导游讲解的方法和技巧实训

导游实训总结导游实训总结1000字

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导游实训总结导游实训总结1000字

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。本站为大家整理的相关的导游实训总结，供大家参考选择。

导游实训总结

实训地点：

实训目的：

一、将书本上的理论知识运用到实际中去，更好的发现自己的不足。

二、提高作为导游所必需的语言表达能力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的知识传授给游客。

三、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织协调能力，随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合能力。

实训准备：

一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。

二、准备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的知识。

三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。

实训内容：

一、蓝天学院的讲解，线路为：正大门升旗台景

教案

学科：导游业务 章节名称：导游讲解技巧 执教人：陈巧云 计划学时：1学时

一、教材分析：本章节的核心是介绍几种常用的导游讲解技巧，科学实用的技巧能够极大地提高讲解的效果，教材比较详细的介绍了十种比较常用的导游方法，并穿插案例，，旨在帮助学生更好的理解和运用这些方法，以便在以后的带团实践中运用。 二、教学重点

1）突出重点发；2）问答法；3）类比法

三、教学难点：各种导游方法与实际的结合以及运用 四、教学目标

1、知识与能力目标：使学生掌握几种常用的导游讲解技巧，能在带团实践中加以利用，提高讲解效果，使旅游活动轻松愉快。

2、过程与方法：通过引入式教学，采用多媒体技术，以启发和互动的方式进行教学活动，让学生积极主动的思考，并跟着教师的思路学习。

3、情感态度与价值观：学生能主动参与学习思考，通过鼓励式教学使学生喜欢上所教的内容。

五、教学方法：问题教学法、互动教学法、讲授法 六、教学手段 多媒体、PPT课件 七、教学过程

（教师与学生以谈话开始课程）

同学们都是学习旅游专业的同学，我们这门课呢也是导游业务，那以后有多少同学希望成为一名导游？无论是全职还是兼职。我们先来做个统计，希望的同学请举下手。（教师统计） 不错，还是有不少

L/O/G/O

导游词的讲解技巧与创新

讲师：吴 玉 容 时间：2012年09月06日

导游词的讲解技巧与创新

语言是赐于人类表达思想的工具，通 过它我们的意愿和思想就得到交流，它是 我们灵魂的解释者。 ——蒙田(法)

导游词的讲解技巧与创新

导游 / 语言

导游是旅游的灵魂！优秀导游的条件？

导游员讲解技能的基础是语言的运用，使讲解达到良好的效果

导游词的讲解技巧与创新

1

导游口头语言艺术和技巧

2

导游态势语言艺术与技巧

33 导游讲解技巧的整体控制

导游词的讲解技巧与创新

导游口头语言艺术及技巧

创造声 音表情 的技巧

导游语 言的四 原则

导游讲 解要有 幽默感

不良的 口语习 惯

A

B

C

D

导游词的讲解技巧与创新

调节音量控制声音的强弱 人数、场合、位置调节 例：控制游客、声音 “我扶您上去好吗”

掌握语调说话腔调，语气感情 通过升、直、平语调 例：用过早餐了吗？ 会讲故事、笑话

A.

创造声音技 巧控制语速适中，善于变化 据对象、内容进行变通 放慢：重要及特别强调 加快：众所周知、高朝

注意停顿节奏感、吸引观众； 适当运用停顿 生理停顿，语调停顿、 心里停顿(举例)

导游词的讲解技巧与创新

“这里现在仍然保留用人祭祀河神的仪式，每年

都要把一个长得十分漂亮的姑娘投入河中”。

“不

过

,

现在的

理工实训中心讲解材料

尊敬的各位领导专家：

上午好，您现在所在的位置是理工学院实训中心，欢迎莅临实训中心指导工作，下面由我给大家详细的介绍一下理工学院实训中心的基本概况。

理工学院实训中心总面积1200 余平方米，总投资600 余万元，主要为理工学院六个专业、临床医学影像及机械工程学院的学生提供实验条件，可同时容纳300 位学生，基本满足了我院非医学专业的实验教学、课程设计、毕业论文研究，以及学生课外科研活动的需要。

实训中心主要开设学院非医学专业课程的实验，经过几年的发展，实训中心逐步发展成为为9个专业、20多门课程、开设200余项实验项目的综合性实验平台。主要建成了11 个实验室，即

（1）高频电子技术实验室 （2）自动化综合实训室 （3）电子技术综合实验室 （4）电子仪器与维修实训室 （5）物流综合实训室 （6）电工电子实训室

（7）计算机组成原理实训室 （8）单片机与接口技术实训室 （9）电气自动化技术实训室 （10）会计实训室

（11）计算机综合实训室 一、高频电子技术实验室

高频电子技术实验室是主要为我院电子类专业服务的专业实验室。实验室目前拥有主要设备20套，固定资产4万余元，主要为《高频电子技术》课程提供实验教学环境，目前已

项目一 称谓和介绍礼仪

典型案例

背后鞠躬

日本人讲礼貌，行鞠躬礼是司空见惯的事。某中国留学生在日本期间看到的一次日本人行鞠躬礼却在脑海中留下了深深的印象！

一天，这位留学生来到了日航大阪饭店的前厅。当时，正是日本国内旅游旺季，大厅里宾客进进出出，络绎不绝。一位手提皮箱的客人走进大厅，行李员立即微笑地迎上前去，鞠躬问候，并跟在客人身后问客人是否要帮助提皮箱。这位客人也许有急事吧，嘴里说了声：?不用，谢谢。?头也没回径直朝电梯走去。那位行李员朝着那匆匆离去的背影深深地鞠了一躬，嘴里还不断地说：?欢迎，欢迎！?

你是否也与这位留学生一样对这情景困惑不解？当面给客人鞠躬是为了礼貌服务，可那位行李员朝客人的后背深鞠躬又是为什么呢？

经理的回答：?这样做既是为了这位客人，也是为了其他客人。如果此时那位客人突然回头，他会对我们的热情欢迎留下印象。同时，这也是给大堂里的其他客人看的，他们会想，当我转过身去，饭店的员工肯定对我一样礼貌。?

[案例分析]

这个例子使我们对日本人的鞠躬礼的作用有了进一步的了解，当面鞠躬热情问候是为了礼貌服务；背后鞠躬虔诚备至是为了树立良好的形象。这也说明了一

计算机组装和维护实训教程心得与体会

指导教师：杨建兵

班级：软件3113 姓名：曹亮 学号：1163303307 通过这一周的实训操作，我第一次把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在之前的学习中，我们主要忙于理论知识的学习，在了解理论之后，再进行实践的操作，在计算机装机中，我第一次近距离的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件，并且在杨建兵老师生动有趣的讲解中更加深入了机箱里各个部件的作用和名称，通过实际的组装和操作，真正的感受到了计算机的魅力，在初步的学会了计算机的基本组装后，杨老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识，了解了每台机箱内 的元件都要互相兼容，才能最大的发挥一台机箱的最大性能。 杨老师给我们讲解了对于机箱部件的一些分析和了解，让我们能够分出部件的新旧和基本的状况，并且进行了故障排除的学习。 一周的实训很快就结束了，在实训过程中我学习到了新的知识和对计算机进行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和弥补了自己的不足，也很感谢杨建兵老师对我们的辅导和生动有趣的讲解，这次实训让我懂得，理论知识只是实际操作的前提，要懂得把理论知识运用到实践之中，发挥自己所学习的知识。

最后，我用

实训项目3 用户和组的管理

一、实训目的

● 熟悉Linux用户的访问权限。

● 掌握在Linux系统中增加、修改、删除用户或用户组的方法。 ● 掌握用户账户管理及安全管理。

二、项目背景

某公司有60个员工，分别在5个部门工作，每个人工作内容不同。需要在服务器上为每个人创建不同的账号，把相同部门的用户放在一个组中，每个用户都有自己的工作目录。并且需要根据工作性质给每个部门和每个用户在服务器上的可用空间进行限制。

三、实训内容

● 用户的访问权限。

● 账号的创建、修改、删除。 ● 自定义组的创建与删除。

四、实训步骤

子项目1．用户的管理

● 创建一个新用户user01，设置其主目录为/home/user01： #useradd –d /home/user01 -m user01

● 查看/etc/passwd文件的最后一行，看看是如何记录的。 ● 查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看是如何记录的。 ● 给用户user01设置密码：#passwd user01。

● 再次查看文件/etc/shadow文件的最后一行，看看有什么变化。 ● 使用user01用户登录系统，看能否登录成功。。 ● 锁定用户user01：#pa

在硬笔书法中应该尽量把字体练成圆形，这打破了老师教我们的方块字，其实方块字写出来并不好看，中国人的什么是追求圆润的，所以字体一般为圆形为宜。

遵循字的口诀左收右放重心稳，上严下宽中收紧。其意为左右结构的字要左面收紧右面伸展，上下结构的字要上面收紧下面伸展。

注重关键笔画(即字眼)的书写，整个字只要关键笔画书写好看了，整个字体也就会相当好看。比如“我”“伐”的斜勾便是关键笔画。

在练字时要有自己观察和异同，字不能千篇一律，也要有所区别，形成自己的书法风格，比如图中的两个山字，虽同样是山，但是组合的方式不一样了。但是仍然好看。

要注重字体的整体结构，我们时常练字只是在练笔画，但是组合成一个字仍然不好看，注重的是笔画的摆放，而不是笔画本身。

在字体连笔的时候，应该做到轻松自然，不能刻意的去写行楷，否则会贻笑大方的。行楷同样要遵循字体的结构性。

在练字时，不应该以描摹为主，而是应该以临摹为主。描摹只是附透明纸在字帖上书写，他注重的是笔画的书写而忘记了字的整体结构，临摹是指在分析完字帖上的结构后自己写出。

最好用钢笔练习书法，因为钢笔在回笔时的自然感十分强，写出来的字如同毛笔一般清爽。有利于快速的提高。

硬笔书法的练字第一注重质量，第二没有量也不行，所以在练习书法的过

旅游管理实训心得(精选多篇)

本次实训岗位以客房部门为主。实训的主要内容是熟悉客房服务项目及各服务项目的操作规程和注意事项，并熟悉对客服务模式、客房服务质量包含的各项内容和vip客人客房接待服务。

在这次专业实训中，学生们能够积极主动参加并完成本课程的实训任务，绝大部分学生实训表现较好，每一位同学都通过此次实训获得了书本上得不到的宝贵经验，这些都将对他们未来的就业工作产生深远而积极的影响。

在实训期间，学生们发扬良好的精神风貌，遵守职业道德规范，努力提高职业素养，尊重实训单位的领导、指导老师和其他工作人员，学习如何与形形

色色的顾客沟通。实训结束后，学生们都能够认真撰写实训报告。通过检查学生们的实训报告，结合学生们的表现可以得到一个结论：学生们能够很好地把书本里的理论与工作实践结合起来，按照理论—实践—丰富理论的步骤学习。

通过这次实训，我们高兴地看到，无论是在思想认识上，还是专业技能上，学生们都成长起来了。

旅游管理实训心得：

终于等到了实习的时候，在学校读书的时候就听老师说第三学期的时候要去外地实习。那个时候可以说是急盼着实习的到来，虽然学校的师兄说：”实习其实没有想象中的那么好，有一定的反差”可是难免心中有些对实习的憧憬。

最后当老师对我们说我们将要去

导游英语与模拟实训-2020春-题库带答案

1、英译汉：

This Kona Coast dive site is possibly the most beautiful, diverse, easily accessible, interesting dive location we have on the Island of Hawaii. It is at Honaunau Bay, just north of the National Historic Park.

答案：

2、汉译英：

′“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”风筝的故乡在中国，潍坊是中国风筝的主要发祥地之一。潍坊风筝在国际上有较大的影响，英国著名学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中，把风筝列为中华名族向欧洲传播的重大科学发明之一。

答案：

3、Liuhe Pagoda (Six-harmony Pagoda)六和塔

Liuhe Pagoda (Six-harmony Pagoda) lies in the Yuelun Hill on the (1)_____________ bank of the Qiantang River in Hangzhou,