关于老师职业的访谈感受

访谈感受：

党的光辉下的和谐发展

崔金凤

暑期社会实践活动给我们提供了“锻炼自我，了解社会”的机会，在这次访谈中，我们深入到社区，从基层工作者的角度了解居民生活及社区工作的变化。透过这些变化，我们感受到新中国成立六十年，特别是改革开放三十年来，国家经济的高速发展带给人民的实惠，看到了居民分享改革开放成果的新变化，切实体会到国兴则家旺，看到了新中国成立六十年以来，中国人民在党和政府的正确领导下创造的辉煌。建国以来，党和国家积极探索，努力向国家工业化迈进。随着经济水平的提升，人民生活有了较大改善，文化卫生事业得到较大发展，但由于国家资源有限，居民的生活仍相当艰苦。随着改革开放的号角响彻祖国大江南北，国内经济建设井然有序地展开，国家综合实力及经济水平不断提高，居民的生活得到极大改善。从居民的生活变化中，我们大致可以以20纪80年代作为分界点。改革开放后，居民的衣食住行随着现代化的脚步不断更新。更具体来说，经济的发展让我们从七八十年代的小平房住进了楼房，自来水入户让人们的生活更加方便，医疗保险业的发展为人们的健康提供了保障，出行的方便让人们拉近了地域的距离，文化教育事业的飞速发展也让人们的精神生活日益

生涯人物访谈作业

班级：高分子152 学号：15114328姓名：杨帅

目前我是一名高分子材料与工程大二的学生，我希望我大学毕业后能够继续考研，然后去做一名化学教师。

一．目标职业生涯人物

李沁杰，山西省海泉中学化学教师 二．目标职业生涯人物简介

李沁杰，毕业于山西师范大学化学师范专业，毕业后从事高中化学教育二十余年，海泉高中化学教研组组长，

三. 访谈方式 QQ访谈

四．访谈过程简介

访谈日期：2016年12月8日 1、你是如何找到这份工作的？

答：在毕业时，有学校来招聘教师，我所修的专业符合招聘条件，满足学校需求。经过面试后，获得工作。

2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提？

答：接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。 3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的？

答：首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心。再者性格要外向，沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。

4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗？

答：从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。

5、在教师行业内，咱们的学校会对刚进

生涯人物访谈作业

班级：高分子152 学号：15114328姓名：杨帅

目前我是一名高分子材料与工程大二的学生，我希望我大学毕业后能够继续考研，然后去做一名化学教师。

一．目标职业生涯人物

李沁杰，山西省海泉中学化学教师 二．目标职业生涯人物简介

李沁杰，毕业于山西师范大学化学师范专业，毕业后从事高中化学教育二十余年，海泉高中化学教研组组长，

三. 访谈方式 QQ访谈

四．访谈过程简介

访谈日期：2016年12月8日 1、你是如何找到这份工作的？

答：在毕业时，有学校来招聘教师，我所修的专业符合招聘条件，满足学校需求。经过面试后，获得工作。

2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提？

答：接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。 3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的？

答：首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心。再者性格要外向，沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。

4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗？

答：从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。

5、在教师行业内，咱们的学校会对刚进

教师职业生涯人物访谈记录

老师这一职业是很多大学生以后就业的理想岗位，当然也

包括我们读英语专业的大学生。为能够更好的了解教师这个职业，毕

业后能谋得好的工作，我们小组精心设计了20道访问题目，相信经

过有关教师这一职业的一些访问，对我们以后择业就业有很大的帮

助。借此也要感谢受访的三位老师，谢谢你们的合作！同时也要向所

有尊尊教诲我们的老师致敬！

教师，是除了父母之外我们接触最多的人，同时，也是世

界上最关心我们的人，为了表达我们对老师的敬意，我们将各种各样

的称呼送给了他们。且看：最历史悠久的称呼是先生，最质朴无华的

褒称是园丁，最真情感人的爱称是慈母，最温馨动人的称谓是蜡烛，

最生动形象的默称是春雨，最高评价的专称是人梯，最具中国特色的

喻称是孺子牛，最富哲理的称谓是人类灵魂工程师，由这些足见大众

对教师的尊敬和爱戴。自然而然的有不少学生从小便希望称谓一名老

师。而且在当下的社会环境下（生活节奏快速），教师的假期更是令

很多其他领域的职场人物非常的羡慕。

我们可以说教师是精神上的极大富有者，但却又是物质上的

极度匮乏者。

虽然中国于1955年提出了科教兴国的战略，极大的提高了教

师在民众心目中的地位。政府对教育的投资也有所增加，但着其增加

的幅度却是微乎其微的。更何况现在某某

高中教师职业生涯人物访谈报告

学号：1340920009 姓名：王登权 专业 ：13级生物普本（1）

有人说，老师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长;有人说，老师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火，给人以温暖，老师是雾海中的航标灯，指引人前进。老师如园丁，为祖国山川添秀色;老师如春雨，神州大地尽芳菲。教师是神圣的，光荣的，伟大的。我从小都梦想着成为一名教师，随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为一名高中教师。 为了更好的了解高中教师这个职业，明确自己努力的方向和内容，我访谈了南京市田家炳高级中学的老师。 一、目标职业生涯人物简介

赵婕，女，普通老师，30岁，南京师范大学研究生。赵老师一直致力于生物的教学与研究工作，长期从事高中教学工作，曾多次上公开课，授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。 二、访谈过程简介

1.时间：2016年04月12日 2.地点：高一（1）班门口 3.方式：面对面访谈

4.过程概述：我向老师说明了来意之后，开始了访谈。按照事先设计好的访谈问题，我们开始了交流，主要围绕着赵老师青年时代的职业目标、如何走上教师岗位、对高中教师工作的看法、任教的经历和对我的规

生涯人物访谈记录

访谈人物资料 被采访人：马学姐 工作单位: 防城供电公司 职位：报表会计 工作时间：一年半 毕业学校：桂林理工大学 专业：会计 采访方式：QQ聊天

1,你现在在哪个单位上班，担任什么职位？ 防城供电公司 报表会计

2, 您当初是如何找到这份工作的？

参加学校组织的招聘会，因为应聘的人比较多，所以领导能给自己说话的时间很少，尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历，领导提出的问题五花八门。。只能随机应变

3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？

各种报表间的稽核关系，熟悉会计科目确保能准确取数

4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？ 细心 认真 负责 有责任心 较强的判断能力, 诚信, 我们电网系统是不允许假账存在的.

5, 这份工作对学历有什么要求吗，你觉得会计专业有必要考研吗？ 我招聘进来的时候没要求，不过今年开始必须要有本科文凭，有必要考验，因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的哦. 有必要考研，因为现在的招聘条件越来越高。

6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢？

新员工入职培训, 军训，南网方略学习

职业访谈报告

调查报告只要内容

1. 被访谈者个人的基本资料（学历、工作经历等）如何。 2. 他是怎样决定自己的职业的？做了哪些准备？

3. 该行业工作地点一般在哪里？工作场所性质有哪些特征？ 4. 在工作中，北方谈着的主要责任是什么？对此有何评价？ 5. 一个典型的工作日是什么样子的？ 6. 有哪些相关的行业？

7. 需要接受那些培训（技能培训）或教育？ 8. 该行业最终使员工的那些技能？ 9. 这个行业对人的素质有哪些要求？ 10.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？ 11.新员工到行业的岗位以及岗位提升的途径和时间？

12.这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？ 13.这个行业的人才供求关系怎样？ 14.这个行业存在的困难及前景如何？ 15.行业典型文化活动？

16.被访谈者最打动我的几个回答，我对该行业，被访谈者的职业生涯规划的认识。

1

访谈人物一

被访谈人：吕某 性别：男

教育背景：大专 职业：中邮速递物流分公司经理 人物简介： 1985年中专毕业于武汉邮电学校，分配到邮电局，从事各岗位如下：历任班长、股长、公司经理等职位

调研报告

院系：长春师范学院外语学院班级：英语教育五班姓名：马晓霞学号：

教师

0903130529

随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，对于教师这个职业，不知道大家都有怎样的看法和观点。

一．调查目的：了解现代大学生对教师这一职业的了解及其对教师这

一职业的看法及态度。从中学到我们不知道的知识，了解当今就业形势，给自己施加一定的压力，从而让自己有动力为之而努力奋斗。

二．调查对象：在校大学生 三．调查方式：问卷调查 其问卷调查表如下：

关于教师职业的调查报告 随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，对于教师这个职业，不知道大家都有怎样的看法和观点。感谢您参与本次问卷调查，本次问卷不记名，请在括号内填入您的选项。 1. 您的性别是（） A.男 B.女 2.您的年龄是（） A.19岁 B.20岁 C.21岁 D.22岁 3.您的专业是（） A.英语 B.中文 C.数学 D.物理 E.化学 F.经济 G.计算机科学与

走在路上，阳光洒在了身上，伸出手去触摸，他落在了手背上;用心去感受，心灵随之一阵触碰，突然之间，感到一阵头晕目眩，灵魂仿佛在颤抖着、仿佛在飞跃着、仿佛就要破躯而出。下面小编给大家分享一些感受阳光的作文，大家快来跟小编一起看看吧。
　　关于感受阳光的作文篇1
　　感受阳光
　　我们都喜欢放肆的阳光，恣意地微笑。这之前，你一直都喜欢单调的天。
　　——感伤阳光的过去
　　我们是好朋友也是好同桌。你喜欢仰望浩瀚的苍天，独自一人。苍穹的臂弯从没有伸向渺小的你，但你一如既往的对着天空呐喊：“你真的好寂寞，你不觉得你大得空旷吗?我愿意做你的朋友，拉拉我的手好吗?”这就是你说的话了。
　　一直不明白，你为什么有这种愿望，难道天空真的如你所说?每一次看见你对天空说这些话，我就觉得你真的很落寞。或许你是一个没有阳光的人吧!这时，总有一种心情驱使我靠近你。听你的惆惘，听你的落寞。可每一次大胆的向你走近，你总会说：“走吧!”于是我们乘着晚霞，与夕阳渐行渐远，直至模糊不清，真如你朦胧的让人捉摸不清。
　　每天放学，我们都会一起回家，可一路无语。我有时真弄不明白，你为什么这么孤僻，这么不合群。人多的地方不会有你的身影，课堂上的发言也没有畅所欲言的你，集体活动向来与你无缘，就连班级黑

记录员签名：___________ 日 期 ：__2011.9.15____

记录员签名：___________ 日 期 ：_2011.12.13__

记录员签名：___________ 日 期 ：__2012.6.19___

记录员签名：___________ 日 期 ：_2012.10.9______

记录员签名：___________ 日 期 ：__2