全国通用技校语文书

商务文书的基本书写形式

1-1 应遵守书信基本书写形式 在商务书信中，在何处写什么均有固定的惯用形式。在通常所采用的横写形式以及问候和邀请函等所采取的竖写形式中，其各自常见的惯用形式如下：

? 横写书信的基本形式

営総第○○○号① 平成○年○月○日② ○○○○○○○株式会社 ○○支社長 ○○○○殿③ ○○○○○○○○株式会社 ○○○部長 ○○○○○○④ ○○○○○○○○○○○○の件⑤ ⑥頭語 ⑦初めのあいさつ………………………………。 さて、…………………………………………………………。…………………………………………………………。……………… ⑧本文…………………………………

2019高三语文古代文化常识考查要点

高考对古代文化常识的单独命题考查始于2014年大纲卷，到了2015年，课标全国I卷、课标全国II卷都单独设题，考查了“登进士第”“兵部”“庙号”“太子”“（古代男子的）字”等中国古代文化常识相关内容；之后这一考点成为了课标全国卷文言文阅读的固定题型，如2018年课标全国I卷、课标全国II卷、课标全国III卷都进行了考查，预计2019年高考仍是考查重点。

中国古代文化常识涉及的内容非常广泛，但高考考查的重点是与重要文学作品有关的内容，一般包括天文历法、地理、官制（中央官制、地方官制、品阶勋爵）、科举、姓名、礼俗（冠礼、婚姻、丧葬）、宗法（族、昭、穆，大宗、小宗，亲属，丧服）、宫室、车马、饮食、衣饰等。 学科￥网

复习备考中国古代文化常识要做到：阅读文言文时，要时时关注相关的文化常识专有名词，通过查字典、找资料等方式识记这些文化常识的具体内容，并把学习过程中遇到的文化常识内容按照一定的分类标准加以整理。

1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。

刘鸿训，字默承，长山人。万历四十一年，鸿训登第，由庶吉士授编修。神、光二宗相继崩，颁诏朝．．．鲜。甫入境，辽

学案 准确定“调”，对“调”分析——把握思想感情题之

要诀

学案引语 思想感情是诗歌的灵魂，把握诗歌的思想是高考考查的重中之重。其设问角度有二：概括式，要求直接答出思想感情；分析式，不仅要求答出思想感情，还要进行分析。无论哪种角度，准确把握其感情基调是其核心，“调”定准了，才能对“调”分析。二轮复习就要牢牢抓住这两个环节，集中训练，练出实效。

自学在前 自我诊断

.阅读下面这首词，然后回答问题。

醉落魄·离京口作

苏 轼

轻云微月，二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时，不记归时节。 巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇？家在西南，常作东南别。 请概述词人的情感发展过程。 答：

答案 酒醒之后的迷离——幽梦无人说的孤苦——对仕宦奔波的厌倦和对家乡的思念。 .阅读下面这首诗，然后回答问题。

盖少府新除江南尉问风俗

郎士元

闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙。 客路寻常随竹影，人家大底傍山岚。 缘溪花木偏宜远，避地衣冠尽向南。 惟有夜猿啼海树，思乡望国意难堪。

注 ①郎士元：唐代诗人，安史之乱中避难江南。②避地衣冠：西晋末年，中原士庶大举迁居东南，史称“衣冠南渡”。

尾联表达了作者什么样的思想感情？(分)★ 答：

.(·全国丙)阅读

　　什么技校好：一样平常来说，建校时间越早的技校越有实力。建校时间早的根本都是当局主办的，有的目下当今还是中央当局主办，有的是托管的大概是对外租赁的，但起码师资、校舍、教授教养设置装备摆设曾经有了必定的根蒂根基，社会上有必定影响力，能给学生带来福气的。

什么技校好

　　看资历

　　一样平常来说，建校时间越早的技校越有实力。建校时间早的根本都是当局主办的，有的目下当今还是中央当局主办，有的是托管的大概是对外租赁的，但起码师资、校舍、教授教养设置装备摆设曾经有了必定的根蒂根基，社会上有必定影响力，能给学生带来福气的。

　　看校舍

　　校舍固然只是外表的，但彰光鲜明显一个黉舍的实力和办理程度。校舍不见得豪华，但要宽敞、清新、整洁、敞亮。经由过程网络搜索可以查到校园风景之类的图片，但最好是考生或家长亲自到黉舍实地观察一下。

　　看师资

　　师资力量不是随意马虎看出来的，但有几个方法可以正面懂得一下一个技校的师资力量。一是懂得师生比例，相对于学生来说，教师比例越高黉舍越有实力，假如一个黉舍教师很少，并且都是身兼数职，讲课之余还要管财政、管宿舍，那么，你就要多留神了。

　　懂得教员报酬，教员工资报酬和教员程度是成反比的，一样平常来说，教员报酬越高，教员的程度越高，黉舍在

一天夜里，小明睡得正香，忽然，一阵呜呜的哭声惊醒了他。小明走到书房门口想看看谁在哭。

通过门缝，他看见语文书一边哭一边委屈地说：我的小主人欺负我，在我的脸上乱涂乱画，还用刀在我的背上刻了很多口子。”

书包听了，掏出手帕温柔地帮它擦干眼泪说：我也比你好不到哪儿去，小主人把我弄得脏死了，还每天把垃圾往我肚子里扔。”它们越说越伤心，越生气，决定换一个主人。

小明听到这里，连忙推开门说：我以后会爱护你们的，再也不做伤害你们的事了，请你们不要离开我。”

说完，小明仔仔细细给它们擦洗干净，把破损的地方补得平平整整就像新的一样。

那日明媚的阳光，照到了课桌上，课桌上原本什么都没有，但当我推开门的时候，我清清楚楚、确确实实地看见，那是我的语文书。请原谅我，当时未向你们道谢，同时也很感谢你们挽救了我一个学期以来的成果。

放在桌上的语文书，已经没有了书皮，看起来是崭新的。郭瑞希，尽管你平时总和我开玩笑，让我觉得你很不靠谱，没想到这回是你帮我捡起了语文书。是你挽救了我这个学期的成果，是你阻止了章砾文用脚把垃圾桶里的垃圾踩下去，是你不嫌弃垃圾桶的脏、乱、臭，帮我从里面捡起了这本语文书。你知道我有洁癖，决不会去捡的，所以你代替作文了我

郑慷，我也很感谢你。虽然我平时总是欺负你，但是你这次却没有看我的笑话，你帮我把脏兮兮的书皮撕了，这可以让我再次拿起这本语文书。你平时没心没肺，总是傻笑，可你总能在关键时刻发挥极大的作用。

当我知道是你们捡起了我的语文书，我调侃了你们俩，笑着说："你们两个简直是时传祥的后代啊！"那句谢谢依旧未能说出口。

夕阳西下，天空中最后一抹余晖照在了教室里，唯独照亮了这本语文书多年后，我会回忆我的小学生涯，什么都模糊了，一切都随着时光淡忘、流逝了，唯独这本语文书还在我的记忆中闪着光

一个宁静的夜晚，突然传来一阵阵啼哭声。这个哭的人是谁呢？原来是语文书。

书包看见了，关切地问：你怎么了？谁欺负你了呀？怎么哭得这么伤心呀？”语文书伤心地说：小主人天天把我从桌子上推下去，我被摔得到处都是伤，身上青一块，紫一块的。”书包拍拍语文书的后背，用手帕轻轻地把语文书的眼泪擦干净，叹了一口气，也难过地说：有一次，小主人把我扔在地上，我正好掉在水塘里，他也不管直接就去玩了。”语文书抽噎地说：前几天，他吃副餐的时候油滴到我身上，我就变成了大花脸。昨天更过分，用水彩笔在我身上乱涂乱画，我现在浑身都是伤痕。”它们想了想说：一定要改掉小主人的坏习惯。”于是，请来了铅笔帮忙，麻烦它给小主人写了一张字条，告诉小主人要爱护书本和文具，不要伤害它们。

第二天，小主人起床以后看见了字条，惭愧地低下了头，小脸红通通的。它决定以后要好好爱护书本和文具。

当前,技工教育强调以专业技能训练为主,语文等文化课教学却被忽视。技校学生的生源构成、个性特征、心理偏差等实际情况,影响着他们的学习效率。大多数技校生在初中饱尝学习上失意与失败的滋味,因长期不得志而产生逆反厌学情绪,加上相当部分学生是因为基础差考不上好学校被迫来技校学习的,导致他们对学习语文既无基础又无兴趣。

教学探

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提高技校语文教学效果之我见文/杨 炜

当前，技工教育强调以专业技能训练为主，语文等文化课教学却被忽视。技校学生的生源构成、个性特征、心理偏差等实际情况，影响着他们的学习效率。大多数技校生在初中饱尝学习上失意与失败的滋味，因长期不得志而产生逆反厌学情绪，加上相当部分学生是因

业技术人才供不应求，国家也相继推出了一系列职业

教育政策，使技工教育也得到了相应发展一些办学规范、有一定规模实力的院校，逐步走出办学低谷， 但生源质量较差，仍然是无法否认的事实。就笔者所在学院学生的语文课学习来看，大部分学生在语文学习方面被动，基础知识贫乏，字、词、名句、语文常识少之又少，阅读理解能力较低

　　职校和技校的差别：1、性质差别，2、办学方式差别，3、教授教养差别，4、结业证书差别。技校一样平常有什么专业：1.机器类专业，2.数控机床类，3.勘探类专业，4.较量争论机类。

职校和技校的差别

　　1、性质差别

　　技校：指技工黉舍， 属于中等技工教导，是培育种植提拔中等技能工人，层次上相当于高中，而初级技工属于初等职业教导，培育种植提拔高技技能工人，与大学专科划一层次。

　　职校：指职业技能黉舍，是以职业技巧培训、提升劳动力就业程度为主的黉舍。

　　2、办学方式差别

　　职高和技校都属于我国中等职业技能教导范围，只是办理部分差别。职高统一属于教导部主管，而技校属于国度人力资源和社会保证部主管。

　　3、教授教养差别

　　技校是以专业技巧培训为主体，职高侧重于文化语、数、外和专业。

　　4、结业证书差别

　　技校：技工黉舍结业颁人力资源和社会保证局厅印制的技工院校结业证和职业技巧等级证书。

　　职校：经由过程技巧查核，及格后可以失掉国度承认的职业资格证书、中职结业证书或高职结业证书，学历为中职、高职。

技校有什么专业

　　（一）机器类专业

　　总体来讲社会对机器类技能人员的需求量还是很大的，就业率也不断是最高的。机器类专业次要包含机器计划制造及其自动化、资料成型及

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工程台帐界面工程台帐界面是用户进入软件后的第一个界面，在此界面用户可以对工程