牙体解剖生理的试题

牙体预备的基本要点

牙体预备的基本 牙体预备的基本要点 的基

某某口腔医院 徐某某

牙体预备的基本要点

牙体预备时应考虑的问题1. 保护牙体组织 2. 基牙具有良好的固位形 3. 基牙具有良好的抗力形 4. 预留修复体的空间 5. 边缘的适合性 6. 保护牙周组织 7. 多个基牙时就位道的调节 8. 实际备牙产生的问题

牙体预备的基本要点

1. 保护牙体组织 防止过度预备(造成牙髓激惹) 保留活髓(保留牙体的整体性和韧性) 过度预备抗力形丧失

牙体预备的基本要点

2. 基牙具有良好的固位形摩擦力

约束力 粘固力

牙体预备的基本要点

摩擦力 正压力 即修复体的密贴程度(小于0.2mm) 表面粗糙程度 牙的外形及洞形的几何形状 主要是牙体制备出一定聚合角度产生的 阻挡作用

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

约束力 聚合角 牙体的高度 修复体合面的厚度 牙体的直径(修复体边缘) 牙体直径、高度和聚合角的关系 辅助固位形的制约作用

牙体预备的基本要点

聚合角

牙体预备的基本要点

牙体的高度

牙体预备的基本要点

修复体合面的厚度

牙体预备的基本要

介绍牙体缺损修复要点

牙体缺损的修复

第一节牙体缺损的修复原则

因龋病、外伤、严重磨耗、楔状缺损、酸蚀、釉质发育不全等而致牙体组织有不同程度的破坏、缺损，称牙体缺损。牙体缺损如不及时治疗和修复会引起牙髓病、根尖病、牙周病及颞颌关节功能紊乱综合征，给咀嚼、发音和美观造成一定的影响。

牙体缺损的修复方法有两种：即充填法和用修复体修复法。充填法适用于牙体缺损范围较小的病牙。对于牙体缺损严重的病牙，用充填法不能获得治疗效果者，必须采用修复体修复的方法来恢复牙体的形态与功能，目前常用的修复体有嵌体及各类冠，如金属冠烧瓷冠等。

牙体缺损修复治疗设计时要遵循生物、机械与美观三大原则，具体操作时要综合分析与考虑，使其统一协调。

（－）修复的生物原则

修复体要达到对所修复牙及周围口腔组织的生理保健要求。

1．尽量保存牙体硬组织

（1）制备牙体的相对轴面的哈，切向聚合为6°左右，如过分倾斜会过多磨除牙体组织．并影响固位。

（2）面的磨除要按照面的解剖形态，均匀磨除修复材料所要求的适合厚度。

2．保护邻近组织制备邻面时可用外罩（带有外罩的金刚砂片）保护邻近组织。

3．保护牙髓组织对活髓牙制备时要喷水降温，取模后做临时冠修复。

4．保护牙周组织

（l）牙体制备时尽量不要损伤牙龈组

牙体预备的基本要点

牙体预备的基本 牙体预备的基本要点 的基

某某口腔医院 徐某某

牙体预备的基本要点

牙体预备时应考虑的问题1. 保护牙体组织 2. 基牙具有良好的固位形 3. 基牙具有良好的抗力形 4. 预留修复体的空间 5. 边缘的适合性 6. 保护牙周组织 7. 多个基牙时就位道的调节 8. 实际备牙产生的问题

牙体预备的基本要点

1. 保护牙体组织 防止过度预备(造成牙髓激惹) 保留活髓(保留牙体的整体性和韧性) 过度预备抗力形丧失

牙体预备的基本要点

2. 基牙具有良好的固位形摩擦力

约束力 粘固力

牙体预备的基本要点

摩擦力 正压力 即修复体的密贴程度(小于0.2mm) 表面粗糙程度 牙的外形及洞形的几何形状 主要是牙体制备出一定聚合角度产生的 阻挡作用

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

摩擦力

牙体预备的基本要点

约束力 聚合角 牙体的高度 修复体合面的厚度 牙体的直径(修复体边缘) 牙体直径、高度和聚合角的关系 辅助固位形的制约作用

牙体预备的基本要点

聚合角

牙体预备的基本要点

牙体的高度

牙体预备的基本要点

修复体合面的厚度

牙体预备的基本要

2008-2009学年牙体牙髓病学试题（五、八年制共用）

一、单选题（每题2分，共50分）

1．下列哪项不是急性龋的特点 A、多见于儿童及青年人 B、病变组织颜色浅 C、病变进展快 D、质地软而湿

E、去腐时必须用钻取出

2．龋病导致的牙体硬组织缺损，可由以下那种方法治疗 A、药物治疗 B、自行修复 C、充填治疗 D、再矿化疗法 E、以上方法均可以

3．下列龋病类型哪种是按损害程度分类的 A、急性龋 B、慢性龋 C、中龋 D、静止龋 E、窝沟龋

4．静止龋主要是在下列何种情况下产生的 A、机体抵抗力增加 B、牙齿再矿化能力增加 C、牙面产生龋的环境消失 D、口内致龋病菌减少 E、牙齿的抗酸力增加

5．恒牙龋病的最好发部位是 A、磨牙合面窝沟 B、后牙邻面 C、后牙颈部 D、后牙颊面 E、前牙邻面

6．恒牙龋病的最好发牙位为 A、下颌第一、二磨牙 B、上颌第一、二磨牙 C、前磨牙 D、上前牙

E、以上牙位依次好发

7．下列各项中，哪一项不是深龋的临床表现 A、冷热刺激痛 B、食酸甜食物敏感 C、自发痛

D、食物嵌塞痛

E、牙髓活力测试正常

8．深龋备洞时，下列哪项措施是错误的 A、洞底平，侧壁平直，两者相垂直 B、去尽腐质 C、保

2008-2009学年牙体牙髓病学试题（五、八年制共用）

一、单选题（每题2分，共50分）

1．下列哪项不是急性龋的特点 A、多见于儿童及青年人 B、病变组织颜色浅 C、病变进展快 D、质地软而湿

E、去腐时必须用钻取出

2．龋病导致的牙体硬组织缺损，可由以下那种方法治疗 A、药物治疗 B、自行修复 C、充填治疗 D、再矿化疗法 E、以上方法均可以

3．下列龋病类型哪种是按损害程度分类的 A、急性龋 B、慢性龋 C、中龋 D、静止龋 E、窝沟龋

4．静止龋主要是在下列何种情况下产生的 A、机体抵抗力增加 B、牙齿再矿化能力增加 C、牙面产生龋的环境消失 D、口内致龋病菌减少 E、牙齿的抗酸力增加

5．恒牙龋病的最好发部位是 A、磨牙合面窝沟 B、后牙邻面 C、后牙颈部 D、后牙颊面 E、前牙邻面

6．恒牙龋病的最好发牙位为 A、下颌第一、二磨牙 B、上颌第一、二磨牙 C、前磨牙 D、上前牙

E、以上牙位依次好发

7．下列各项中，哪一项不是深龋的临床表现 A、冷热刺激痛 B、食酸甜食物敏感 C、自发痛

D、食物嵌塞痛

E、牙髓活力测试正常

8．深龋备洞时，下列哪项措施是错误的 A、洞底平，侧壁平直，两者相垂直 B、去尽腐质 C、保

2014年度奉节县人民医院耳鼻喉与眼科 专业基础知识培训测试题（眼科解剖与生理）

一、单选题（A型题）(1题3分，共24分) 1. 视觉器官包括： ( )

A. 眼球、眼附属器 B. 眼球泪器、眼外肌 C. 眼球、眼附属器、视路和视中枢 D. 眼球、角膜、晶状体 E. 眼球、血管、眼神经系统

2. 眼球向前方平视时测两眼球突出度正常人两眼间相差不超过：( ) A. 2mm B. 5mm C. 3mm D. 5mm E. 1mm 3. 眼球壁分为哪三层： ( )

A. 纤维膜、虹膜、葡萄膜 B. 纤维膜、角膜、视网膜 C. 纤维膜、巩膜、视网膜 D. 纤维膜、葡萄膜、视网膜 E. 纤维膜、虹膜、视网膜 4. 组织学上角膜分为五层，后弹力层为 ( )

A. 鳞状上皮细胞组成 B. 无细胞成分的透明膜 C. 较坚韧的透明均质膜 D. 胶原纤维素薄板 E. 六角形扁平细胞

5. 组织学上巩膜分为： ( ) A. 表层巩膜、板层巩膜和深层巩膜 B. 表层巩

动物解剖生理试题一

一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、胸廓 2、骨盆腔 3、鼻旁窦 4、消化 5、副性腺

二、选择题（每小题1分，共20分）

1、在面骨中，具有面结节和眶下孔的骨是（ ） A、上颌骨 B、颧骨 C、泪骨 D、鼻骨 2、猪的胸椎一般有（ ）块

A、12 B、14-15 C、13 D、18 3、反刍动物排出气体最主要的形式是（ ） A、肺 B、胃肠道末端 C、嗳气 D、口腔 4、不属于皮肤衍生物的是 （ ）

A、乳腺 B、角 C、皮脂腺 D、皮下组织 5、牛的肝脏位于（ ）

A、左季肋部 B、右季肋部 C、剑状软骨部 D、右髂部

6、动物固有鼻腔中的四个鼻道中，哪种与鼻旁窦相通（ ） A、中鼻道 B、下鼻道 C、上鼻道 D、总鼻道 7、构成喉腔的四种软骨中哪种是成对的 （ ）

A、甲状软骨 B、会厌软骨 C、勺状软骨 D、环状软骨 8、具有肠绒毛和微绒毛的是（ ） A、结肠 B、直肠 C、盲肠 D、小肠

9、反刍动物进行化学性消化的主要器官是（ ） A、瘤胃 B、瓣胃 C、皱胃 D、网胃

10、下列肌沟中，位于臂头肌和胸头肌之间的是（ ）。

动物解剖生理试题一

一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、胸廓 2、骨盆腔 3、鼻旁窦 4、消化 5、副性腺

二、选择题（每小题1分，共20分）

1、在面骨中，具有面结节和眶下孔的骨是（ ） A、上颌骨 B、颧骨 C、泪骨 D、鼻骨 2、猪的胸椎一般有（ ）块

A、12 B、14-15 C、13 D、18 3、反刍动物排出气体最主要的形式是（ ） A、肺 B、胃肠道末端 C、嗳气 D、口腔 4、不属于皮肤衍生物的是 （ ）

A、乳腺 B、角 C、皮脂腺 D、皮下组织 5、牛的肝脏位于（ ）

A、左季肋部 B、右季肋部 C、剑状软骨部 D、右髂部

6、动物固有鼻腔中的四个鼻道中，哪种与鼻旁窦相通（ ） A、中鼻道 B、下鼻道 C、上鼻道 D、总鼻道 7、构成喉腔的四种软骨中哪种是成对的 （ ）

A、甲状软骨 B、会厌软骨 C、勺状软骨 D、环状软骨 8、具有肠绒毛和微绒毛的是（ ） A、结肠 B、直肠 C、盲肠 D、小肠

9、反刍动物进行化学性消化的主要器官是（ ） A、瘤胃 B、瓣胃 C、皱胃 D、网胃

10、下列肌沟中，位于臂头肌和胸头肌之间的是（ ）。

《生理解剖》试题集

1、研究人体结构之科学叫（B） A、生理学 B、解剖学 C、心理学 D、物理治疗

2、研究人体机能的科学叫（C） A、解剖学 B、生物学 C、生理学 D、心理学

3、细胞的最外层称为（A） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核膜 D、细胞核

4、脱氧核糖核酸或DNA是（C） A、与核糖核酸相同 B、拥有球状的结构 C、是遗传因子

D、与基因或染色体无关联

5、以下哪一项是细胞的遗传物质（A） A、脱氧核糖核酸 B、中心体 C、蛋白质 D、核糖体

6、细胞哪一部分主要含有原生质（D） A、器官

294

B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核

7、细胞核直接被什么包围着（B） A、原生质 B、细胞核膜 C、细胞膜 D、核浆

8、细胞的哪一部分是与环境接触（A） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核膜 D、细胞核

9、以下哪一项是控制细胞的活动性（C） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、原生质

10、下列哪一项物质是细胞核所特有的（B） A、蛋白质 B、脱氧核糖核酸 C、碳水化合物 D、脂肪

11、细胞核含有（D） A、中心体 B、细胞膜 C、细胞质 D、核仁

12、减数分裂的过程是有关于（B）

295

A、水分在细胞内的流动

《牙体牙髓病学》教学大纲

一．课程概述：

牙体牙髓病学是研究牙体组织疾病、牙髓疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗的学科，是口腔临床医学的重要组成部分。适用课程范围：五年、七年制本科学生。

教学目标：通过学习，使学生掌握牙体牙髓病学基本理论，治疗操作的基本技能和基本知识。培养学生科学的思维方法，分析问题和解决问题的能力，树立高尚的职业道德。毕业时，对牙体牙髓组织的常见病，能独立进行正确的诊断和治疗。

内容梗概和重点：本学科包括牙体硬组织疾病、牙髓病和根尖周病等疾病，其内容包括上述疾病的病因 、发病机制、临床表现、诊断和治疗。重点是上述口腔常见病的诊断和治疗。

前期课程要求：通过传授理论课，使学生对本专业范畴内的疾病有一整体认识。通过实验室学习，掌握本学科基本操作技能、临床常用各项基本治疗的操作步骤与方法。

授课方法要求：理论课——通过声像教材和各种易于学生接受的方法，系统传授本学科基本理论。前期实习——在实验室内进行，在仿真头颅模型和离体牙上操作，进行基本技能训练。前期临床实习——初步学习接待患者的方法和门诊工作程序，学习正确采集病史、全面口腔检查、正确书写病历、进行简单的治疗操作。临床实习——通过大量临床实践，理论联系实际，培养良好的