制药工程专业做的实验

篇一：制药工程专业课课程介绍

制药工程专业课课程介绍

制药工程（Pharmaceutical Engineering）专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的

化学（chemistry）、药学（pharmacy）和工程学（engineering）交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础，掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论，具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。

一，制药工程课程的培养

培养要求：

1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养；

2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理（GMP）与控

制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态；

5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决制药

工程实际问题的能力；

总论、链霉素毒性、肝脏在药物代谢中的作用

一、 药理学实验课的目的和要求：

（一）目的：

（1） 使学生掌握进行药理学实验的基本方法，了解获得药理学知识的

科学途径

（2） 验证药理学中的重要基本理论，更牢固地掌握药理学的基本概念。 （3） 培养对科学工作的严肃的态度、严格的要求、严密的工作方法和

实事求是的作风，并初步具备客观地对事物进行观察、比较、分析、综合和解决问题的能力。

（二）要求：

（1） 实验前做好预习工作，结合实验内容，复习有关药理学、生理学

和生物化学等方面的理论知识，并领会实验设计的原理。

（2） 实验时认真操作，仔细观察，并做好实验记录。

（3） 实验后整理实验结果，并进行分析思考，认真书写实验报告，并

做好实验室的清洁卫生，关好水、电。

二、 实验设计的基本原则

（1） 重复性 （2） 对照性 （3） 随机性

三、 药理学实验的一般方法和技术

（一）实验动物选择的原则和方法

1、首先要根据实验的目的选择实验动物

2、选用来源清楚、遗传背景明确的实验动物

3、选用容易获得、价格便宜、易于饲养与管理的实验动物 4、必须注意实验动物种类、品系的质量及健康状况是否良好 5、选用人畜共患疾病的实验物物和传统应用的实

篇一：制药工程专业就业前景及就业方向分析

制药工程专业就业前景及就业方向分析

就业方向：

1、 生产、技术人员——在药厂，从事药品生产、技术工作；

2、 质检化验人员——在药厂、食品厂、药检局，从事食品

药品质检化验工作；

3、 管理人员——在药厂，从事药物的生产技术管理等工作；

4、 营销人员——在药厂、医药营销公司，从事药品营销、

内勤等工作；

5、 药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检临床药学等

工作；

6、 在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作；

7、 药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相

应的质量标准；

8、 公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品流

通及国内外贸易；

9、 药品监督人员——公务员，在国家、省、市、县药品监

督局，从事食品药品质量监督等工作；

10、 考研——报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的

研究生。

制药工程专业发展趋势毕业生应获得以下几个方面的知识和能力；

1、 掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与

工程的基本理论、基本知识；

2、 掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；

3、 具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的

初步能力；

4、 熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护

等方面的方针

实验一 溶液剂制备

实验目的

1、掌握溶液剂的一般制备方法； 2、了解常用附加剂的用法与用量。

实验指导

溶液型液体药剂系指药物以分子或离子状态分散于溶剂中制成的内服或外用的液体形态的制剂.常用溶媒有水,乙醇,甘油,丙二醇等.溶液剂通常采用溶解法,稀释法和化学反应法制备.

属于溶液型液体药剂的有溶液剂,芳香水剂,糖浆剂等.最常用的是溶液剂和糖浆剂.溶液剂系指小分子药物溶解于溶剂中所形成的澄明溶液,糖浆剂系指含有药物或芳香物质的浓蔗糖水溶液.纯蔗糖的近饱和水溶液称为单糖浆,其浓度为85%(g/ml)或64.7%(g/ml),不含任何药物,除供制备含药糖浆外,可作为矫味剂,助悬剂等.

在制备溶液型液体药剂时,常需采用一些方法,如成盐,增溶,助溶,潜溶等,以增加药物在溶媒中的溶解度.另外,根据需要还可加入抗氧剂,甜味剂,着色剂等附加剂.在制备流程中,一般先加入复合溶媒,助溶剂和稳定剂等附加剂.为了加速溶解进程,可将药物粉碎,通常取溶媒处方量的1/2～3/4搅拌溶解,必要时可加热,但受热不稳定的药物不宜加热. 液体制剂制备方法（溶解法）：

称量→溶解→过滤→质检.→分装

实验仪器

实验一 溶液剂制备

实验目的

1、掌握溶液剂的一般制备方法； 2、了解常用附加剂的用法与用量。

实验指导

溶液型液体药剂系指药物以分子或离子状态分散于溶剂中制成的内服或外用的液体形态的制剂.常用溶媒有水,乙醇,甘油,丙二醇等.溶液剂通常采用溶解法,稀释法和化学反应法制备.

属于溶液型液体药剂的有溶液剂,芳香水剂,糖浆剂等.最常用的是溶液剂和糖浆剂.溶液剂系指小分子药物溶解于溶剂中所形成的澄明溶液,糖浆剂系指含有药物或芳香物质的浓蔗糖水溶液.纯蔗糖的近饱和水溶液称为单糖浆,其浓度为85%(g/ml)或64.7%(g/ml),不含任何药物,除供制备含药糖浆外,可作为矫味剂,助悬剂等.

在制备溶液型液体药剂时,常需采用一些方法,如成盐,增溶,助溶,潜溶等,以增加药物在溶媒中的溶解度.另外,根据需要还可加入抗氧剂,甜味剂,着色剂等附加剂.在制备流程中,一般先加入复合溶媒,助溶剂和稳定剂等附加剂.为了加速溶解进程,可将药物粉碎,通常取溶媒处方量的1/2～3/4搅拌溶解,必要时可加热,但受热不稳定的药物不宜加热. 液体制剂制备方法（溶解法）：

称量→溶解→过滤→质检.→分装

实验仪器

篇一：制药工程专业课课程介绍

制药工程专业课课程介绍

制药工程（Pharmaceutical Engineering）专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的

化学（chemistry）、药学（pharmacy）和工程学（engineering）交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础，掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论，具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。

一，制药工程课程的培养

培养要求：

1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养；

2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理（GMP）与控

制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态；

5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决制药

工程实际问题的能力；

制药工程专业语与英 献文检索学时总 ：4 0时 学上课间：时41-3 周

制工程药业英专语的点特 1. 专术语多业合成，新多词 2 .长句多 ，复句多

药制工专程业语英词特点汇 一、 派词生 (缀前)+ 词根+( 缀) 后两个两个以或上词合复而成，以-“”联接

二、 合复词 三、略词缩

、派一词生 (前 缀) +根词 +(后)缀 例：子ant i -“反防，抗”antiba,ctreil 抗菌a药；naitiotbic抗生 素； anitody 抗b体； atignen 抗原；a ntfiunagl 真抗的菌 anitin-fecitev抗 传的

染anti-ifnlamatory 消炎m;的atnimalrai 抗疟aa ntiicmrobial 菌抗药 antis;etpci 腐防 an剂itotxn i抗素； 毒anitutom 抗肿r

二、瘤复词 合两 个两个或以上词合而复成，大以“多-联接” 例如： roab-sdpctremu广 谱 ； c ouh-gupprsssien 镇咳g的；sfety eavaualtin o安全价 d评ur-gesrstint 耐a; bio药oligc actiivyt生物活性； idsee ff

制药工程专业课课程介绍

制药工程（Pharmaceutical Engineering）专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学（chemistry）、药学（pharmacy）和工程学（engineering）交叉的工科专业。本专业培养具备制药工程方面的专业知识基础，掌握化学、生物学、药学、制药工程与技术等学科的基本理论，具有从事药品、药用辅料、医药中间体及其相关产品的技术开发、工程设计和产品生产质量管理等方面能力的高素质复合型制药工程应用型人才。

一，制药工程课程的培养 培养要求：

1、具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任意识和深厚的人文科学素养； 2、具有从事制药工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识； 3、具有良好的质量管理、环境保护、职业安全和社会服务意识；

4、掌握药品制造的基本理论与技术、工程设计的基本原理与方法和生产质量管理（GMP）与控制等方面的基本知识，掌握药品生产工艺流程制订与车间设计的方法和原理，了解制药工程学科的发展前沿和药品生产新工艺、新技术与行设备的发展动态；

5、能综合运用所学的制药工程科学理论、分析提出和解决制药工程问题的方案，具有解决制药工程实际问题的能力；

6、具有对

生物技术制药实验课程实习 讲义

人表皮生长因子（hEGF）在大肠杆菌中的表达与纯化

生物与制药工程学院制

2016年6月2日

目录

第一节 引 言 .................................................................................................................................. 2

1.1表皮生长因子(EGF)概述.................................................................................................. 2 1.2 表皮生长因子(EGF)的结构与性质 ................................................................................. 2 1.3 EGF的生物学效应及应用 .................................................................................

高等学校理工科本科专业规范

（讨论稿）

高等学校化学与化工学科教学指导委员会

制药工程专业教学指导分委员会

1 本专业教育的历史、现状及发展方向 1.1本专业的历史沿革

制药工程专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标的化学、药学和工程学交叉的工科专业。本专业名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。根据国家教委教高[1996]14号文件，《工科本科专业目录的研究和修订》课题组对当时的工科本科专业进行了较大调整，近1/2的工科专业被合并或撤销，同时也新设了一些与科学技术和社会经济发展密切相关的专业，制药工程专业就是其中之一。原来专业很多的化工大类，改名为化工与制药大类，仅设置化学工程与工艺和制药工程两个专业。从1999年起，全国正式开始招收制药工程本科生。尽管制药工程专业在名称上是新的，但实际上从学科发展来看它是化学制药及微生物制药等相关专业的延续，也是我国科学技术发展到一定时候的必然产物。新设的制药工程专业，从专业面来讲，是一个宽口径的专业，它涉及化学制药、生物制药、中药制药及它们的制剂。 当时的国家教委在制定新的工科本科目录的文件中指出：“药品是人类战胜疾病、维护健康的特殊商品。它的研究和生产流通整个过程虽然与