小学语文业务考试试卷及答案

第Ⅰ卷：选择题（50分）

一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）

1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：（ B ）

A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。

D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。

2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：（ A ）

A．迁移。 B．同化。

C．顺应。 D．模仿。

3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：（ B ）

A．传授学生知识。 B．发展学生能力。

C．培养学生个性。 D．养成学生品德。

4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：（ A ）

A．感知能力不成熟。 B．注意能力不健全。

C．记忆能力不深刻。 D．思维能力有欠缺。

5．根据学生的身心发展

XX县国家税务局业务考试试卷（A）

（2012.03）

题号 得分 一 二 三 四 五 合计

一、单项选择（共20题，每题1分，共计200分）

1、《增值税暂行条例》所称销售货物，货物是指（ C ）。 A、有形货物 B、动产

C、有形动产货物 D、包括动产货物以及部分无形资产 2、下列属于增值税应税项目的是（ C ）。 A、移动公司销售电话 B、修理房屋、地板 C、汽车改装 D、安装空调

3、某一般纳税人2009年3月销售一台2003年购进已作为固定资产使用过的原值为10万元的机床，普通发票上开具的金额为37400元，则企业（ B ）。

A、应纳增值税2119.25元 B、应纳增值税720元 C、应纳增值税2246.40元 D、不缴纳增值税 4、现行的增值税起征点自（ B ）起执行。 A、2011年5月1日 B、2011年11月1日 C、2010年5月1日 D、2010年11月1日

5、对营利性医疗机构，自取得执业登记起（ A ）年内对其自产自用的制剂免征增值税。

A、3

小学语文毕业考试试卷及答案2016年小学语文毕业考试试卷及答案

一、积累与运用。(23分)

1.看拼音写词语(4分)

liáoliàngpáihuáizhōngmíngd?ngshí

()()()()2.下列汉字中注音正确的一组是()。(2分)

A.膝盖xīgài

B.纤维qiānwéi

C.亲爱qīnài

D.人名rénmín

E.暖和nuǎnhe

F.勇敢yónggǎn

3.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是()。(2分)

4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日

⑥日出江花红胜火

A、①⑥

B、②⑤

C、①④

D、③⑤

4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在()后。(3分)

(1)恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继()

(2)千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提()

(3)雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横()

5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是()组。(2分)

A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水

小学语文毕业考试试卷及答案2016年小学语文毕业考试试卷及答案

一、积累与运用。(23分)

1.看拼音写词语(4分)

liáoliàngpáihuáizhōngmíngd?ngshí

()()()()2.下列汉字中注音正确的一组是()。(2分)

A.膝盖xīgài

B.纤维qiānwéi

C.亲爱qīnài

D.人名rénmín

E.暖和nuǎnhe

F.勇敢yónggǎn

3.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是()。(2分)

4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日

⑥日出江花红胜火

A、①⑥

B、②⑤

C、①④

D、③⑤

4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在()后。(3分)

(1)恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继()

(2)千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提()

(3)雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横()

5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是()组。(2分)

A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水

株洲市2008年教师业务考试试卷及参考答案

初 中 历史

时量：120分钟 满分：100分

注意事项：

1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

第Ⅰ卷：选择题（40分）

一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）

1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了

A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等

2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是 A．德育工作 B．教学工作 C．课外活动 D．学校管理

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于

A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式 C．

业务考试试卷（妇产科）

成绩：

一、A型题：（每题1分, 共60分）

1、与女性生殖器官邻近的器官不包括（ ）

A．尿道 B．输尿管 C．胃 D．膀胱 E．直肠 2、阴道形态学特征正确的是（ ） A．黏膜覆以复层柱状上皮

B．平时阴道前后壁互相贴近 C．上端包绕宫颈，下端开口于前庭前部

D．阴道下端比阴道上端宽

E．阴道有腺体，可分泌少量黏液

3、成年妇女子宫形态学特征正确的是（ ）

A．宫体：宫颈=1：2 B．官腔容量约8ml C．长7～8cm，宽4～5cm，厚2～3cm D．重约80g

E．子宫上部较子宫下部稍窄

4、子宫最狭窄的部分为（ ）

A．组织学内口 B．解剖学内口 C．子宫峡部 D．子宫外口 E．子宫颈管 5、子宫峡部形态学特征正确的是（ ）

A．为宫颈的一部分 B．上端为组织学内口 C．非孕时长度为1c m D．临产时形成子宫下段达脐平

E．妊娠期不明显

6、子宫动静脉和输卵管从哪对韧带的基底部通过（ ）

A．圆韧带 B

《小学教师专业标准（试行）》考试试题

姓名 一、填空题（30分，每格1分） 1《小学教师专业标准（试行）》是根据《中华人民共和国教师法》 和 《中华人民共和国义务教育法》 制定的。 2．作为小学教师的基本要求，我们要了解小学教育工作的 意义 ，热爱小学教育事业，具有 职业理想 和 敬业精神 。 3．小学教师需要具有良好的 职业道德 ，掌握系统的 专业知识 和 专业技能 。 4．作为教师应该树立 育人为本 、 德育为先 的理念，将小学生的 知识学习 、 能力发展 与 品德养成 相结合，重视小学生 全面发展 。 5．《标准》“专业能力”部分从教育与教学设计、 组织与实施 、 激励与评价 、 激励与评价 、反思与发展 五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。 6．教师教学中要灵活使用 多元评价 方式，给予小学生恰当的 评价 和 指导 。

7．课堂教学过程中教师应该使用符合 小学生特点 的语言进行教育教学工作

2015年初中化学教师业务考试试卷（3）

第1部分：公共知识（20分）

第2部分：学科基础知识（共40分）

一、选择题（每一小题只有一个正确答案，请把它填入括号内，每小题2分，共12分） 1、下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是（ ） A．H2、O2、HCl B．H2、O2、CO C．H2、SO2、CO D．O2、CO、C02

2、下列实验操作中，正确的是（ ）

A．加热液体

B．过滤

C．稀释浓硫酸

D．称量固体

3．已知原子由原子核与核外电子构成，原子核由质子与中子构成。对于“整个原子为何不带电？”问题的猜想无意义的一项是（ ）

A．原子核与核外电子所带电量相等，但电性相反 B．质子质量与中子质量相等 C．原子中所有微粒也许都不带电 D．中子与核外电子所带电量相等，但电性相反

4、下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ） 选项 A B C D 实验目的 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 实验方案 加入过量氢氧化钙溶液，过滤 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发

2015年初中化学教师业务考试试卷（3）

第1部分：公共知识（20分）

第2部分：学科基础知识（共40分）

一、选择题（每一小题只有一个正确答案，请把它填入括号内，每小题2分，共12分） 1、下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是（ ） A．H2、O2、HCl B．H2、O2、CO C．H2、SO2、CO D．O2、CO、C02

2、下列实验操作中，正确的是（ ）

A．加热液体

B．过滤

C．稀释浓硫酸

D．称量固体

3．已知原子由原子核与核外电子构成，原子核由质子与中子构成。对于“整个原子为何不带电？”问题的猜想无意义的一项是（ ）

A．原子核与核外电子所带电量相等，但电性相反 B．质子质量与中子质量相等 C．原子中所有微粒也许都不带电 D．中子与核外电子所带电量相等，但电性相反

4、下列实验方案中，能达到实验目的的是（ ） 选项 A B C D 实验目的 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 实验方案 加入过量氢氧化钙溶液，过滤 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发

小学数学教师业务理论考试试题及答案(1)

一、填空(每空分，共20分)

1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。

3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。

4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。

6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四