惯性秤实验报告心得体会

实验报告总体不错！ 班 级_____信工c班________ 组 别_____f________ 姓 名______郭洁_______

学 号_1111000187__ 日 期_______2013.3.6______ 指导教师___刘丽峰__ 【实验题目】 惯性秤 【实验目的】 1. 掌握用惯性秤测量物体质量的原理和方法； 2. 学习惯性秤的定标和使用方法； 3.

研究重力对惯性秤的影响。

【实验仪器】

首都师范大学

物 理 实 验 报 告

班 级__信工C班___ 组 别______D______ 姓 名____李铃______ 学 号_1111000048_ 日 期___2013.3.13__ 指导教师___张波____

【实验题目】_________霍尔效应测磁场

【实验目的】

1.研究霍尔元件的特性，并测定其灵敏度； 2.测量电磁铁气隙中的磁感应强度；

3.了解霍尔效应的产生原理及其副效应的产生原理和消除方法。

【实验仪器】

马蹄形电磁铁，霍尔片，电流表，电池盒，数字万用表，换向开关，导线若干，霍尔效应实验仪。

【实验原理】

霍尔最初的实验是这样的：在一块长方形的薄金属片（霍尔片）两边的对称点1和2之间接上一个检流计(如图7.1所示)。为方便，取如图所示的直角坐标系。沿x轴正向通以电流I。若不加磁场，则检流计不显示任何偏转，这说明1和2两点电位相等。若在z轴方向加上磁场B，则检流计立即偏转。这说明1和2两点之间存在电位差。霍尔发现这个电位差与电流I及磁感应强度 B均成正比，与板的厚度d成反比，即

（7-1） 这叫霍尔公式。通常称UH为霍尔电压，RH为霍尔系数，KH为

物理实验惯性秤实验报告 2

班级__信工C班___ 组别_＿____D_____＿

姓名____李铃__＿___ 学号_1１11000０4８_日期＿＿_２０13、3、20＿_＿指导教师__刘丽峰＿＿

【实验题目】____＿__＿_惯性秤

【实验目的】

??1、掌握用惯性秤测量物体质量的原理与方法;

?2、学习惯性秤的定标与使用方法;

３、研究重力对惯性秤的影响。

【实验仪器】

?惯性秤及附件一套,光电控制数字计时器,米尺,天平(公用),水平仪。

【实验原理】

惯性秤的主要部分就是两条相同的弹性钢带(称为

秤臂)连成的一个悬臂振动体A,振动体的一端就是秤

台B,秤台的槽中可放入定标用的标准质量块。A的另

一端就是平台C,通过固定螺栓D把Ａ固定在E座上,

旋松固定螺栓D ,则整个悬臂可绕固定螺栓转动,E座

可在立柱F上移动,挡光片G与光电门H就是测周期

用的。光电门与计时器用导线相连。将秤台沿水平方

向稍稍拉离平衡位置后释放,则秤台在秤臂的弹性恢复

力作用下,沿水平方向作往复振动。其振动频率随着秤

台的载荷的变化而变化,其相应周期可用光电控制的数

字计时器测定,进而以此为基础,可测定负载的惯性质量。立柱顶上的吊竿Ｉ可用来悬挂待测物(一圆柱形物体),另外本仪器还可将秤臂铅垂地安装,研究重力

GIS导论实验报告（实验总结）

年级：2013级

实验一

实验一，我感觉还不能很熟练的应用Mapinfo的功能以及菜单栏、工具栏中各个图标的功能,所以当我开始做实验一时碰到的问题还是不少的，首先是对Mapinfo软件的相关操作功能不太了解，比如加载数据的图标，如何使打开的图变大缩小，如何浏览做完后的实验成果图，以及在实验过程中，哪些步骤是不能省略掉的，比如使用控制图层在缩放范围内显示的这个小实验，就要注意打开几个图层的界面看起来非常复杂，通过图层控制来操作，可以使图层在缩放范围内显示，这就需要在图层控制的对话框中哪些框框该打钩，哪些不该打钩，这样所显示的效果就会不一样。只有熟练掌握了Mapinfo的基本操作，以及步骤间的衔接才能完成实验。最后还是自己耐心的看书和实践中去找答案和解决问题。在这个实验中我学会了如何Mapinfo软件的基本操作和怎么样制作地图图层以及如何使用模板创建专题地图。在制作这个实验的过程中体会了很多，也感觉在做专题地图和地图制作时的整个过程充满着趣味性，使我对地图的相关制作有了一定的了解。

实验二

实验二，因为已经对MapInfo软件操作功能有了一个初步的了解了，所以当在开始着手制作实验二是实验相关操作步骤时，在

GIS导论实验报告（实验总结）

年级：2013级

实验一

实验一，我感觉还不能很熟练的应用Mapinfo的功能以及菜单栏、工具栏中各个图标的功能,所以当我开始做实验一时碰到的问题还是不少的，首先是对Mapinfo软件的相关操作功能不太了解，比如加载数据的图标，如何使打开的图变大缩小，如何浏览做完后的实验成果图，以及在实验过程中，哪些步骤是不能省略掉的，比如使用控制图层在缩放范围内显示的这个小实验，就要注意打开几个图层的界面看起来非常复杂，通过图层控制来操作，可以使图层在缩放范围内显示，这就需要在图层控制的对话框中哪些框框该打钩，哪些不该打钩，这样所显示的效果就会不一样。只有熟练掌握了Mapinfo的基本操作，以及步骤间的衔接才能完成实验。最后还是自己耐心的看书和实践中去找答案和解决问题。在这个实验中我学会了如何Mapinfo软件的基本操作和怎么样制作地图图层以及如何使用模板创建专题地图。在制作这个实验的过程中体会了很多，也感觉在做专题地图和地图制作时的整个过程充满着趣味性，使我对地图的相关制作有了一定的了解。

实验二

实验二，因为已经对MapInfo软件操作功能有了一个初步的了解了，所以当在开始着手制作实验二是实验相关操作步骤时，在

首都师范大学

物 理 实 验 报 告

实验报告总体不错！

班 级_____信工C班________ 组 别_____F________ 姓 名______郭洁_______ 学 号_1111000187__ 日 期_______2013.3.6______ 指导教师___刘丽峰__

【实验题目】 惯性秤 【实验目的】

1. 掌握用惯性秤测量物体质量的原理和方法； 2. 学习惯性秤的定标和使用方法； 3. 研究重力对惯性秤的影响。

【实验仪器】

惯性秤及附件一套，光电控制数字计时器，米尺，天平(公用)，水平仪

【实验原理】

【实验内容】

1. 安装和调整测量系统，包括惯性秤和计时系统。使用前要将平台C调成

水平，并检查计时器工作是否正常。

首都师范大学

物 理 实 验 报 告

2. 检查标准质量块的质量是否相等，可逐一将标准质量块置于秤台上测周

期，如果各质量块的周期测定值的平均值相差不超过1%，在这里就认为标准质量块的质量是相等的，并取标准质量块的质量的平均值为此实验中的质量单位。用所给质量大致相等的砝码作出惯性秤的 定标曲线。 3. 测定

德 州 学 院

实 验 报 告

课程名称： 国 际 结 算 实验项目数： 6 实验报告份数： 1 学生姓名： *** 学生学号： 20090190**** 专业班级： 2009级国贸本科 1 -2 班 指导教师： *** 实验室名称： 经济管理系综合实验室

2010年 11 月 30 日

一、实验项目名称

1.熟悉外贸单证实习平台的基本用法。 2.掌握国际结算中票据的填制与使用。 4.熟悉汇付结算方式的灵活使用。 5.熟悉托收结算方式的灵活使用。 6.熟悉信用证结算方式的具体操作。

7.熟练掌握国际结算中各种商业单据的制作和审核。 二 实验目的

本实验以国际贸易模拟实习软件为基础模拟操作国际贸易结算的实际过程，通过网络模拟实验了解各种结算方式下各个当事人的责任，掌握各种结算单据的制作和审核，熟悉各种结算方式的灵活使用。通过分别充当结算业务中的进出口商和进出口银行等当事人，熟悉和掌握多种结算方式，学会使用各种结算工具，学会各种商业单据的制作和

辽宁工程技术大学上机实验报告

实验名称 院系 姓名 实验 目的 成绩 计量经济学简单线性回归模型 工商管理 于佳琦 09-2 6.15 专业 学号 金融 0910220228 班级 日期 简述本次实验目的：影响消费的因素可能很多，比如国内生产总值，经济增长，物价指数，居民收入等等，主要讨论是否在收入水平提高时，消费也会随之提高 实验 准备 你为本次实验做了哪些准备：对问题的经济理论的分析、所涉及的经济变量、变量的设定，熟悉EVIEWS操作，数据收集 实验 进度 本次共有 1 个练习，完成 1 个。 本次实验的收获、体会、经验、问题和教训：初步投身于计量经济学，通过利用Eviews软件将所学到的计量知识进行实践，让我加深了对理论的理解和掌握，直观而充分地体会到老师课堂讲授内容的精华之所在。在实验过程中我们提高了手动操作软件、数量化分析与解决问题的能力，还可以培养我在处理实验经济问题的严谨的科学的态度，并且避免了课堂知识与实际应用的脱节。虽然在实验过程中出现了很多错误，但这些经验却锤炼了我们发现问题的眼光，丰富了我们分析问题的思路。通过这次实验让我受益匪浅。 这次操作后，对Eviews软件有了更深层的了

辽宁工程技术大学上机实验报告

实验名称 院系 姓名 实验 目的 成绩 计量经济学简单线性回归模型 工商管理 于佳琦 09-2 6.15 专业 学号 金融 0910220228 班级 日期 简述本次实验目的：影响消费的因素可能很多，比如国内生产总值，经济增长，物价指数，居民收入等等，主要讨论是否在收入水平提高时，消费也会随之提高 实验 准备 你为本次实验做了哪些准备：对问题的经济理论的分析、所涉及的经济变量、变量的设定，熟悉EVIEWS操作，数据收集 实验 进度 本次共有 1 个练习，完成 1 个。 本次实验的收获、体会、经验、问题和教训：初步投身于计量经济学，通过利用Eviews软件将所学到的计量知识进行实践，让我加深了对理论的理解和掌握，直观而充分地体会到老师课堂讲授内容的精华之所在。在实验过程中我们提高了手动操作软件、数量化分析与解决问题的能力，还可以培养我在处理实验经济问题的严谨的科学的态度，并且避免了课堂知识与实际应用的脱节。虽然在实验过程中出现了很多错误，但这些经验却锤炼了我们发现问题的眼光，丰富了我们分析问题的思路。通过这次实验让我受益匪浅。 这次操作后，对Eviews软件有了更深层的了

篇一：dsp实验报告心得体会

tms320f2812x dsp原理及应用技术实验心得体会

1. 设置环境时分为软件设置和硬件设置，根据实验的需要设置，这次实验只是

软件仿真，可以不设置硬件，但是要为日后的实验做准备，还是要学习和熟悉硬件设置的过程。

2. 在设置硬件时，不是按实验书上的型号选择，而是应该按照实验设备上的型

号去添加。