中小学教师量化考核表

中小学教师量化考核积分实施细则

一、学历、教龄积分

教师申报不同级别职称应取得相应层次的合格学历。学历积分按：中专1分，专科3分，本科5分，硕士7分，博士10分。

申报人取得的高学历应符合申报条件要求，否则不予积分。

教龄每满一年积一分，脱产学习者在学习期间或因其它原因不从事教育教学工作的时间不计教龄。 二、优质课、示范课、观摩课积分

为了使职称推荐工作能够平稳过渡，对于教师在2014年10月31日前获得的优质课证件，量化积分时可按老办法（乐教[2008]126号文件中的积分办法）进行积分；对于在2014年11月1日以后按照《南乐县教育局优质课评选方案》要求获得的优质课证件，量化积分时按本推荐意见中新优质课量化积分办法进行积分；两类优质课积分之和即为该教师晋升职称当年优质课总积分，但优质课类证件累计积分最高不得超过20分。（本意见附件2、附件3校长及教研员量化考核积分细则中关于优质课积分均按照此办法进行） （一）原优质课量化积分办法

（1）在教育部门组织的优质课评比大奖赛中，经本人讲授、专家（或评委）评审，获得省、市、县、乡级一等奖，依次积分为：6分、4分、3分、1.5分；省、市、县、乡级二等奖，依次积分为5分、3分、2分、1分；省、市、县级

周口市2015年中小学（幼儿园）教师中高级专业技术职务

任职资格申报推荐量化赋分实施细则（试行）

为进一步规范我市中小学教师中高级专业技术职务任职资格申报推荐工作，提高我市中小学教师专业技术职务申报推荐工作的透明度、公信度，按照《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》(豫人社职称[2014]11号)、《关于进一步做好我省中小学教师职称工作的有关问题的通知》(豫人社职称[2015]13号）和《周口市中高级专业技术职务任职资格申报推荐量化赋分办法（试行）》（周人社职称〔2013〕1号）的有关规定制定本细则，请各县（市、区）教体局认真贯彻执行。

一、适用范围

本细则适用于我市中小学(幼儿园)教师系列专业技术人员。各单位要依照本细则对申报人员进行量化赋分，确定申报推荐对象，按程序逐级上报。

二、赋分内容和标准

本细则量化赋分内容共分五项：专业技术人员学历（15分）、专业技术工作年限（25分）、现任专业技术职务任职年限（25分）、任现职年度考核（15分）、任现职教育教学水平和工作业绩（220分），共300分。

（一）学历赋分（赋分上限为15分）

参与申报人员，第一学历达标者，计11分，学历每高

一个层次加2分；工作后取得达标学历者，计10分，每高一个层次

湖南省中小学教师师德表现考核表

1 申请人姓名：邓瑞龙 2 工作单位：沅陵县第七中学 性别：男 身份证号码：433022197002104050 3 工作、政治 思想表现 热心社会公益事 业 情 况 遵守社会公德拥护中国共产党的领导，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，爱岗敬业、为人师表，有责任感，工作勤勤恳恳。 热爱社会公益事业，在5.12大地震中，积极捐款，帮助灾区人民度过难关。 遵守社会公德，有良好的个人品格，遵纪守法，尊老爱幼，注重身教，是4 5 情 况 一位好公民。 有无行政处分记 录 有无犯罪记录 其他需要 说明的情况 考核结论 考核单位 （全称） （单位）填写人（签名）： 填写日期： 2016 年 10 月 28 日 （加盖单位组织人事部门公章） 无 6 7 无 8 无 9 优秀 10 沅陵县第七中学 说明：1.表中第1-2栏由申请人填写；第3-10栏由申请人所在工作单位填写（其中第7栏

也可以由公安派出所或警署填写）。

2.本表必须据实填写，填写字迹应当端正、规范。

广东省事业单位工作人员年度考核登记表

（2013年度）

单位：XX市XX学校 姓 名 民 族 管理岗位 等 级 *** 汉族 性 别 政治面貌 专业技术 岗位等级 男 党员 出生年月 文化程度 工勤技能 岗位等级 *年*月 本科 小学语文高级教师 本人年度工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。 一、思想方面 坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。 二、教育工作方面 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用

广东省事业单位工作人员年度考核登记表

（2013年度）

单位：XX市XX学校 姓 名 民 族 管理岗位 等 级 *** 汉族 性 别 政治面貌 专业技术 岗位等级 男 党员 出生年月 文化程度 工勤技能 岗位等级 *年*月 本科 小学语文高级教师 本人年度工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。 一、思想方面 坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。 二、教育工作方面 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用

中小学教师绩效考核方案

中小学教师绩效考核方案(一) 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制，有效推动学校的全面协调和可持续发展。 二、考核原则

1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教

职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民

中小学教师绩效考核方案

中小学教师绩效考核方案(一) 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制，有效推动学校的全面协调和可持续发展。 二、考核原则

1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教

职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民

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福建省中小学教师绩效考核登记表

（ — 学年度）

学校名称：

姓 名：

填表时间：

福州市马尾区教育局 制

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课 程 表 (上)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 上 午 3 4 1 2 3 下 午

课 程 表 (下)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 3 4 上 午 1 2 3 下 午

.. 姓名 性别 出生年月 政治 面貌 现任专业技术职务 及岗位等级 任教 学科 班级 教师 工作量 现任党政 职 务 每周任 本学年教节数 完成节数 其他(节数) 代课 请假 本学年任教总节数： 担任 班主任 班级

中、小学教师工作考核登记表

单 位：绥化市北林区张维一中姓 名：专业技术

职 务：

学年度

姓名 基本情况 参加工 作时间 最后 学历 性别 教龄 出生年月 教师职务 政治面貌 任职时间 毕 业 学 校、 时间及专业 受 奖 情 况 奖 惩 情 况 时 间 名 称 级别 批 准 单 位 受处分情况（受何处分、 时间、原因和处分单位） 考 核 评 语 一政治思想和师德修养 业 务 进 修 二学识水平与业务进修 起止时间 举办单位 形 式 内 容 结业成绩 考 核 评 语 上北林区教师学9月—12月 进修校 期 讲座 培训 优秀 张维一中 讲座 培训 下学期 3月—7月 优秀

备 课 教 具 制 作 上学期 下学期 三 教 学 工 作 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 数量 名 称 多媒体课件

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福建省中小学教师绩效考核登记表

（ — 学年度）

学校名称：

姓 名：

填表时间：

福州市马尾区教育局 制

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课 程 表 (上)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 上 午 3 4 1 2 3 下 午

课 程 表 (下)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 3 4 上 午 1 2 3 下 午

.. 姓名 性别 出生年月 政治 面貌 现任专业技术职务 及岗位等级 任教 学科 班级 教师 工作量 现任党政 职 务 每周任 本学年教节数 完成节数 其他(节数) 代课 请假 本学年任教总节数： 担任 班主任 班级