职称教师讲课答辩视频

中小学教师职称讲课答辩：微型课

2013年12月，我参加了新乡市中学教师专业技术职务评审工作。作为职评改革的重大举措，此次职评增设了面试环节，要求每一位参评教师都要讲一堂微型课并答辩。微型课开始成为大家关注的热门话题。怎样讲好微型课，也成为教研室引领研究，服务教师的重点课题。 职评改革，从单纯评审业绩材料到登台讲解微型课，更加注重考察实际教学能力，这是一个导向。这个导向就是让教师更加关注教学，把“教好课、育好人”落到实处。教研室提出办学校满意的教研，办教师满意的教研，就要与教师专业发展的需求相结合，引领教师讲好微型课。

一、微型课的基本概念

1、微型课的定义：精选、精简、精炼、精致

微型课是一节教学环节完整、教学要素齐备的常规课的浓缩版。由于时间短、任务重、要求高，执教者须精选教学内容，突出学习主题；精简教学环节，突出学生活动；精炼教学主题，突出思维引导；精致教学亮点，突出专业功底。 2、微型课的特点：短、小、精、巧

短是指：备课时间短，讲课时间短。一般微型课规定上课时间为15分钟左右，新乡市规定为10分钟。10分钟完成平常45分钟的教学任务，可谓讲课时间短；从抽签、备考到上课，备考时间也只有十多分钟，可谓备课时间短。两个“短”，构成了对教师

高级教师答辩材料：

中教高级一级职称评定讲课答辩题目及答辩人答题要点

讲课答辩题目及答辩人答题要点：

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开学生的学习情绪.

教师的基本功包括专业知识基本功、语言基本功、板书基本功、课堂组织的基本功以及信息技术的基本功等；学生的学习情绪靠教师去调动，比如有趣的引入、分小组学习活动的组织、引人入胜的导学等.

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什么意义?

答：相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教师的教育教学能力和素养.

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ 答：（1）.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （5）.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培

中教高级一级职称评定讲课答辩题目及答辩人答题要点12733

讲课答辩题目及答辩人答题要点：

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过程中占有重要位置。

5、对“开放式课堂”你是如何理解的？

主要是改变以“教师为主”的课堂教学模

教师系列职称述职答辩提纲及要求

一、述职提纲 1. 基本情况

学历、经历、现任职务、拟申报职务等情况； 2. 任现职以来的教学情况

（1） 承担的教学课程情况，年均教学量，教学效果； （2） 教学改革、教材编写（译）、教材教法研究等。 3. 任现职以来的科研及论文发表等情况 （1） 承担的科研项目情况概述；

（2） 主要代表作（2-3篇），简单介绍发表情况、创新点、研究意义； （3） 其他论文、论著概括介绍下总体情况； （4） 知识产权获得情况，如发明专利、新品种等。 4. 任现职以来参与实验实训室、实训实习基地建设情况 5. 任现职以来教学科研类主要获奖情况 6. 任现职以来从事社会服务工作情况

包括科技开发、推广、应用及企业行业技术服务、指导等工作。 7. 其他需要补充说明的情况 8. 以上提纲，仅供参考。 二、述职答辩相关要求 1. 述职答辩人员范围

2013年起所有申报副高（含副高）以上职称人员必须参加现场述职答辩（因公出国人员、赴内地挂职人员在办理相应确认手续后原则上可不参加现场答辩），无故不参加答辩的人员，答辩赋分为零。 2. 时间要求

（1）参加答辩人员必须在规定时间内到达指定地点签到，确定答辩顺序（具体答辩时间、地点会议前学科

小学语文答辩题一

（1）

A、九年义务教育语文课程改革的指导思想是什么？

答：九年义务教育语文课程改革应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成败得失，借鉴各国语文教育改革的经验，遵循语文教育的规律，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程，在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。

B、比喻句一般有几种形式？说说下列各句是否比喻句？为什么？

1、我的心疼得像刀绞一样。2、她苹果似的小脸带着微笑。3、江上的轮船像一叶扁舟。

答：比喻句一般有明喻、暗喻、借喻1句不是比喻句。因为把“心”与“刀绞一样”的心进行比较，说明心疼得程度。2句是比喻句。把红彤彤的小脸比作红苹果。3句不是比喻句。“轮船”与“扁舟”属同一类事物，两种事物比较突出长江水的浩大。

C、《神笔马良》的题材是什么？这种文体的主要表现手法有哪些？

答：童话。表现手法：丰富的想象、幻想和夸张。

（2）

A、语文课程的基本特点是什么？

答：工具性与人文性的统一，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

B、给下列词语中带点的字注音，并说明词语的意思。

叱咤风云良莠不齐咄咄逼人纨绔子弟猜度．

Chizha叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

yǒu莠：狗

中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩答题要点

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位置。

5、对“开放式课堂”你是如何理解的？

主要是改变以“教师为主”的课

中小学高级教师任职资格评审讲课答辩题目及答辩答题要点

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位置。

5、对“开放式课堂”你是如何理解的？

主要是改变以“教师为主”的课

河南省中小学高级教师

任职资格评审讲课答辩题目及答辩人答题要点：

1、怎样上好一堂课?

答：教师要深入挖掘教材,教师要有坚实的教学基本功,离不开 学生的学习情绪。

2、结合你的教育教学实践，请你说一说学校开展教研活动有什 么意义? 相互学习，取长补短，共同探讨教育教学中存在的问题，培养 典型，典型引路，确立新的教育观念，提升教师专业化水平，提高教 师的教育教学能力和素养。

3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事 科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表 意见； （3） 指导学生的学习和发展， 评定学生的品行和学业成绩； （4） 按时获取工资报酬， 享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休 假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意 见和建议， 通过教职工代表大会或者其他形式， 参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。

4、 请你谈一谈教师的心理健康对教育学生有什么影响？ 教师的心理健康直接影响学生的心理健康，表帅作用在教育过 程中占有重要位臵。

5、对?开放式课堂?你是如何理解的？

主要是改变以?教

1、管理科学的基本概念？

答案：管理从字面上讲，就是“管辖”、“治理”的意思，是指人们为了达到某一目标有意识地、有组织地、不断地进行的协调活动。这个概念包含着三层意思：

1．管理的特征是一种有意识、有组织的群体活动，不是盲目的、无计划的、本能的活动。

2．管理的本质是一个动态的协调过程，协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终。

3．管理的前提是围绕着一个共同的目标，如果目标不明确，管理便无从谈起。目标是否切合实际，直接关系到管理成败或成效的高低。

2、饮水卫生制度有哪几条？

答案：1．定期检查水源、水质。水质不符合卫生要求的要洁治、消毒。2．水井应设井台、井拦、井裙、井盖和公用水桶，井周围挖排水沟。3．应用江、河、湖、塘水时，要挖渗水井，或定时、分段、分塘取水。4．水源周围30～50米内不准设厕所、畜圈、粪坑、污水沟和堆积垃圾。5．禁止在饮水源附近洗衣、洗澡和刷洗物品。 3、管理系统论的概念

答案：管理系统论就是把管理本身看成是一个系统，同时把管理的概念、理论和方法的论述看作是管理系统的一个子系统。这样从管理系统的角度看，管理系统有两层含义：一是管理系统是个试题，二是管理系统是一种方法或手段。二者既有区别，

1、管理科学的基本概念？

答案：管理从字面上讲，就是“管辖”、“治理”的意思，是指人们为了达到某一目标有意识地、有组织地、不断地进行的协调活动。这个概念包含着三层意思：

1．管理的特征是一种有意识、有组织的群体活动，不是盲目的、无计划的、本能的活动。

2．管理的本质是一个动态的协调过程，协调人与人之间的活动和利益关系，它贯穿于整个管理过程的始终。

3．管理的前提是围绕着一个共同的目标，如果目标不明确，管理便无从谈起。目标是否切合实际，直接关系到管理成败或成效的高低。

2、饮水卫生制度有哪几条？

答案：1．定期检查水源、水质。水质不符合卫生要求的要洁治、消毒。2．水井应设井台、井拦、井裙、井盖和公用水桶，井周围挖排水沟。3．应用江、河、湖、塘水时，要挖渗水井，或定时、分段、分塘取水。4．水源周围30～50米内不准设厕所、畜圈、粪坑、污水沟和堆积垃圾。5．禁止在饮水源附近洗衣、洗澡和刷洗物品。 3、管理系统论的概念

答案：管理系统论就是把管理本身看成是一个系统，同时把管理的概念、理论和方法的论述看作是管理系统的一个子系统。这样从管理系统的角度看，管理系统有两层含义：一是管理系统是个试题，二是管理系统是一种方法或手段。二者既有区别，