土门关小学简介

简报

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为了丰富我们校园的文化生活,增强爱校意识，也为广大摄影爱好者提供一个展现自己的机会使我校校园文化艺术节系列活动顺利的开展,土门关初级中学教务处主办了摄影作品大

土门关初中学校 二0一六年5月17日

━━━━━━第12期━━━

摄影作品大赛总结

赛,现已完满结束并达到了预期的效果和目的,详细过程如下： 摄影是一种艺术、一种精神、一种文化、一种美学情操。随着时代的发展，更多的人用摄影来赞美自然、刻画人生。我们更需要她来熏陶心灵，来体现新时教师的精神风貌。 [策划内容]

一、活动目的：展现我们可爱的校园。

二、活动宗旨：细心、负责、公正，为广大师生打造展现和交流平台

三、活动主题：校园的自然景观,文化景观、人文景观,

表达主观意识，表现新思想、新观念、新技术、新创意、新探索等多种角度多种题材。

四、活动时间： 2016年4月27日上交作品 五、活动内容： （一）筹备阶段：

1、宣传工作：在全校宣传本次摄影大赛，提高参赛的积极性和大赛的影响力。

2、作品整理：对收集到的参赛作品进行登记、分类、题名和技术 处理，并制备展出所用材料。

（二）展出阶段 : 展出活动进行5天时间，展出过

土门关小学校园欺凌专项治理工作简报 2016-12-01

针对校园暴力频发的现象，国务院总理李克强做出了“校园应该是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线” 的重要批示。为认真落实这一批示，我校依据上级指示，制定了工作方案，开展了专项整治，积极开展校园欺凌治理工作，努力构建和谐校园。

按照省、市督导部门开展校园欺凌治理工作要求，我校认真开展自查自纠工扎实宣凌事据上织开欺凌

作的基础上，为开展校园法制传，防治校园欺件发生，我校根级指示，及时组展了防治校园整治工作。

学校制定了预防方案、措施、制度和排查处理学生矛盾纠纷档案等材料。学校充分认识到防治校园欺凌是学校的长期性工作，要完善好相应制度，建立好长效机制。并在以如何反欺凌教育建设为抓手，扩大学校安全、法制教育实效性方面做了进一步工作。

举行专题教育。用学校教育阵地开展育，我校采用电子屏

充分利宣传教幕，横幅

标语，黑板报、橱窗、广播，开

展主题班会，对净化学生的思想和心灵起到了积极的作用，“校园欺凌治理工作“的专题宣传内容丰富，增强的预防意识和

落实每天一小时体育锻炼工作汇报

新北关小学

我校建于2009年，学校现有教师90名，在校学生2992人，体育教师8名，

本着“以人为本，全面发展”的教学理念，通过多种活动形式大力开展阳光体育活动。现就我校关于阳光体育活动的情况汇报如下：

一、主要成绩

我校体育活动在 “双创建、双爱好”活动的引领下，4年来，组建乒乓球队、田径队、轮滑队、太极拳等多个体育社团，学校每年开展乒乓球比赛、跳绳比赛、阳光体育冬季长跑等体育活动。在2011年县运会上，我校获4个单项第一名，王琪获小学女子组100米、200米双第一，100米破县纪录。男子组、女子组的4乘100米均获第一。在篮球赛中，我校篮球队获全县第三名。在2013年全运会上，六（2）班的李磊获乒乓球男子组单打第二名，六（2）班张玉洁获单打第三名。程华军老师获成人组第三名。六一班秦昆的三级跳获县第二名，跳远获县第三名。

在2013年田径选调赛上，我校六（2）班王浩100米栏第一名、跳高第二名，六（3）班陈滨3000米第一名，六（4）班李文超三级跳第一名，六（1）班申雅振200米第二名，五（1）钱龙杰获3000米第三名，六（1）班任嘉浩获400米

校园舞龙队，舞动“龙小魂”

--播州区龙坪镇龙坪小学舞龙社团简介

舞龙运动是中华民族传统民俗中最优秀的文化遗产，也是中华民族的优秀传统体育活动。它是人类创造力、想象力和劳动力的结晶，是中华民族文化传承多样性的生动展示。龙坪小学座落于全国体育文化先进镇龙坪镇，每年正月，“舞龙”是龙坪人民不可缺少的文化活动，20xx年龙坪“龙灯协会”参加贵州省体育运动会获得传统文化舞龙比赛第三名的好成绩。为了保护和传承非物质文化遗产，播州区龙坪镇龙坪小学舞龙社团于20xx年3月启动并开展了这个体艺项目，至今已有3年多的历史，孩子们精湛的技艺获得家长的喜爱及高度好评，“龙小舞龙社团”成为学校学习和传承传统文化的一个特色项目。

“龙小舞龙社团”成立至今，已培养了近100名学员，舞龙队员们精彩的表演深受各级领导的青睐。学校不仅注重舞龙运动表演上的创新与发展，同时组织对舞龙文化的传承途径进行挖掘、探究及材料的整理学习。首先，在舞龙器材的改造及创新方面，针对小学生的年龄、身高等特点进行改良，自我研究设计龙身形状及重量，尽量让十几岁的孩子舞起来能够得心应手，使孩子们真正喜欢舞龙；其次，学校把舞龙运动与体艺学科相结合，使舞龙运动既适合现代体育发展的需求，又有着艺术之美，真正达到有效

固关民族小学小学班主任工作条例

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是学校中全

面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，一个班

的组织者、教育者和指导者，也是一个班中全体任课教师教育、教学

工作的协调者。

一、班主任的主要任务：

1、认真贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展。

2、组织和领导班集体，把班组织建设成为具有崇高的统一目标，

坚强的领导核心，正确的舆论，自觉遵守纪律和优良传统的集体。教

育好每一个学生，培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主

义思想品德。

3、要面向全班开展教育工作，要针对各种类型学生的不同特点

给予帮助，发扬他们的优点，克服他们的缺点。要特别重视后进生学

生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心，对表现好的学

生，要教育他们戒骄戒躁，继续努力，发挥他们的带头作用，指导他

们帮助后进的同学共同进步。

二、班主任工作的主要内容。

（1）学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排

好各项工作。

（2）热情关怀学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治

工作，教育学生遵守小学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团

结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体几方面都

得到发展。

（3）经常和科任教师联系，了

固关民族小学小学班主任工作条例

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是学校中全

面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，一个班

的组织者、教育者和指导者，也是一个班中全体任课教师教育、教学

工作的协调者。

一、班主任的主要任务：

1、认真贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体的全面发展。

2、组织和领导班集体，把班组织建设成为具有崇高的统一目标，

坚强的领导核心，正确的舆论，自觉遵守纪律和优良传统的集体。教

育好每一个学生，培养他们具有集体主义精神以及爱国主义和共产主

义思想品德。

3、要面向全班开展教育工作，要针对各种类型学生的不同特点

给予帮助，发扬他们的优点，克服他们的缺点。要特别重视后进生学

生的转化工作，鼓励他们要有克服缺点的勇气和信心，对表现好的学

生，要教育他们戒骄戒躁，继续努力，发挥他们的带头作用，指导他

们帮助后进的同学共同进步。

二、班主任工作的主要内容。

（1）学期开始，制定班主任工作计划，确定工作的重点，安排

好各项工作。

（2）热情关怀学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治

工作，教育学生遵守小学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团

结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体几方面都

得到发展。

（3）经常和科任教师联系，了

陇川县户撒乡中寨完全小学简介

陇川县户撒乡中寨小学位于东经97°43′12″，北纬24°22′46″，海拔1350米，在户撒乡坝尾西南方向，距户撒乡人民政府17千米，距县人民政府50多千米，从与瑞盈路的岔口(军民桥)进入5千米即到，与邻国缅甸接壤，学校与中缅口岸（坪出口岸）相距8千米。学校始建于1964年，至今已有48年的历史，学校原址位于中寨寨子内，于1996年搬迁至现今所在地，距旧址约1000米。

学校服务着五个自然村，分别是小海岛、南补、抗麻新寨、中寨和八官，与学校的距离分别为：学校→小海岛（3千米）；学校→南补（800米）；学校→抗麻新寨（1.5千米）；学校→中寨（1千米）；学校→八官（4千米）。截止2012年8月31日,全村共有791人,其中男的405人，女386人，绝大部分是少数民族，其中傈僳族649人，占82%；景颇族132人，占17%；阿昌族2人，0.1占%，汉族8人，占 1% 。７－１２周岁的有90人；１３－１５周岁的有45人；7—12周岁适龄儿童已全部入学，其中有两名适龄特殊儿童也已入学（其中一名于2011年9月考入芒市聋哑学校），有两名适龄特殊少年也已小学毕业，还有一名已升入中学读书，学校服务片区有6名高中在读学生，有

一、学 校 概 况知行希望小学始建于1956年,原名榕山小学,坐落在台江县城北巴拉河下游的河畔上,距离县城30多公里。这里山清水秀,周围聚居着淳朴、善良、勤劳而热情的苗族人民。

台 江 县 老 屯 乡 知 行 希 望 小 学

简 介

一、学 校 概 况

知行希望小学始建于1956年，原名榕山小学，坐落在台江县城北巴拉河下游的河畔上，距离县城30多公里。这里山清水秀，周围聚居着淳朴、善良、勤劳而热情的苗族人民。

1996年以前，学校只有三栋陈旧的木制教学楼，仅8间教室。在香港知行社捐助15万元的帮扶下，新建起了牢固的砖混教学楼，榕山小学更名为知行希望小学；2004年得到了美国欣欣教育基金会毛李蕴玉女士捐赠的1万美元以及县人民政府的大力支持，又新建起了一栋欣欣教学楼。

现学校占地面积5000平方米，生均9.77平方米；运动场地1440平方米，其中有1个标准篮球场，3个乒乓球台，以及50米直跑道和单双扛各1个；图书室共有藏书8548册 ，生均为16.7 册；校园绿化面积1590平方米,生均3.1平方米；校舍建筑面积2318平方米，生均4.5平方米，基本上能满足正常的教学和生活需要。

我校还注重教职工编制的配置，提高任职资格与学历层次。现学校有教师29人，

孝义市青年路小学简介

青年路小学位于孝义市新义街青年南路，创建于1996年，是一所布局合理、管理规范、环境优美的六轨制小学，学校文化氛围浓厚，办学特色鲜明。

学校占地面积34535m2,建筑面积8157m2，操场面积21334 m2，绿化面积5137 m2。目前，学校有36个教学班，在校师生2000余人，其中，专任教师124人，全部拥有大专及以上学历；有特级教师1人，省级学科带头人3人，地级教学能手35人，县级教学能手11人。教师年龄结构合理，配有专职音、体、美教师，有专职足球教练5人，能保证国家及地方课程的开全、开齐、开足和校本课程的开设需求。

学校开辟有音乐室、美术室、科学实验室、计算机室、多媒体等专用教室，有管乐队活动室、电子琴室、舞蹈室、绘画室、书法室、乒乓球室训练馆等社团活动室。配置有高标准的教育技术装备，数学、科学、音乐、体育、美术器材达296种，总计10015件，极大地满足教育教学需求，丰富了师生的课余活动。学校拥有省一级图书馆，藏书45747册。

实现了宽带网络校校通，多媒体（白板）教学设备及优质资源班班通。教师备课配有电脑，极大地方便了教师的网上备课和全国名家名师的优质资源共享，有效地提高了专任教师的业务能力和教科研水平。

育才小学足球教学简介

我校是宁波市足球传统项目学校,利用足球学校优势，切实加强体育与健康课程改革。学校全面贯彻健康第一指导思想，重视体育课堂教学改革，以足球活动为特色，以足球训练为“龙头”，抓普及、促提高、求发展，推动了学校体育工作的开展。

新生入学，我们组织学生参观校史陈列室，向学生介绍学校开展足球工作的情况和优秀运动员事迹，从而激发他们的荣誉感、责任感；通过讲座、宣传栏，了解国内外足球发展状况，灌输和丰富学生足球知识；组织学生观看足球比赛，激发学生爱国热情；组建足球兴趣小组、组织趣味足球比赛，充分发挥学生的足球才能。

随着课程改革的进一步深化，我们在组织足球教学活动时，根据足球教材的特点和学生的实际情况、水平，把学生划分为启蒙型、诱导型、发展型三个层次进行教学，并对足球教学模式、教学方法、教学要求等方面进行了重点研究。教学中，我们采用“自主探究”的课堂教学模式，将原来注入式、被动式的知识技能传授，向指导学生自主学习方向转入。在教师点拨、质疑下，使学生主动参与，富于创造，不断提高观察能力，模仿能力，个性判断能力，归纳总结能力等，从而掌握足球基本的练习方法，并能够主动地、生动活泼地学习。

依据新课程标准，开发以足球为特色的校本课程。体育教研组