树形象强素质演讲稿
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教师树形象演讲稿
教师树形象演讲稿
篇一:教师树形象演讲稿 教师树形象演讲稿
教师——人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传道授业解惑也。今人说“学高为师,身正为范。”教师这一崇高的职业,关系到社会的各个方面。我心目中的教师要有非凡的人格魅力。具体而言:教师无欲而刚,不怒而威,举止有道,魅力无穷。倾一腔热血为中华哺育英
才,尽一生精力为民族培养栋梁。我心目中的教师要有渊博的知识。有着充满学识经验的脑筋,秉赋经纬两至的才能,如飞岩溅珠,蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的事业上,三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。我心目中的教师要抱有一颗赤心、爱岗敬业、有思想,能在思想上去做学生的引路人。教师每次的讲话要能启发一个人、一位同学就功德圆满,戴安娜王妃在死的时候,内伯特约翰为她唱了一首歌,叫《心中的蜡烛》 ,其实我们每个人心中都有一根蜡烛,可能来自各方面的影响,各种人的影响,像有很多的风在吹,这心中的蜡烛没有人来点燃,如果我的一句话能够点燃学生心中的蜡烛,我就感觉功德圆满。 这就是我认为最成功的教师。教师要有表率作用,工作上要有上进心,认真负责。在生活上、社交上都能严于律已。注重学生的思想动态,关心学生,对学
生要
医师节树形象,做合格医生演讲稿
树医院形象 做合格医生
尊敬的各位领导、各位评委、同事们大家下午好:
今天我演讲的题目是《树医院形象 做合格医生》 我们不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我们神圣的职业; 我们不是学者,不能用犀利的语言描绘我们肩负的职责; 我们也不是歌手,不能用甜美的歌声赞美我们光荣的使命。
但是我们可以用爱来呵护临危的生命,用爱来装饰医院这片美丽的天空,让这份爱得以在生命中延续,在生活中成就辉煌。作为一名救死扶伤的医生,我要感谢我的职业,是它让我知道怎样平等、善良、真诚的对待每一个生命;是它让我懂得爱岗奉献的价值和乐趣!
如果人生是个大课堂,那么我可以肯定的说,阿旗医院就是我的老师。在这里,除了学到工作中需要的知识和技术,还学到了认真细心的态度和责任感。
对于我们年轻的一代,即使我们没有像龚自珍那样“我劝天公重抖擞”的能耐,也没有毛主席“指点江山”的豪迈,但是,我们却有着一颗炽热的心,将救死扶伤、解决病痛为重大己
任,为医院的发展贡献着自己微薄的力量。
医师节树形象,做合格医生演讲稿
树医院形象 做合格医生
尊敬的各位领导、各位评委、同事们大家下午好:
今天我演讲的题目是《树医院形象 做合格医生》 我们不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我们神圣的职业; 我们不是学者,不能用犀利的语言描绘我们肩负的职责; 我们也不是歌手,不能用甜美的歌声赞美我们光荣的使命。
但是我们可以用爱来呵护临危的生命,用爱来装饰医院这片美丽的天空,让这份爱得以在生命中延续,在生活中成就辉煌。作为一名救死扶伤的医生,我要感谢我的职业,是它让我知道怎样平等、善良、真诚的对待每一个生命;是它让我懂得爱岗奉献的价值和乐趣!
如果人生是个大课堂,那么我可以肯定的说,阿旗医院就是我的老师。在这里,除了学到工作中需要的知识和技术,还学到了认真细心的态度和责任感。
对于我们年轻的一代,即使我们没有像龚自珍那样“我劝天公重抖擞”的能耐,也没有毛主席“指点江山”的豪迈,但是,我们却有着一颗炽热的心,将救死扶伤、解决病痛为重大己
任,为医院的发展贡献着自己微薄的力量。
同煤工会“转作风、强素质、树形象”活动心得体会
“转作风、强素质、树形象”活动 心得体会
集团公司机关党委开展“转作风、强素质、树形象”活动是认真贯彻、落实集团公司《关于在集团公司领导人员中开展“转作风、强素质、树形象”大讨论活动的通知》精神,全面落实“五个一”总体要求和“三个三”工作思路,开创机关工作新局面的重要举措,对助推集团公司转型跨越发展具有重要意义
作为一名工会工作者,我从自身做起,按照机关党委要求,深刻剖析原因,全面查找不足,强化自身素质,树立工会机关高效务实的良好形象。下面我从三个方面谈一谈自己的一些体会。
一、进一步转变思想,充分认识“转作风、强素质、树形象”的重要意义。
2012年是集团公司在转型跨越发展中积极进取的一年。大讨论活动旨在进一步增强机关工作人员的责任感和使命感,全面提升机关工作人员的思想素质和履职能力,打造一支“思想素质高,工作作风好、履职能力强”的员工队伍,营造风清气正、务实创新的工作氛围。开展好这项活动对于机关上下更好地助推集团公司转型跨越发展具有重要的意义。
长期以来,有些二级单位和员工家属对集团公司机关存在一些误解。在他们眼里机关人就是坐办公室,喝茶水,看报纸,按时上下班,无所适事。然而,他们看到的只是个别现象。
学规范,强师德,树形象”学习心得体会
学规范,强师德,树形象学习心得体会 篇1
《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是爱,这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,帮助树立正确的世界观、人生观和价值观,将教书和育人有机地统一起来。
热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
为人师表,注重身教重于言教。教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响,这就要求注重教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说
严纪律正作风强素质树形象主题教育活动征求意见建议表
XXXX“严纪律、正作风、强素质、树形象主题教育活
动”意见和建议征询表
“严纪律、正作风、强素质、树形象主题教育活动”现已进入征求意见阶段,为了确保此项工作取得实效,欢迎社会各界群众对我单位领导班子及工作人员在纪律、作风、素质、形象等方面给予评价,对存在的问题提出宝贵意见和建议,以便我们有针对性的经行改正。 (此表即可署名也可不署名)
请您评议,在您认可的选项前的 “□”上画“√”
评议内容 工作纪律方面:是否存在上班迟到早退频繁、工作随意脱岗、在岗在职不尽责、工作时间上网聊天等现象 您的印象或评价 □好 □较好 □一般 □较差 □差 作风、素质和形象方面:是否存在脸□好 □较好 □一般 难看、话难听、事难办,推诿扯皮、不作为等现象;是否存在大吃大喝、 □较差 □差 铺张浪费
您对我们的工作还有何要求和建议:
关于开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动的实施方案
关于开展“内强素质、外树形象”集中学习
教育活动的实施方案
为进一步加强机关效能建设,深入推进政风行风建设,改进工作作风,优化发展环境,提高干部职工队伍的思想政治素质和业务工作能力,提升机关工作质量、服务水平和工作效率,结合当前深入开展的“执行力、创新力、公信力”建设年活动,经局党组研究,决定从2011年5月起,用四个月左右的时间,在全局广大干部职工中深入开展一次“内强素质、外树形象”集中学习教育活动。现制定实施方案如下:
一、指导思想、重大意义和目标要求
开展这次活动的指导思想是:全面贯彻落实科学发展观,以“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”为原则,以促进服务作风转变、服务为民意识提升、服务水平提高为重点,以开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动为抓手,以打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象为目标,着力强化措施,明确责任,不断提升干部职工队伍的综合素质,为全面完成年度任务目标奠定坚实基础。
深入开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动,是认真贯彻落实“三力建设年”活动的具体举措;是进一步加强干部职工队伍的依法行政能力建设、增强共产党员先进性建设的有力
保证;是继承和发扬优良传统作风,解决当前少数干部职工在思想作
系统“内树形象 外强素质”主题读书班讲话材料
各位领导、各位同志:
大家上午好!
根据读书班安排,下面我就学习的一些所思所想跟在座的各位领导和同志们进行简要的汇报。
应该说参加这次读书班,总的感受,感到很值,一呢是参加读书班是工作要求、是工作职责,第二个值呢是感受、是收获。
1939年7月,毛泽东同志到陕北公学给干部作报告,曾经引用古典小说《封神榜演义》里一个故事作比喻,毛主席说:“当年姜子牙下昆仑山,元始天尊赠了他杏黄旗、四不象、打神鞭等三样法宝。现在你们出发上前线,我也赠你们三样法宝,这就是统一战线、武装斗争、党的建设。”
我觉得,参加这次读书班,也让我收获了做好XXX工作的“三样法宝”:
第一个法宝,是收获了贯彻落实上级精神的一张蓝图。
XXX书记的专题讲授,全文传达了习近平总书记在考察云南时的重要讲话,让我更加深刻的领会了总书记考察云南重要讲话的精神实质,更加明晰了下一步的工作思路。XX党校XX老师的讲授,结合XXX实际,指明了贯彻落实十九届四中全会精神的目标、任务、重点、路径和方法,充分体现了系统思维,体现了习近平总书记反复强调的全局思维、战略思
发放小学抓作风、树形象活动安排
发放小学“抓作风、树形象”主题
实践活动第二阶段工作安排
为了树立我校教育良好形象,进一步巩固和扩大“作风建设年”活动成果,使“创先争优”活动不断引向深入,教育引导全校教师大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风,不断提升服务教师、服务学生、服务教育发展的水平,努力办好人民满意的教育,根据发放学区《开展“抓作风、树形象”主题实践活动实施方案》,结合我校实际情况,将发放小学开展“抓作风、树形象”主题实践活动第二阶段工作安排如下:
主要任务
采取对照检查、意见征求、谈心交流等方式,认真查找学校领导班子和教师队伍作风方面存在的突出问题,并深刻剖析原因,研究制定落实方案,落实整改措施,集中进行整改。重点抓好五个环节的工作:
一、自我对照检查(6月上旬至6月中旬)。领导班子和教师要结合理论学习,分别对照胡锦涛总书记提出的“八个方面的良好风气”以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等,自我检查在思想、工作、学习等三个方面存在的问题,形成对照检查材料。
二、广泛征求意见(6月下旬至7月中旬)。通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、民主生活会等形式,走访了解学校和服务对象
城管执法局强基础转作风树形象专项行动方案
城管执法局强基础转作风树形象专项行动方案 1 0 0
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于深入推进城市执法体制改革改进城市管理工作的指导意见》和住房城乡建设部《关于印发全国城市管理执法队伍“强基础、转作风、树形象”专项行动方案》(建督〔2017〕244号文件)精神,以市委、市纪委廉洁建设系列要求为指导,结合《阳光问廉》相关要求,全面推进市级城管系统基础建设、体制改革、队伍管理、廉洁建设,努力把市级城管系统建设成基础扎实、作风优良、纪律严明、廉洁高效的城市管理行政执法队伍,经局党组研究,决定自2017年1月起,用1年时间,集中在系统内开展“强基础、转作风、树形象”专项行动。具体方案如下:
一、目标要求
牢固树立“执法为民、服务用心、管理精细、务实创新”的工作理念,针对市级城管系统存在的基础不牢、作风不实、执行不力、纪律不严、形象不好等问题和现象,通过查问题、提建议、添措施、抓落实,推进作风大转变、效率大提升、形象大改善,实现“内强素质、外树形象”的目标。
二、主要内容
(一)强基础
1.规章制度建设:坚持必要性、有效性、可操作性和精简高效原则,根据本单位、科室具体职能职责需要,对现有近100余项规章制度进行全面梳理、清理,