矛盾纠纷分析研判会议记录

鹿鸣乡矛盾纠纷排查会议记录

会议时间2012年7月29日 会议地点鹿鸣乡司法所调解室 参会人员乡分管领导综治办、司法所、林业站、信访办、辖区派出所、民政办等单位的负责人以及辖区内10个村的村长 会议内容 为切实维护地方经济社会稳定为大建设大发展保驾护航7月29日下午在鹿鸣乡司法所调解室召开了鹿鸣乡2012年7月份综治例会乡分管领导和综治办、司法所、林业站、信访办、辖区派出所、民政办等单位的负责人以及辖区内10个村的村长参加了此次会议会议首先由各村村长就各村一个月以来的矛盾纠纷排查化解情况、法制宣传教育情况、本村治安形势作了汇报然后综治办及各综治成员单位都向在座各位通报了本单位过去一个月的工作开展情况以及所取得的成绩与不足与会人员还就当前鹿鸣乡近段时期内社会治安形势作了深入探讨最后由鹿鸣乡综治工作分管领导做工作总结并提出具体工作要求。通过此次会议我们发现主要有两大突出的矛盾纠纷隐患具体包括 一是有关农村低保动态调整情况。按照上级相关政策文件要求通过召开农村低保专项会议采取由各村民组百姓民主投票的方式推选出2012年度农村低保对象经过一段时期的工作已经初步确定了低保对象并做出了公示。但据各村村长了解原本一些享受低保待遇的群众由于其生活条件的变好或者

绥阳县重大疑难矛盾纠纷分析研判制度

为及时准确掌握基层矛盾纠纷特点，开展有针对性的排查调处工作，为各级党委、政府科学决策提供依据，按照省、市政法工作会议要求，结合我县实际，现在人民调解工作中建立基层矛盾纠纷分析研判制度。

一、由各乡镇综治委负责组织成员单位参加社会矛盾纠纷分析研判，必要时党政领导参加，充分认识实行基层社会疑难矛盾纠纷分析研判制度的重要性。

二、由主管单位或经办人汇报矛盾纠纷现状、特点、发展趋 ，遵循全面、客观、及时整理报乡镇综治委梳理后报乡镇、县调处中心。

三、 司法所（乡镇调委会）要及时分析总结本辖区矛盾纠纷现状、特点、发展趋势，调解结果的预见、以及可能引发的潜在矛盾纠纷等进行分析研判。

四、分析研判的主要内容。分析研判的主要内容包括乡镇 、村（居）、社区矛盾纠纷的总的形势、主要特点；某一时间段突出的矛盾纠纷、重大或群体性矛盾纠纷的形式、成因、调处措施、处理结果以及未调解成功的纠纷走向；某行业、某一领域存在的矛盾纠纷形式或成因；因不同社会利益关系可能引发的潜在矛盾纠纷等。

五、分析研判工作要遵循全面、客观、及时、准确的原则。不仅对矛盾有分析、有判断、有前瞻性思考，而且要突出排查调处方法、措施和成效，以充分反映基层司法行政人员和广大人民调

当前不稳定因素周排查及责任分解表

序号 问题名称 填报单位：鹿原镇人民政府 填报时间： 年 月 日 第 周

主要情况 当前动态及调处情况 责任单位 责任人 责任领导 化解情况

当前不稳定因素周研判表

填报单位：鹿原镇人民政府 填报时间： 2012 年9月10日 第 七 周

基 本 情 况 统 计 类 别 来信来访 县长热线 矛盾纠纷 民事案件 刑事案件 其 他 数量 已处理 研 判 记 录 风险评估 研判要点： 1、本周信访维稳形势平稳。 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ 处理结果 正处理 未处理 0 2 2 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2、环境卫生问题和宅基地纠纷问题，均已做出回复，当事人表示满意；澎溪上洞组石场纠纷正在化解，需长兴水泥厂配

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~ 1 ~ 校务会议记录-学校章程会议记录

学校章程研讨记录

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????????????? 依克萨克小学教代会

研讨通学校

章程的记录

11月17日，依克萨克小学召开教职

工代表大会。会议主要议题是审议《依

克萨克小学学校章程》。

会上，学校买买提吐尔地校长认真

解读了《依克萨克小学学校章程》的具

体内容，让与会的51为教职工代表对《章

程》有了更具体的了解。章程共9章76

条，从总则、行政管理、教育教学管理、

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学校章程研讨记录

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研讨通学校

章程的记录

11月17日，依克萨克小学召开教职

工代表大会。会议主要议题是审议《依

克萨克小学学校章程》。

会上，学校买买提吐尔地校长认真

解读了《依克萨克小学学校章程》的具

体内容，让与会的51为教职工代表对《章

程》有了更具体的了解。章程共9章76

条，从总则、行政管理、教育教学管理、

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学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 四年级一班 班主任： 刘春霞

矛盾纠纷双方 发生时间 调解处理时间 发生矛盾主要原因 处理方式和意见 化解人 姓名 2015-12-24 张汝亮 张荣辉 2015-12-24 张荣辉不经张汝亮问清楚经过，说服刘春霞 同意拿别人的笔，随教育 意摆弄。 备注 学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 四年级一班 班主任： 刘春霞

发生时间 2015-05-17 矛盾纠纷双方调处时间 姓名 孙晓东 颜博文 主 要 原 因 处 理 意 见 调处人 备注 2015-05-17 孙晓东无意弄湿了解释无意的行为和刘春霞 颜博文的本子。 有意的行为的不同，孙晓东主动道歉。 学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 四年级一班 班主任： 刘春霞

发生时间 2015-04-16 矛盾纠纷双方调处时间 姓名 王敬哲 薛童煜 主 要 原 因 处 理 意 见 调处人 备注 2015-04-16 俩人在教室里打问清楚原因，让王刘春霞 闹，王把薛的胸部敬哲道歉，并说服打了一下。 教育，以此召开班会，说明再教室打闹的危害。 学生矛盾纠纷排查调处记录表

班级： 三年级一班 班主任： 刘菲

会议、学习登记表

时 间 地点 参 加 人 员 主 持 人 李强 内 容： 3月22日，夏门派出所召开会议，迅速传达学习贯彻县局党的 2014年3月22日9时0分至 9时30分 二楼会议室 工作类会议 别 李强 温文斐 吴东升 梁兴旺 杨雄 郭宁 尹雄义 赵海军 祁向鹏 张娜 记 录 人 张娜 群众路线教育实践活动动员部署大会会议精神，对党的群众路线教育实践活动进行动员部署。 动员会上，夏门派出所李强所长带领全体民警及协警认真学习了《灵石县公安局党的群众路线教育实践活动实施方案》，开展好党的群众路线教育实践活动是全县公安机关政治活动中的一件大事，希望全所民警及协警主动地、全面地、深入地参与到教育实践活动中，以实际行动践行教育实践活动的重大意义。一是要准确把握开展教育实践活动的部署要求，着力解决“四风”方面的突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决群众反映强烈的不正之风问题，着力解决联系群众的问题，突出作风建设，强化正风肃纪。

会议、学习登记表

二是要通过扎实开展学习教育活动，切实提高派出所民警服务群众的意识，提高民警服务群众的能力和水平，加强与人民群众之间的交流交往，真正做到政治坚定、勤政为民、务实创新、

会议记录

　　会议记录一般包括两个部分：

　　1.记会议的组织情况：写会议名称、次数，开会时间、地点，会议主持者、出席者、缺席者、列席者、记录者。

　　2.记会议的内容。这是会议记录的主要部分，写会议议题，与会者讨论发言、会议决议等。记录方法有两种：一种是摘要记录。讨论问题比较简单的会议，可以记会上报告了什么事情，讨论了什么问题，发言的重点、重要内容，通过了什么决议。二是详细记录。讨论问题比较复杂的重要会议，要把每一个人的发言，包括发言中的话都记录下来。对讨论过程中的不同意见，更要有言必录。这两种方法各有特点，哪一种会采用哪种记录方法合适，要根据会议的性质、目的、要求及讨论的问题来决定。

　　作会议记录应注意：记录必须真实准确，符合发言者的原意，决不能任意增减或改变，特别是关键词语不能走样。摘要的记录，一般是要在开会时认真记，过后不必整理。详细的记录，不仅在开会时认真记，会后还要加以整理。必要时还应经会议主持人审阅。

篇一：会议记录模板

会议记录模板

做为记录人，第一，会前要认真准备。事先要认真了解会议议题及相关情况； 第二，记录要尽可能的详细。最好先草记，就是不直接在会议记录本上记，会后再整理，挑选重点内容记到会议记录本上，有条件的可以录音，会后整理。

第三，要把握重点。就是发言人对会议议题的根本态度，同意或不同意，有什么具体的建议。

总之，会议上的发言废话很多，重点很好找，会前充分做好准备，了解会议的主要议题。先看看前面的记录人是怎么记的，就知道你们领导对会议记录的要求了，是详细具体还是突出重点。格式一定要和前面的一致，别让领导说你不懂行。

纸质记录：

1，准备好合适的纸张，笔记本、信笺比A4纸更方便记录。

2，可以多准备几只笔，备用铅笔和红笔 方便标记。

3，提前到场，熟悉会议座次，不用抬头看就能知道发言者是谁，另外自己可以找个最佳记录地。

4，别和领导坐太近，太近会影响你注意力。

5，记录不下来的，或者发言者表达不清楚的可以主动询问对方。

6，可以网上看一下或书店找找，法院书记员记笔录的方法，对词汇准确度要很大要求。

电脑记录：

1，熟悉WORD的基本功能、熟练掌握快捷键。

2，打字速度。

3，其他项目参见前面。

辅助工具：录音笔-MP3-手机录音功能。事后总结工作很重要。

首先你

红达种植养殖合作社会议记录

黄牛养殖厂基础建设启动会议，会议内容为： （一） 确定养殖场动工日期。 （二） 鉴定养殖场入股协议。 （三） 制定养殖场财务管理制度。

（四） 并在会议上阐述关于合作社成立的意义及合作社今

后相处中的合作意识。

合作意识

合作是所有组合式努力的开始，是一群人为了达成某一个特定目标而联合在一起，彼此相互配合的一种联合行动。成功的合作需要具备以下基本条件:

① 一致的目标。任何合作都要有共同的目标。

②统一的认识和规范。合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等，有基本一致的认识；在联合行动中合作者必须遵守共同认可的社会规范和群体规范。

③相互信赖的合作气氛。创造相互理解、彼此信赖、互相支持的良好气氛是有效合作的重要条件。

我们生存在一个合作努力的时代中。几乎所有的成功案例，都是在某种合作的形式下经营。现在大家在媒体上可以

看到，某某公司重组，某某公司合并， 这一切的联合行动，其目的都是为了运用高度的团结及合作，发展出无比的力量。自然界是一个唇齿相依的大家庭，宇宙万物彼此关联，团结可以发挥最大的力量。动物如此人类也是如此。个人的参与左右者集体的成败，愈是真诚的投入，锲而不舍的参与解决问题，在发挥个人创造力的同时，也能获得个人