论护理本科毕业生论文质量的提升，需要提高教师的参与度，同时还要对学生进行提前培训学习，才能全面提高毕业论文质量。

【关键词】护理；本科；毕业论文；质量提高

本科生毕业论文撰写质量

社区护理学专业本科论文参考题目

社区护理学专业本科论文参考题目

一、健康教育在护理工作中的作用

1、论医院护理与心理健康教育的作用及基本方法

2、护理人员在健康教育中的作用

3、"护理知识"与"健康教育"的关联意见

4、护士应结合护理活动开展健康教育

5、健康教育中应处理好的几个问题

6、健康教育与临床实践一体化的护理

7、如何提高护理人员健康教育意识及能力

8、健康教育中的沟通技巧

9、学龄前患儿的心理护理

10、门诊病人的心理护理

11、老年冠心病患者的健康教育

二、临床护理经验与体会

1、内科（外、妇、儿等科）护理新业务、新技术的临床应用

2、如何开展护理查房

3、内科住院病人中常见的心理问题及护理

4、抓好基础护理提高护理质量

5、护患沟通技巧及对病人康复的重要性

6、冠心病的临床护理体会

7、临产妇的心理状态与护理

8、新生儿手术后的护理体会

社区护理学专业本科论文参考题目

9、介入放射护理工作的体会

10、外科患者术后护理体会

11、大面积烧伤病人的护理体会

12、xx例昏迷病人的护理

三、临床护理的管理与教育

1、夜班对护理队伍的影响及对策

2、护理工作在保证检验质量中的作用

3、护士的观察能力价值

4、试论医院临床护士长的用人之道

5、实习护生的教育管

请同学们在空白处作答，不得空题。

1、大咯血病人发生窒息时，首要的护理措施是（ 1维持气道通畅 2、输血 3、吸氧4、安慰病人 5、补液） A

2、成人肺炎病人最常见的护理诊断是（ 1、体温过高 2、心排血量减少 3、有窒息的危险4、体液过多 5、有皮肤完整性受损的危险） D

3、患者，女性，45岁，有哮喘史5年，近来每当给爱犬洗澡后出现咳嗽、咳痰伴

喘息，护士为其宣教时应指出其最可能的过敏原是（1花粉 2、尘螨 3、动物的毛4、病毒感染5、精神因素）C

4、王女士患肺结核在家疗养，但痰中仍疑有结核菌，对其痰液最简便有效的处理方法为（1、用锅煮沸 2、深埋 3、焚烧4、酒精浸泡 5、洗涤剂浸泡）C 5、患者，女性，59岁，高血压心脏病6年，近半年来病人明显感觉体力活动受限，洗脸、刷牙即可引起呼吸困难、心悸，此病人目前心功能处于（ 1、代偿期 2、Ⅰ级 3、II级 4、III级 5、Ⅳ级）B

6、左心衰竭的典型表现是（1、紫绀 2、水肿 3、心悸 4、呼吸困难 5、胸痛）C

7、急性心梗患者，护士应嘱其卧床休息，具体内容下列哪项不正确?( 1、发病后l一3天内应