咏叹调是西方古典音乐

开始 Il Divo– Angelina

AA:动感动听动情，这里是咏叹调，大家晚上好，我是AA。 BB：晚上好，我是BB,同时在直播间向您问好的还有我的责编CC，实习责编DD。最近我在重温一首很老，却很经典的歌曲，歌词里面有几句是这样的“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊。”而今晚我们的故事，就从安吉丽娜朱莉与布拉德皮特开始。

AA：在节目开始之前，让我们先安静地听上一首歌，再继续我们的咏叹调。

过渡音乐 最浪漫的事-赵咏华 背景音乐张一益 - Valentine S Day

BB：欢迎回到咏叹调，这里依然有我们在陪伴着你。每个人都会拥有属于自己的爱情，在爱情面前，每个人都平等，尽管他们有多大的成就，多响亮的名声，就比如布拉德皮特与安吉丽娜朱莉。而今晚我们给大家讲讲他们的故事。

AA：他们相识在2003年斯密斯夫妇，但那时候仅仅是相识。在2005年的前半年他们被召回补拍部分电影的镜头，而在后半年，他们终于走在了一起。

BB：后来皮特追求安吉，在我们看来，不是一个男人追求一个女人那么简单，而是一个男人追求一种自己想要的生活，他并不打算归属于某种生活，他想要找一个人创造一种自己想要的生活，

第一章

古希腊与古罗马 古希腊

两种独奏乐器：里拉琴 阿夫洛斯管

古希腊音乐特点 P3页 古罗马

公元前146年古罗马入侵并征服古希腊，古希腊灭亡。古希腊文化并没有消亡，反而征服了古罗马。

同时期作品《塞基洛斯歌》 第二章 中世纪音乐 公元476年（西罗马帝国灭亡）———公元1453年（君士坦丁堡被奥斯曼土耳其帝国攻占）

第一节格里高利圣咏

用途：教会礼拜的仪式音乐。 特点：P6,7页

演唱方式三种：P 7页

教会调式（中世纪调式）P7页 八种教会调式 P 7 页最下 作品选介

<圣诞节弥撒中的近台经> 第二节复调音乐的产生 9世纪末期出现并产生 圣母院乐派

最早的复调音乐叫奥尔加农 圣母院乐派的2位杰出作曲家： 莱奥南《奥尔加农大全》 佩罗坦修订《奥尔加农大全》

音对音的技法探索音乐中乐句短小分句清晰 被称为第斯康特 经文歌

13世纪时兴盛一时 最典型三声部

《有些人嫉妒——爱情伤害人心——慈悲经》 第三节中世纪的世俗音乐

最早被记录保存下来的世俗音乐是拉丁文歌曲 11,12世纪，被编成册《戈利亚德歌曲集》

最具影响力的为保存下来的著名手稿《卡尔米拉·布拉纳》 20世纪德国作曲家卡尔·奥尔夫《博伊伦之歌》 英雄业绩歌《

资源码率：256K

发行公司：X5 Music Group 唱片编号：B001NJU944

专辑介绍：

正版iTunes Plus AAC (256Kbps)。

一张古典的入门专辑，如果你不了解古典刚接触古典音乐，这张专辑很适合。

CLASSICAL MUSIC，中文翻译成“古典音乐”。有人认为\古典\给人的感觉有古董、古板的味道，故改称“经典音乐”。也有人根据牛津英文辞典里对古典的定义，in traditional and serious style，而称其为“严肃音乐”。于是，“古典音乐”又被戴上了“严肃”的帽子，让人更不敢靠近。但下此定义的人一定没有好好查字典，因为 serious的第二条义项是这样给出定义的：(指书、音乐等）启发思考的，不仅为消遣的。因此我们知道原来古典音乐不同于流行音乐的地方是它内涵深刻， 能发人深思，更能使人高尚，免于低俗。再来看一下朗文辞典对古典音乐的解释：music that people consider serious and that has been popular for a long time。可见，古典音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。古典音乐是一个独立的流派，艺术手法讲求洗

Baroque, the art of music has been an unprecedented rapid development. And contributed to the subsequent rise of the Rococo art. Music of this period in Germany, Italy, France and several other countries most representative.

Refers to the lower half of the eighteenth century to the early nineteenth century, a music camp formed in Vienna, also known as \ By Haydn, Mozart, Beethoven as the representative.

Early romantic music came from the thought of \freedom and democracy with the French revolution.

Early romantic music

古典音乐鉴赏

在这个学期里，我的选修课是王老师所带的古典音乐鉴赏，当初选择这门课的原因，主要是在“鉴赏”二字，现在，我们大部分人都比较喜欢流行音乐，很少有人去听那些古典音乐，更不要去提及其鉴赏了，所以，我是带着好奇心与乐趣而选的这门课，通过学习，我收获

了很多。

古典音乐就是欧洲从巴罗克时期一直到20世纪初期在欧洲文化背景下所创作的音乐。古典音乐主要有两个派别：古典主义（古典派）/浪漫主义（浪漫派）古典主义：这些音乐很严谨，大都是宫廷音乐。像莫扎特、海顿、勃拉姆斯都属于古典主义。在这之前的巴罗克时期，最有名的是巴赫。浪漫主义：不像古典主义那样严肃，演奏者可以根据自己对作品的理解去处理力度、时值等等。所以一千个人演奏可能就有一千个版本。肖邦、柴可夫斯基、施特劳斯等等都属于浪漫主义。

再来看一下朗文辞典对古典音乐的解释：music that people consider serious and that has been popular for a long time。可见，古典音乐是历经岁月考验，

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一张古典的入门专辑，如果你不了解古典刚接触古典音乐，这张专辑很适合。

CLASSICAL MUSIC，中文翻译成“古典音乐”。有人认为\古典\给人的感觉有古董、古板的味道，故改称“经典音乐”。也有人根据牛津英文辞典里对古典的定义，in traditional and serious style，而称其为“严肃音乐”。于是，“古典音乐”又被戴上了“严肃”的帽子，让人更不敢靠近。但下此定义的人一定没有好好查字典，因为 serious的第二条义项是这样给出定义的：(指书、音乐等）启发思考的，不仅为消遣的。因此我们知道原来古典音乐不同于流行音乐的地方是它内涵深刻， 能发人深思，更能使人高尚，免于低俗。再来看一下朗文辞典对古典音乐的解释：music that people consider serious and that has been popular for a long time。可见，古典音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。古典音乐是一个独立的流派，艺术手法讲求洗

西方音乐文化

姓名学号 指导教师 学科(专业) 所在学院

摘要

音乐是音符的的华章,但并不是音符的机械组合,而是承载了人们丰富的情感,爱与恨,幻想与恐惧.和喜怒哀乐。而这些情感的抒发,从音乐家到广泛的听众传递开来,就必然会影响到社会的很多方面,其中很重要的一个就是文化.我们看西方古典音乐,会发现这些璀璨夺目的瑰宝也并非空洞的音响游戏,而是代表了一种文化.从中世纪音乐,文艺复兴时期的音乐,巴洛克音乐,到古典音乐和浪漫时期音乐,都无不带上了自己那个时代文化深深的烙印,它们作为文化的重要部分事实上也推动着整个文化的发展。本文将从宗教，理性，人文三个方面探讨西方音乐是如何以一种文化展现的。

关键词 西方音乐 宗教 毕达哥拉斯 人文 西方音乐中的宗教文化

以中国古典音乐为代表的东方音乐着力表现悠远深长的意境，注重情与景的交融，而与之形成鲜明对比的西方音乐则要严肃许多，尤其是具有浓厚的宗教性。西方音乐的宗教性质在中世纪时期尤为明显。

中世纪一直以来被人们认为一个黑暗的时代，在这漫长的一千年里，整个欧洲笼罩在教会的禁锢与压制之下。“中世纪是从粗野原始状态下发展而来的，它从

篇一：中国古典音乐赏析

中国古典音乐欣赏

中国古典音乐－－经典、永恒、温馨、浪漫。当古典音乐流泻而出的一刹那间，你可以体悟到空气中流动的是高山、是流水、是丝竹、是冬雪，是千古缠绵不绝的生命呼唤。那份说不清、道不尽的感觉，正是中国古典音乐特有之美。

你知道中国也有古典音乐吗？你知道中国音乐也能发烧吗？中国古典音乐历经时代沧桑,依然在不知不觉中触动了我们的灵魂,在那亘古不变的太阳下,跨越时间、空间，其悠扬的回音正如钻石一样――依然经典、永恒、温馨、浪漫。

这里有有古筝、笛子、二胡、琵琶、大鼓等民族乐器演奏的中国古典名曲。 当音乐自你的音箱流泻而出的一刹那间，你可以清楚的看到，在空气中流动的、是山、是水、是叶落、是冬雪、是千古的生命里，那份说不出、道不尽的感动，那是你从未经历过的中国古典音乐之美。

中国音乐起于何时？这个问题颇难确定，据古籍所载，伏羲女娲时，已有“琴”，“瑟”、“箫”的发明。这时的“琴”即是现在所讲的“古琴”之前身。围绕古琴所作的诗所发生的故事不计其数，有诗曰“窈窕淑女，琴瑟友之”。有故事为“伯牙善鼓琴，钟子期善听，子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”，可见琴声乃心声，古琴在国乐中占有极高的地位。“筝”之渊源于“瑟”，与“琴”有着异曲同工之妙

花城版八年级上册第五单元第三课

《G弦上的咏叹调》教学设计

一、教学理念

1、以音乐审美为核心 通过平时的教学，潜移默化的培养学生美好的情操、健全的人格，通过对提琴家族的认识，师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美。注重培养学生的情感体验，整体把握音乐的情感内涵，领会音乐要素在音乐表现中的作用。

2、面向全体学生 义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。

3、理解多元文化 世界的和平与发展有赖于对不同民族文化的理解和尊重。在强调弘扬民族音乐的同时，还应以开阔的视野，学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化，通过音乐教学使学生树立平等的多元文化价值观，以利于我们共享人类文明的一切优秀成果。这首作品以及她的作者在西方音乐史中都具有举足轻重的地位。

二、教材目标：

1.情感态度与价值观：欣赏小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》,体验这首时隔几

个世纪依然常演不衰的经典作品所表现出的动人情感和强烈艺术魅力；

2.过程与方法：通过遇琴---听琴---画琴的教学思路，让大家能逐

古典音乐与现代音乐的区别

学 院： 电子与信息工程学院 班 级：计算机科学与技术09-2 姓 名： 学 号：

古典音乐与现代音乐的区别

随着生活质量的不断提高，人民对精神文化水平的要求也在不断提高。“音乐”作为精神文化世界的一个重要组成部分，在中国得到广泛的发展。为了使更多的人增加对音乐的理解，增强对音乐的鉴赏能力，我们做了对“古典音乐与现代音乐的差异”的研究工作。

一、古典音乐

古典”时常使人联想起“古代”，这其实只对了一半。除了“古代”的含义之外，这个词还有“经典”的意思。

在国外，这种音乐类型被称之为“classical music”，“classical”有“古典的、正统派的、古典文学的”之意，所以我们国人将之称为“古典音乐”，确切地说应该是“西洋古典音乐”。首先从概念上解释，“古典音乐”是一种音乐类别的名称。然而即使在国外，对于“classical music”一词的具体意义，也有诸多不同的解释，其中主要异议来自于对“古典音乐”时代划分理念的不同。最狭义的解释是，把十八世纪下半叶至十九世纪20年代，以海顿、莫扎特、贝多芬三巨头为代表