华南理工继续教育学院是几本

关于制订成人高等学历教育 2009级专业培养计划的实施意见

培养计划是学校保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是教学实施和教学管理的基本依据。为了使我校成人高等教育更加适应新形势下社会经济发展的需要，深化教学改革，提高教育质量，现对制订2009级专业培养计划提出如下实施意见。

一、指导思想

适应广东省经济建设和社会发展对专业人才知识结构变化的需求，体现科学发展观和正确的成人高等教育质量观、终身教育思想和先进教育理念；突出我校成人高等教育的办学优势和特色，注重学生的基础知识、动手能力、综合素质、创新精神及社会适应能力的培养，贯彻成人高等教育“应用型、技能型、复合型”的人才培养目标，树立华南理工大学教育品牌。

二、基本原则

1．充分体现“确保基础，突出主干，注重技能，适应发展”的原则。课程设置符合国家教育部的规定，注重“知识、素质、能力”三个方面内容的有机结合，保证成人学生掌握本专业基本理论、基本知识和基本技能，有较强的分析和解决实际问题的能力；注重课程设置与职业需求的结合，尽可能结合行业岗位考证或职业资格认证进行设置，以便更好地提升成人学生就业竞争能力。

2．课程体系和内容设置整体优化原则。优化教学内容和课程体系，加大课程重组和整合力度，构建

华南理工大学网络教育学院

2012年秋季高升专入学考试

《语文》复习大纲

一．考试要求

“语文”是华南理工大学网络教育学院入学必考科目。本科目的考试目标主要是考察考生的语言文学及文化基础知识，汉语的阅读、表达及运用能力。据此制定如下考试要求：

1、考生应掌握较为系统的语文基础知识，包括现代汉语与古代汉语的基本 常识，如字词句的运用、语法规律等。

2、考生应掌握考试相关范围内的文学与文化常识，包括作家作品、社会背 景、时代流派等有关知识。

3、考生应具备较强的阅读、理解能力。能阅读浅易的古代诗文。能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。能较为准确地解答有关文章的阅读理解题目。

4、考生应具备较强的写作能力，能根据要求，写出主题明确、结构合理、语言通顺的各种体裁的文章。

二．考试内容

（一）现代汉语知识

1、 识记普通话字音。

2、 识记现代汉语常用字字形。

3、 正确使用常见词语（成语）；结合语境理解词语的含义和用法，辨析词语的感情色彩。 4、 辩识并修改病句。 5、扩展语句，压缩语段。 6、 选用、仿用、变换句式 。 7、语言运用：简明、连贯、得体。 8、辨析和运用常见的修饰方法。

（二）现代文阅读

1、 理解文中重要的

1. 经济法的最基本属性在于它体现了国家对国民经济的 。 A.规制或协调B.干预或规制C.干预或协调 答题：

A.

B.

C.

D. （已提交）

参考答案：C 问题解析：

2. 经济法以 为根本特征。

A.社会公共性B.国家协调C.公共性 答题：

A.

B.

C.

D. （已提交）

参考答案：A 问题解析：

3. 经济学与法学是属于不同的学科门类，但都是以 为研究内容。 A人类的经济生活 B国家的经济生活 C人民的经济生活 答题：

A.

B.

C.

D. （已提交）

参考答案：A 问题解析：

4. 我国经济法的渊源的种类包括： 。

A宪法，法律，行政法规和部门规章，地方性法规和政府规章

B宪法，法律，行政法规和部门规章，地方性法规和政府规章，自治条例和单行条例

C宪法，法律，行政法规和部门规章，地方性法规和政府规章，自治条例和单行条例，特别行政区基本法及特别行政区法律 ，经济特区的法规和规章。 答题：

A.

B.

C.

D. （已提交）

参考答案：C 问题解析：

5. 16、17世纪， 在欧洲风行一时，成为英、法、德、西班牙等许多国家的官方经济学。

A.重商主义理论B

组织行为学-平时作业二

管理者应具备的六大能力：

1、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。

2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件，更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权，任何形式的对立都能迎刃而解。

3、规划与统整能力。管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。

4、决策与执行能力。在民主时代，虽然有许多事情以

华南理工大学成人高等教育 《大学语文》课程教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称：大学语文 课程适用专业：法学、艺术、新闻类

College Chinese 课程适用层次：本科

学时：64学时 学分：4

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程的开设宗旨是：通过对中国古今优秀文学作品的阅读赏析及对汉语与写作知识的学习，提高学生的阅读鉴赏与分析能力、语言运用能力与表达技巧，同时在学习过程中拓宽视野、陶冶情操。 2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练。课堂全部采用多媒体辅助教学，并指导学生利用与教材相配套的同步练习册自学。 3、课程学习目标和基本要求：

学生通过听课和阅读中外文学经典篇目，提高阅读、欣赏和分析能力，掌握口头表达及文章写作的技巧；

华南理工大学成教专科 《大学语文》教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称（中文）：大学语文 课程适用专业：法学、外语、艺术、

新闻类各专业

课程名称（英文）College Chinese 课程适用层次：专科 学时：64学时 学分：4学分

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程具有培养学生的语言运用能力、分析表达能力、阅读鉴赏能力和写作能力的直接功能，并承担着陶冶情操、提升道德、拓宽视野以及对人生哲理的深思,对公平、正义等社会价值的追问等重任。对于专科生来说，本课程的开设还旨在努力加强和巩固学生的汉语基本功，提高其对语文知识的运用能力，为他们求职、工作和进一步深造提供专业的语文训练。

2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练

华南理工大学成教专科 《大学语文》教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称（中文）：大学语文 课程适用专业：法学、外语、艺术、

新闻类各专业

课程名称（英文）College Chinese 课程适用层次：专科 学时：64学时 学分：4学分

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程具有培养学生的语言运用能力、分析表达能力、阅读鉴赏能力和写作能力的直接功能，并承担着陶冶情操、提升道德、拓宽视野以及对人生哲理的深思,对公平、正义等社会价值的追问等重任。对于专科生来说，本课程的开设还旨在努力加强和巩固学生的汉语基本功，提高其对语文知识的运用能力，为他们求职、工作和进一步深造提供专业的语文训练。

2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练

华南理工大学网络教育学院

2011年春季高中起点本科、专科生入学考试

《数学》复习大纲

一、 考试性质：

本次考试为华南理工大学网络教育学院2011年春季高中起点本科生和专科生的招生入学选拔考试。主要考察学生在高中阶段所学数学课程基本内容的掌握情况。 二、 考试方式及试卷分数：

笔试，闭卷；满分为100分。 三、 考试时间：

120分钟。

四、考试内容的复习参考书：

普通高中《数学》统编教材（人教版）必修1、2、3、4、5 五、考试内容范围及要求： 第一部分：代数

（一）集合和简易逻辑

1．了解集合的意义及其表示方法。了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法。了解符号?,?,?,?,?的含义，能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系。

2．了解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念。 （二）函数

1．了解函数的概念，会求一些常见函数的定义域。

2．了解函数的单调性和奇偶性的概念，会判断一些常见函数的单调性和奇偶性。 3．理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图像和性质，会求它们的解析式。

4．理解二次函数的概念，掌握它的图像和性质以及函数y?ax?bx?c?a?0?与

2y?ax2?a?0?的图像间的关系；会

《经济数学》

作业题

第一部分 单项选择题

11．某产品每日的产量是x件，产品的总售价是x2?70x?1100元，每一件的成

21本为(30?x)元，则每天的利润为多少 ？（ A ）

31A．x2?40x?1100元

61B．x2?30x?1100元

65C．x2?40x?1100元

65D．x2?30x?1100元

6

12．已知f(x)的定义域是[0,1]，求f(x?a)+ f(x?a)，0?a?的定义域是？

2（ C ）

A．[?a,1?a] B．[a,1?a] C．[a,1?a] D．[?a,1?a]

3．计算limsinkx?？（ B ）

x?0xA．0 B．k

1C．

kD．?

1

24．计算lim(1?)x?？（ C ）

x??xA．e

1B．

eC．e2 D．

?ax2?b,???x?2?5．求a,b的取值，使得函数f(x)??1,?????x?2在x?2处连续。（ A ）

?bx?3,???x?2?1 e21,b??1 23B．a?,b?1

21C．a?,b?2

23D．a?,b?2

2A．a?

6．试求y?x+x在x?1的导数值为（ B ）

3A．

25B．

21C．

21D．?

2

7．设某产品的

自我检测题：

一、填空题

1-1 (1001010)2 =( 112 )8 =( 4A )16 =( 74 )10 1-2 (37.375)10 =( 100101.011 )2 =( 45.3 )8 =( 25.6 )16

1-3 (CE)16=( 11001110 )2 =( 316 )8 =( 206 )10 =( 001000000110 )8421BCD 1-4在逻辑代数运算的基本公式中，利用分配律可得A(B+C)= AB+AC ，A+BC= (A+B)(A+C) ，利用反演律可得ABC= A?B?C ，A?B?C = ABC 。

1-5在数字电路中，半导体三极管多数主要工作在 截止 区和 饱和 区。 1-6 COMS逻辑门是 单 极型门电路，而TTL逻辑门是 双 极型门电路。 1-7 COMS集成逻辑器件在 功耗 、 抗干扰 方面优于TTL电路，同时还具有结构相对简单，便于大规模集成、制造费用较低等特点。

1-8 CT74 、 CT74H 、 CT74S 、 CT74LS 四个系列的 TT