高考英语正反观点作文

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2010年12月英语四级正反面观点作文模板

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篇一:2010年12月英语四级作文模板-提纲式作文

2010年12月英语四级作文模板:提纲式作文

[导读]2010年12月英语四级考试于12月18日举行,恒星英语学习网整理“2010年12月英语四级作文模板:提纲式作文”供广大考生冲刺使用,预祝大家取得好成绩!

1. 对立观点式

A. 有人认为X 是好事,赞成X, 为什么?

B. 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么?

C. 我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument:

There is some truth in both arguments. But I th

高考英语作文模板:对比观点题型

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高考英语作文模板:对比观点题型

对比观点题型

(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

①有一些人认为……;

②另一些人认为……;

③我的看法……。

The topic of ___________________(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ___________________(支持A的理由一).What is more, ___________________(理由二). Moreover,

___________________ (理由三).

While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,___________________(支持B的理由一).Secondly (Besides),___________________(理由

二).

高考英语观点对比类作文写作技巧

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高考英语 观点对比类作文 写作技巧

三班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。讨论的题目 是:学习英语要不要从儿童时期开始?请你根据下表中的 提示写一篇短文,介绍讨论的情况。

一些同学认为1.应从儿童时期开始学习英语 2.儿童时期记忆力好,可以记 住很多单词 3.能为以后的英语学习打下坚 实的基础

另一些同学认为1.不应从儿童时期开始学英语 2.儿童时期既要学汉语拼音又 要学英语,易混淆 3.会影响汉语学习和今后的英 语学习

讨论未取得一致意见注意:1.文章的起始句已给出; 2.词数:100左右(不包括已给的起始句); 3.参考词汇:基础 — foundation 汉语拼音— Chinese pinyin

审 题文 体: 议论文 时 态:一般现在时 内容要点:1.赞同儿童时期开始学英语。

2.儿童记忆力好,记单词多。 3.为今后打基础。 4.反对从儿童时期开始学英语。 5.既学汉语拼音又学英语易混淆。 6.影响今后的汉语和英语的学习。 7.结尾句。

The students of class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from

对立观点英语作文模板

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总:对立观点型框架构造 (一)不可否认的是,____成为一个____的话题。人们在这个问题上的观点不一。有的人持赞成的观点。他们认为____。他们还认为______。 (二)然而,其他人持相反的观点。他们认为____。他们认为________。 (三)我个人认为,我们不应走极端。一方面,我们应该______________。另一方面,我们应该____________。 一、第一段框架构造 1.首句:引出话题

(1)不容否认:There is no denying the fact that There’s no doubt in saying that There’s no exaggeration in saying that It is undeniable that

(2)众所周知:It’s known to us all that It’s universally acknowledged that

It’s commonly agreed that It’s widely believed t

善意的谎言辩论赛正反方观点

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善意的谎言辩论赛正反方观点

反方:不需要善意的谎言

谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言

作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义

有人在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常运行、推进体制创新

善意的谎言辩论赛正反方观点

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篇一:善意的谎言辩论赛正反方观点

善意的谎言辩论赛正反方观点

反方:不需要善意的谎言 谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言 作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义

有人在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常

善意的谎言辩论赛正反方观点

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善意的谎言辩论赛正反方观点

反方:不需要善意的谎言

谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上一个“善意”时,仿佛大家都可能接受了,这正是人性的弱点的集中表现。

马克?吐温曾经说过这样一段话:“当你拿不定主意时,就说实话。它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。”因此,心理学专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言

作为谎言本身必然会有碍于诚信。所以,在此我要大声疾呼,让我们拒绝善意的谎言,共同打造诚信社会。

我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义

有人在九届全国人大五次会议上的政府工作报告中指出,要“切实加强社会信用建设,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚”。以诚立身,以信交友,是我国传统道德的一个重要内容,也是当前和今后一个时期维护经济正常运行、推进体制创新

观点型英语作文模板.doc

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热点型

With the development of modern industry, more and more people are concerned about the problem that ______________ (主题问题). Accordingly, _______________________________ (伴随主题问题出现的新问题) is becoming more and more serious。

What are the reasons for it? In the following paragraphs, I’ll venture to explore the reasons. To start with, _____________________ (阐述原因1). Moreover, __________________ (阐述原因2). In addition, _______________________ (阐述原因3)。

Confronted with ___________________________ (主题问题), we should take a series of effecti

高考英语语法正反解读专题十四 正反解读主谓一致与数词

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正反解读语法,有助于考生更好地掌握

专题十四 正反解读主谓一致与数词

正反解读语法,有助于考生更好地掌握

专题十四 │ 正面解读 正面解读

主谓一致 在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数 保持一致。近几年来,高考关于该内容的考查主要集中 在形式一致、承前一致以及就近一致三个方面。 一、使用复数谓语动词的情况 1. 由and, both…and…连接两个主语时,谓语动词用复数 形式。如: Both the teacher and the students are working hard.

正反解读语法,有助于考生更好地掌握

专题十四 │ 正面解读

但当and 连接的两个名词指的是同一个人、同一事物或同 一概念,且第二个名词前没有冠词等限定词时;另外, and连接的两个名词前有each,every等修饰语时,谓语 动词用单数。如: The knife and fork lies on the table. 2. “the+形容词或过去分词”指一类人时,谓语动词用 复数形式。如: The wounded were sent to the hospital at once. 3. the people/cattle/police作主语时,谓语动词用复

壁上反观——辩证驳

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● 壁上反观——辩证驳

  如前所述,真理是具体的,辩证的认识是要求发现“真理只有在同一和差异的统一中,才是完全的”。此即为《墨经•大取》所说的:“断指以存腕,利之中取大,害之中取小也。害之中取小也,非取害也,取利也。其所取者,人之所执也。遇盗人,而断指以免身,利也;其遇盗人,害也。”但如果过分地强调了事物的同一或差异,对活生生的矛盾现象采取一种绝对的取舍态度,都可能使辩证的认识超越了一定的“度”,从而使现实的矛盾现象归于沉寂,窒息为僵死的东西。因此,当我们面对绝对地肯定或否定客观事物的矛盾现象时,我们不妨“从反面看”,以辩证的思维方法破斥绝对相对主义或绝对绝对主义的认识谬误或诡辩。

  一段时间以来,人们对网吧的看法非议颇多。当有学生猝死网吧,当北京蓝极速网吧发生火灾,对于网吧的谴责铺天盖地,各地关闭网吧、停业整顿的消息也日见报端。更有个别人士还要求在全国范围内取缔网吧。一时间,网吧成了“潘多拉的盒子”[80],其前途命运岌岌可危。

  诚然,现今网吧所存在的问题很多,如容易让青少年沉湎于网上