《洋葱头历险记》的阅读感想
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阅读《洋葱头历险记》试题及答案
阅读《洋葱头历险记》试题
一、 填空题 1、洋葱头是( 老洋葱 )的儿子,他有( 七 )个弟弟。 2、柠檬王的铃铛是( 金 )的,柠檬官的铃铛是( 银 )的,柠檬兵的铃铛是( 铜 )的。
3、南瓜老大爷不会数数,每回只好求做鞋的( 葡萄师傅 )给他数砖头。
4、于是梨教授只好停止演奏,用琴弦赶( 苍蝇 )。 5、南瓜老大爷有( 满满一肚子气 )。 6、“你要知道,”洋葱头回答说,“这瓶水是我( 爷爷 )传给我的”。
7、洋葱头把狗放在( 花园草地 )上,轻轻地抚摸着他说。 8、南瓜大爷脸上的幸福笑容一下子就消失了,就像( 太阳 )给( 乌云 )遮住了。
9、小樱桃做什么都不顺两位( 女伯爵 )的意。 10、小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的( 训示 )。
11、大女伯爵、小女伯爵给小樱桃请来一位家庭教师,就是( 芹菜先生 )。
12、小樱桃也赶紧把钥匙放回原处,就是放回番茄骑士的( 右脚袜子 )里。 13、可在他们当中没有刽子手,却有番茄骑士,他被捆得像根(大香肠 )似的。
14、绞刑台上竖起了一个( 高大的绞
洋葱头历险记阅读试题及答案
洋葱头历险记阅读试题
及答案
Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
阅读《洋葱头历险记》试题
一、填空题
1、洋葱头是()的儿子,他有()个弟弟。
2、柠檬王的铃铛是()的,柠檬官的铃铛是()的,柠檬兵的铃铛是()的。
3、南瓜老大爷不会数数,每回只好求做鞋的()给他数砖头。
4、于是梨教授只好停止演奏,用琴弦赶()。
5、南瓜老大爷有()。
6、“你要知道,”洋葱头回答说,“这瓶水是我()传给我的”。
7、洋葱头把狗放在()上,轻轻地抚摸着他说。
8、南瓜大爷脸上的幸福笑容一下子就消失了,就像()给()遮住了。
9、小樱桃做什么都不顺两位()的意。
10、小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的()。
11、大女伯爵、小女伯爵给小樱桃请来一位家庭教师,就是()。
12、小樱桃也赶紧把钥匙放回原处,就是放回番茄骑士的()里。
13、可在他们当中没有刽子手,却有番茄骑士,他被捆得像根()似的。
14、绞刑台上竖起了一个()。
15、原来不过出了这么档子事情:()向小红萝卜报信。
16、有一头象歪理不小,还有一只()。
17、多亏一个酒鬼和一个()的人,城堡被占领了。
18、蜜柑公爵发报求援,所有的人都涂()。
19、这支队伍()地开进花园
读洋葱头历险记有感
读《洋葱头历险记》有感
俗话说得好:“世上无难事,只要肯攀登。”每当我读到这句话,就会情不自禁地想起最近读的《洋葱头历险记》。
《洋葱头历险记》主要写了洋葱头的爸爸老洋葱,因无意踩了柠檬王一脚,被关进了监狱。在洋葱头探监时,他从爸爸口中得知了柠檬王把好人关在监狱里,而把坏人养在宫廷里的事实,便决心救出爸爸和乡亲们。在营救大家的过程中,他曾几次被关进了监狱,但都在朋友的帮助下,成功获救。最终,洋葱头一伙推翻了柠檬王的统治,获得了自由。
看完这本书后,我明白了如果要取得胜利,就要去斗争,斗争途中都难免会有一些磨难,但只要不断坚持,有恒心和毅力,什么事情都会有好的结果。我不禁联想到了自己,平时的生活中,我遇到困难都是
能绕开尽量绕开,我的体育成绩不好,暑假妈妈让我坚持跑步。我原以为我能撑一个暑假,谁知却是懒惰小人占了上风——我只坚持了3天就放弃了。丝毫不像洋葱头,明知山有虎,偏往虎山行。在面对困难这一方面,我一定要向他学习。
《洋葱头历险记》阅读测试题2
一、 填空题
1、洋葱头是(老洋葱)的儿子,他有(七)个弟弟。
2、柠檬王的铃铛是(金)的,柠檬官的铃铛是(银)的,柠檬兵的铃铛是(铜)的。 3、南瓜老大爷不会数数,每回只好求做鞋的(葡萄师傅)给他数砖头。 4、于是梨教授只好停止演奏,用琴弦赶(苍蝇)。 5、南瓜老大爷有(满满一肚子气)。
6、“你要知道,”洋葱头回答说,“这瓶水是我(爷爷)传给我的”。 7、洋葱头把狗放在(花园草地)上,轻轻地抚摸着他说。
8、南瓜大爷脸上的幸福笑容一下子就消失了,就像(太阳)给(乌云)遮住了。 9、小樱桃做什么都不顺两位(女伯爵)的意。 10、小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的(训示)。
11、大女伯爵、小女伯爵给小樱桃请来一位家庭教师,就是(芹菜先生)。 12、小樱桃也赶紧把钥匙放回原处,就是放回番茄骑士的(右脚袜子)里。 13、可在他们当中没有刽子手,却有番茄骑士,他被捆得像根(大香肠)似的。 14、绞刑台上竖起了一个(高大的绞架)。
15、原来不过出了这么档子事情:(小草莓)向小红萝卜报信。 16、有一头象歪理不小,还有一只(长舌活海豹)。
17、多亏一个酒鬼和一个(爱管闲事)的人,城堡被占领了。 18、蜜柑公爵发报求援,所有的人都涂(黑脸)。 1
洋葱头历险记人物形象分析
《洋葱头历险记》人物形象分析
《洋葱头历险记》是意大利儿童文学作家姜·尼大里的一部儿童小说。它的翻译者任溶溶这样说道:“它以拟人化的手法,用容易使人流泪的洋葱头、高贵的柠檬以及番茄,梨等挂果模拟不同阶级的人物,向孩子们讲资本主义社会的苦难和革命斗争。”
《洋葱头历险记》的主要内容是:洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。从内容不难看出《洋》的构思大胆独特,想象丰富,童趣盎然, 情节曲折有趣。
通过细读《洋葱头历险记》 你会发现,作者在不知不觉中告诉了小读者很多知识。比如:“哪儿有洋葱,哪儿就有眼泪”“他(鹦鹉)听到什么就照搬什么。可他对听到的话一点不明白,所以常常把话全说颠倒了”“苍蝇最爱叮东西”……总之,小读者一定会受益匪浅。
《洋葱
小老虎历险记阅读测试
一年级《小老虎历险记》阅读测试题
一、选择题(60分)
1、《小老虎历险记》的作者是( ) A、杨红樱 B、汤素兰 C、张乐平 2、( )提议给红霞大山找一个百兽之王。
A、金眉老爹 B、金眉老太 C、胖野猪呼噜噜 3、( )给动物园里的老虎力雅送了信。
A、小灰鼠 B、猫头鹰咕咕先生 C、大猩猩 4、金眉老太和呼噜噜打赌输掉了一篮( )。 A、苹果 B、香蕉 C、草莓 5、母虎力雅是用( )来和胖光头园对抗的。 A、蹦跳 B、吼叫 C、绝食
6、胖光头在小老虎力力的牛奶中放了( ),才偷偷把力力和妈妈分开的。 A、糖 B、安眠药 C、巧克力 7、送牛奶的老爷爷把力力当成了( )带回了家。 A、小猫 B、 小老虎 C、小狗
8、绿野农庄因为小老虎力力的到来,( )想和大伙儿告别离开农庄。 A、名叫眼镜儿的小老鼠 B、看家狗阿黄 9、绿野农庄的家禽吊起小老虎是因为(
小猪历险记
一天,小猪来到了青青草原。刚好被灰太狼发现了,小猪一边跑一边喊:“救命呀!救命呀!”小猪想跑,不过太胖了,不一会儿小猪就累得气喘吁吁的了。灰太狼猛地扑了上去,小猪吓晕了,灰太狼说:“今天能吃大餐了。”
灰太狼回到了家,红太狼问:“有没有捉到羊?”灰太狼回答说:“没有。”红太狼拿起了平底锅对着灰太狼的脸,“嘭咚”一声。灰太狼苦着脸,说:“不过我捉到了一只猪。”红太狼说:“真的?”灰太狼说:“你看。”红太狼高兴地说:“好肥的小猪呀!把它放到锅里。”灰太狼说:“是。”
小猪醒来后发现自己来到了一个陌生的地方,小猪问:“这是哪里呀?”灰太狼说:“这里是狼堡。”小猪说:“那狼堡又是什么呀?”灰太狼说:“狼堡就是狼住的地方。”红太狼走过来说:“别和一只小猪说话。”灰太狼说:“你这只
《小老虎历险记》阅读指导课
《小老虎历险记》阅读指导课
主备人:张寿香
教学目标:
1、学习从书面入手,学会猜读,培养学生讲故事的能力。
2、学习作读书笔记,养成从图书插图里仔细观察,善于发现的良好读书习惯。 3、激发学生读书的阅读期待,锻炼学生的想象思维,初步培养学生爱读书,保护书的良好习惯。
教学重、难点:激发学生读书的阅读期待,锻炼学生的想象思维,初步培养学生爱读书,保护书的良好习惯。 教学时间:2-3课时 教学过程:
第一课时 一、激趣导入
1、你知道老虎是什么样的?老虎也遇到险情,一定很刺激吧!
2、让我们一起走进《小老虎历险记》,去随着小老虎一起历险,一起成长! 二、了解书的大致内容
1、仔细看这本书的封面,你知道了什么?
2、介绍汤素兰:湖南师范大学文学院教授,中国作家协会会员,一级作家。她的代表作有小朋友喜欢的《笨狼的故事》《小老虎历险记》和儿童小说“酷男生俱乐部”系列等。
看图:读读这些书的名字。
3、《小老虎历险记》就是其中一本的书。
师出示书中插图,看完图片,你猜猜,这会是怎样的一本书呢?
4、出示简介:小老虎力力一出生就被关在动物园的铁栅栏里,在妈妈的绝食抗议和好朋友的帮助下,胖光头园长才勉强答应送它们
小老虎历险记阅读题1
《小老虎历险记》测试题
一、选择题
1、《小老虎历险记》的作者是( ) A、杨红樱 B、汤素兰 C、张乐平 2、( )提议给红霞大山找一个百兽之王。 A、金眉老爹 B、金眉老太 C、胖野猪呼噜噜 3、( )给动物园里的老虎力雅送了信。 A、小灰鼠 B、猫头鹰咕咕先生 C、大猩猩 4、金眉老太和呼噜噜打赌输掉了一篮( )。 A、苹果 B、香蕉 C、草莓
5、母虎力雅是用( )来和胖光头园对抗的。 A、蹦跳 B、吼叫 C、绝食
6、胖光头在小老虎力力的牛奶中放了( ),才偷偷把力力和妈妈分开的。
A、糖 B、安眠药 C、巧克力
7、送牛奶的老爷爷把力力当成了( )带回了家。 A、小猫 B、小老虎 C、小狗
8、绿野农庄因为小老虎力力的到来,( )想和大伙儿告别离开农庄。 A、名叫眼镜儿的小老鼠 B、看家狗阿黄 9、绿野农庄的家禽吊起小老虎是因为( )
A、他们不喜欢力力 B、他们会担心力力会吃掉小老鼠眼镜儿 C、他们就想捉弄力力一下
10、( )教会小老虎力力在草原上抓蚱蜢和青虫。 A、红公鸡 B、大羊和小羊 C
小老虎历险记阅读题1
《小老虎历险记》测试题
一、选择题
1、《小老虎历险记》的作者是( ) A、杨红樱 B、汤素兰 C、张乐平 2、( )提议给红霞大山找一个百兽之王。 A、金眉老爹 B、金眉老太 C、胖野猪呼噜噜 3、( )给动物园里的老虎力雅送了信。 A、小灰鼠 B、猫头鹰咕咕先生 C、大猩猩 4、金眉老太和呼噜噜打赌输掉了一篮( )。 A、苹果 B、香蕉 C、草莓
5、母虎力雅是用( )来和胖光头园对抗的。 A、蹦跳 B、吼叫 C、绝食
6、胖光头在小老虎力力的牛奶中放了( ),才偷偷把力力和妈妈分开的。
A、糖 B、安眠药 C、巧克力
7、送牛奶的老爷爷把力力当成了( )带回了家。 A、小猫 B、小老虎 C、小狗
8、绿野农庄因为小老虎力力的到来,( )想和大伙儿告别离开农庄。 A、名叫眼镜儿的小老鼠 B、看家狗阿黄 9、绿野农庄的家禽吊起小老虎是因为( )
A、他们不喜欢力力 B、他们会担心力力会吃掉小老鼠眼镜儿 C、他们就想捉弄力力一下
10、( )教会小老虎力力在草原上抓蚱蜢和青虫。 A、红公鸡 B、大羊和小羊 C