学校志愿者实践评语

篇一：义工实践报告wen

学会奉献回报社会

—— 一次义工的想法与感受

我们每天走在偌大的校园里，事实会看到很多同学骑着自行车来往于宿舍与教学楼之间。有上课的和上自习的，有许多同学可能是太着急了吧，车子随便锁到一个地方就急匆匆进教室去了。我们走过来之后，看到这个现象，感觉应该为我们美丽洁净的校园做一些贡献。

阳光明媚的下午，我和小组其他成员讨论过后，就开始了我们的行程。在宿舍楼区域，是同学存放自行车最多的地方。我们刚来的时候看到自行车到处都是，东倒西歪，由于风很大，许多车子都“光荣”的倒下了，有的甚至一排全倒了，形成了多米若骨牌效应，使本来整洁的校园变得不和谐。

我们开始整理自行车大家动手一起干，虽然要干的活很多，但我们干的相当起劲，有时对于车子的摆放有些不一致，大家一起讨论，最后得出一个比较好的方案。这样忙了一下午，一直到夕阳西下，校院里的自行车基本回到了正确的位置。我们的工作也暂告一段落。虽然很累，但也体会了一次忙碌的感觉。比每天回宿舍的时候躺倒在柔软温暖的床上虚度要好得多。虽然已经是冬天了因此当结束工作的时候，外面清爽的风迎面扑来，有一种如新生般的感觉，心情无比的放松与愉悦。感觉生活一下子变得十分的充实起来，好像有很多事情促使我忙碌着不肯停下脚步

特殊学校志愿者活动

实践报告

活动时间: 2011年12月10日

星期六

活动地点：龙岩市特殊教育学校

活动目的： 关爱聋哑等特殊儿童群体，培养当代大学生志愿服务精神和奉献精

神。

摘 要： 怀揣着些许期待与忐忑，与特殊教育学校进行一次社会实践，生命

中与生俱来的缺陷：聋哑、培智、弱视，但却永葆积极进取的人生态度，追求高尚的人生目的，努力把那些缺口用有价值的人生容纳完美。我们百感交集的思绪，除了怜惜还有更多的诧异。有种疯狂想呵护他们的冲动。游戏、奖品最简单的小幸福，注入无限欢乐。是否他们太贪恋久违的关怀，在我们离去时，他们的不舍深深地牵绊我们的心！

关 键 词： 特殊教育学校 人生信念 关爱责任 永不言弃 积极乐观

活动内容：

第一次特殊教育学校志愿者的实践活动，这活动来得猝不及防，在路上我们怀着激动又紧张的心情，因为我们以前就有一个人生信念，那就是：如果我们坚持不下去的话，那就索性不要开始！既然开始了，就得持之以恒，因为《论语》中有说“人而无信，不知其可也” ，我们想这里面不仅仅是“信”的问题，还是一种做人的责任、原则！、

刚到特殊教育学校校门，我们就感受到了老师们和门卫的热情款待，并且和老师交谈了一番，大致了解学校布局、设备等等，接着就看到一群年

青年志愿者实践报告

一、 青年志愿者活动的意义

青年志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展青年志愿者行动，既是大学生倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、自学成才的一种途径。对进一步塑造大学生勇于实践、无私奉献的精神，在增强大学生的服务意识和劳动素质以及促进大学生思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

于是，在我们升上大学二年级之际，有幸参与到了青年志愿者的活动中去——在“汉字美”的练字活动中，教低年级的小学生们练字。

当初在得知要参与到青年实践活动中，我们一组六人的确为做什么而煞费苦心。后来，在想到信息化时代的来临使学生很早就步入少纸的时代。电脑使人变的懒惰起来，以前的通信被QQ、电子邮件所代替。随着他们敲击键盘的速度越来越快，学生的字也越写越难看。写字用电脑输入法，至于手写，嫌烦。针对这一现象，我们不禁疑问：“练字真的没用了吗？”

在实施素质教育的今天，其实练字的好处绝不仅仅在于实用，其更大的意义在于，练字的过程实际上就是提升自己综合素养的过程。

二、青年志愿者活动的目标

弘扬志愿者服务精神，让更多的小学生们懂得练字的重要性。让他们

共青志愿者个人实践总结

短短一个月的丁香花志愿者献爱心实践总结，自己感觉实践过得太快，自己结交了好多朋友，对自己人生态度，社交能力有了进一步的提升。自己对这次实践特别有感慨。

刚开始的实践的第一周，自己对于加入一个新的圈子还是比较陌生，遇到陌生的人，但是加入志愿者的都是比较有爱心的，所以我们很快的就彼此认识，相互帮助。丁香花行动是对小学生进行素质扩展训练。现在的小孩子太可爱了，每当我们看到他们快乐的笑容，心里充满了欢快。

记得有个小伙伴，在扩展中，不小心手被划破了，但是他很坚强，我们赶快拿来我们的创可贴。帮忙帮上，看着这帮孩子，快乐的笑容，我们感觉真是太开心了，感觉他们真的是祖国的未来，祖国的花朵。 在耀眼的阳光下，我曾经对着飘扬的国旗宣誓到：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”通过青年志愿者行动，促进人与人之间的互助关爱，人与社会的相互融和，政府与社会的和谐发展，人与自然的协调共处，在构建和谐社会中发挥了作用。 随着时代的发展，人们观念意识的提高，奉献精神正慢慢的在社会人群中升华，作为一名现代公民，始终保留着文明意识

共青志愿者个人实践总结

短短一个月的丁香花志愿者献爱心实践总结，自己感觉实践过得太快，自己结交了好多朋友，对自己人生态度，社交能力有了进一步的提升。自己对这次实践特别有感慨。

刚开始的实践的第一周，自己对于加入一个新的圈子还是比较陌生，遇到陌生的人，但是加入志愿者的都是比较有爱心的，所以我们很快的就彼此认识，相互帮助。丁香花行动是对小学生进行素质扩展训练。现在的小孩子太可爱了，每当我们看到他们快乐的笑容，心里充满了欢快。

记得有个小伙伴，在扩展中，不小心手被划破了，但是他很坚强，我们赶快拿来我们的创可贴。帮忙帮上，看着这帮孩子，快乐的笑容，我们感觉真是太开心了，感觉他们真的是祖国的未来，祖国的花朵。 在耀眼的阳光下，我曾经对着飘扬的国旗宣誓到：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”通过青年志愿者行动，促进人与人之间的互助关爱，人与社会的相互融和，政府与社会的和谐发展，人与自然的协调共处，在构建和谐社会中发挥了作用。 随着时代的发展，人们观念意识的提高，奉献精神正慢慢的在社会人群中升华，作为一名现代公民，始终保留着文明意识

篇一：茅垭镇中心学校2013年志愿者服务工作总结 茅垭镇小学2013年度志愿者服务工作总结

我镇各小学为认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下： 一、加强组织领导，积极营造服务氛围。

二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动。 （一）积极开展校园环境整治。今年以来，我校组织志愿者服务队积极开展环境卫生大整治。众所周知，我镇目前正处在拆迁阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良好的学习环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的垃圾进行清理处置。学校还利用今年暑假期间将学校教学楼内外及学校大门粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。

（二）开展文明风尚志愿服务活动。学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及

篇一：茅垭镇中心学校2013年志愿者服务工作总结 茅垭镇小学2013年度志愿者服务工作总结

我镇各小学为认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下： 一、加强组织领导，积极营造服务氛围。

二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动。 （一）积极开展校园环境整治。今年以来，我校组织志愿者服务队积极开展环境卫生大整治。众所周知，我镇目前正处在拆迁阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良好的学习环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的垃圾进行清理处置。学校还利用今年暑假期间将学校教学楼内外及学校大门粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。

（二）开展文明风尚志愿服务活动。学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及

Ⅰ、志愿者概述

什么是志愿服务?

志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社 会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现，把志愿工作看成一种单方面的施予；认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当作“廉价劳动力”；认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人，才有资格或才会参加志愿工作。其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作， 既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

志愿工作的主要价值意义?

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：

一是传递爱心，传播文明。 志愿者在把关怀带给

Ⅰ、志愿者概述

什么是志愿服务?

志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社 会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现，把志愿工作看成一种单方面的施予；认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担，把志愿者当作“廉价劳动力”；认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人，才有资格或才会参加志愿工作。其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作， 既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

志愿工作的主要价值意义?

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：

一是传递爱心，传播文明。 志愿者在把关怀带给

生命生存生活教育志愿者联谊会章程

（草 案）

第一章 总 则

第一条 组织名称为生命生存生活教育志愿者联谊会。 第二条 本组织是全国群众性教育团体，由致力于认同生命生存生活教育（简称“三生教育”，下同）理念的各界人士组成，是非营利性社会组织。

第三条 本组织的宗旨是：

高举中国特色社会主义伟大旗帜,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》在战略主题中明确提出的“学会生存生活”、“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”的要求，全面贯彻党的教育方针, 遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，团结和组织有志人士开展三生教育的研究和实践，用教育的力量引导受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观，为推进素质教育，促进受教育者的全面发展贡献力量,为全人类自觉“珍爱生命、学会生存、幸福生活”贡献力量。

第四条 本组织的目标是：

1、满足当前整个社会的迫切需要，重塑教育价值，构建教育智慧，振兴中华教育，升华人类灵魂，减少各种危机；

2、把“三生教育”理念传播到全人类的每一个角落，深深地印在每个人心中，使每个人自觉自发、积极主动地成为“三生教育”的实践者和传播者；

4、提高个体生命、生存、生活品质，提高