大学生心理主题班会策划方案

大学生心理健康主题班会活动

一、 活动主题：大学生心理健康教育

二、 活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我

们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我??造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。

三、 活动目的：为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同

时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

四、 活动时间：5月25日

五、 主办单位：建筑学1,2班团支部

六、

七、 活动地点: 9#508教室

八、 活动对象：辅导员、建筑学1,2班班全体学生

九、 具

大学生心理健康主题班会活动

一、 活动主题：大学生心理健康教育

二、 活动背景：当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我

们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我??造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。

三、 活动目的：为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，同

时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

四、 活动时间：5月25日

五、 主办单位：建筑学1,2班团支部

六、

七、 活动地点: 9#508教室

八、 活动对象：辅导员、建筑学1,2班班全体学生

九、 具

大学生心理健康教育主题班会

大学生活是丰富多彩的，不仅收获知识与能力，更能历练身心；大学时代是发展的黄金时代，心理健康与大学生的成长、成才关系重大。加强和改进大学生心理健康教育是推进素质教育的重要举措，是促进大学生健康成长的重要途径。为满足我院大学生心理健康教育的需要，特此召开这次心理健康教育主题班会。

一、心理健康的标准

从广义上讲，心理健康是一种持续高效而满意的心理状态；从狭义上讲，心理健康是知、情、意、行的统一，是人格完善协调，社会适应良好。迄今为止，关于心理健康还没有一个统一的概念，国内外学者一般认同心理健康标准的复杂性，既有文化差异，也有个体差异。

（一）国外学者关于心理健康的标准：

马斯洛和心理学家密特尔曼提出心理健康的十条标准： （1）是否有充分的安全感；

（2）是否对自己有较充分的了解，并能恰当地评价自己的能力；

（3）自己的生活和理想是否切合实际； （4）能否与周围环境保持良好的接触； （5）能否保持自身人格的完整与和谐；

（6）是否具备从经验中学习的能力； （7）能否保持适当和良好的人际关系； （8）能否适度地表达与控制自己的情绪；

（9）能否在集体允许的前提下，有限度地发挥自己的个性； （10）能否在社会规范的范围内，

“拒绝冷漠，关爱你我”主题班会策划书

活动主题：“拒绝冷漠，关爱你我”

活动背景：当今社会中国的经济和政治在迅速发展，但是社会的道德

却在没有随之进步，反而在大步后退，人们相互之间的信任度急剧下降，这不仅仅是但个人的道德问题，而是逐渐演变成了一个十分严重的社会问题，人与人之间的距离不断在扩大，社会冷漠逐步加剧。从南京的“彭宇案”到现在佛山的“小悦悦事件”，中国即将成为一个“陌生人社会”，这对于一个五千年的礼仪之邦、文明古国是十分可怕与可悲的。

活动目的与意义：我们主办这次主题班会，围绕着“拒绝冷漠，关爱

你我”的中心，旨在加强同学之间的情谊，促进大家之间的相互交流沟通，进一步增强班级的凝聚力，加强团结，建设一个团结友爱、积极向上、温暖互助的班集体。 活动名称：“拒绝冷漠，关爱你我”主题班会 活动时间及地点： 年 月 日晚 活动开展：

一：回顾“小悦悦事件”，组织同学们观看视频，视频包括“小悦悦事件”的监控录像以及社会各界对于“小悦悦事件”的悼念活动，和社会舆论对于事件的评论看法；

二：自由发言阶段，此阶段大家可以踊跃积极地发表自己的观点及

感受。由“小悦悦事件”同学们而产生的看法，包括会发生此种悲剧的原

花开五月天

感恩母亲节

团

日

活

动

策

划

计算机科学与技术系

1304团支部

2014年5月11日

一、活动主题

花开五月天 感恩母亲节

二、活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲。

三、活动目的

通过系列活动，丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养

大学生诚信问题探究

班会时间: 2013年12月22日

班会地点：北407、408、409

班会对象：13级室内外设计一、二、三班 主 持 人：廖克晗

班会准备：收集相关资料、准备教案。

班会目的：1.使同学们明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 班会重点：详尽讲解诚信的重要性 如何去在学习生活中培养诚信。 班会形式：讲述、讨论。 班会过程： 一、导入：

相公元前4世纪，意大利有一个叫皮斯的小伙子触犯了暴君，被判处绞刑。身为孝子的皮斯，想回家与老父母道个别，再三请求，可始终得不到暴君的同意。这时，皮斯的好朋友达蒙站了出来，表示愿意暂时代皮斯受刑，以换得让皮斯去看父母，并承诺：“假如皮斯不能如期赶到，我情愿替他临刑。”暴君这才勉强同意。行刑之期临近，皮斯却杳无音讯。人们纷纷嘲笑达蒙，竟然傻到用自己的生命来担保

友情。达蒙被刽子手带到了绞刑架下，绳索已套在达蒙的脖子上，人 们都已完全绝望，达蒙无声

心理班会策划书

一、活动主题：心灵与和谐共舞 青春与城建齐飞。

二、活动目的：加强各班心理委员与各班同学的交流与联系，加强

班级和谐与团结度，提高心理委员在心里方面的能力,进一步加强班级心理委员队伍建设。

三、参加对象：全体大一学生，由学办老师向各院下发通知，各院

自行组织，评选出一个优秀班级参加校级评选。

四、活动时间：5月1日-5月23日。 五、活动要求：

各班自行组织策划并在5.1-5.23举行，活动形式不限。坚持互动性强、团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华。

每个班级在开展活动之前应先写好策划并上交电子稿，策划书电子稿5月20日前发到心理协会邮箱，主题班会在5月份完成。活动总结（要有活动照片）在5月23日之前发到心理协会邮箱。

六、活动分工：咨询部为各班心理委员做一次培训，宣传部做好宣

传展牌及横幅，其他各部协助，并做好最后总评工作及颁奖。（颁奖时间为29日演讲比赛颁奖前）

七、经费预算：

展牌 横幅 55元/m3 10元/m 2 m3 12m 110元 120元 奖品 总计

八、 活动建议：

1、班会讨论：就本班所定主题，班级同学进行讨论、

“大学生活怎么过”主题班会策划书

一、 活动背景

刚进入大学，发觉课堂任务远没有高中那么繁重，相比之下空困的时间多了许多，再加上

高考后三个多月的长假，心还没有回归校园，这让我们大一新生有些不知所措。除了学校的硬性校纪校规，没有人为的约束，我们很难正确把握大学生活尺度。为使我们大一新生尽快由高中角色向大学角色转变，调整步伐节奏，融入到大学集体中去；明确学习目标，树立远大理想，走好大学人生第一步。为此，班委商量决定举办“大学生活怎么过”主题班会。

二、

三、 活动主题：大学生活怎么过 活动目的

1、 帮助我班同学尽快适应大学生活。

2、 帮助我班同学端正学习态度，明确学习目标，走好大学人生第一步，为以后的学习

和发展奠定坚实的基础。

3、 帮助我班同学树立正确的理想信念，抵御校外环境我的恶劣诱惑。

4、 帮助我班同学树立正确的大学生价值观。

四、 活动时间

2011年11月10日 19：30－20：30

五、 活动地点

三栋教学楼3204教室

六、 活动对象

公共事务管理一班

七、 组织机构

公共事务管理一班班委

八、 活动安排

1、 活动统筹：王磊（班长）、余恺（班主任）

2、 会场布置：彭智敏（团支书）

主要负责：黑板的主题设计、现场座位布置等。

3、 后勤工作：李丁刘思（生活委

明德修身主题班会

——工业设计2班

开场曲

明德：“明”，一为明白、清楚，二为懂得、了

解，三为弘扬、彰现；“德”，指品行、品质、道德。 “明德”，语出《大学》（“大学之道，在于明 德”），即认同、践行和彰显美德。“明德”在这里， 就是要求学校以德为立校之本，始终坚持社会主义办 学方向，全面贯彻党的教育方针，自觉地把德育放在 首位，推进以德治校与依法治校的有机结合，培养政 治合格，德智体全面发展的社会主义事业的建设者和 接班人。“明德”同时也要求学校师生员工以德为立 人之本，爱党、爱国、爱民，友天、友地、友人，自 强、自省、自悟。

修身是指修养身心，努力提高自身的思想道德修

养水平。道家、儒家、墨家都讲修身，但内容不尽相 同。儒家自孔子开始，就十分重视修身，并把它作为 教育八目之一。儒家的“修身”标准，主要是忠恕之 道和三纲五常，实质上是脱离社会实践的唯心主义修 身方法。他们认为修身的过程是：格物、致知、诚意、 正心。修身是本，齐家、治国、平天下是末。由此通 过“反省内求”的方法，使个人的行为同封建道德相 吻合，为其封建统治和政权的巩固培养人才。道家的 修身要求做到顺应自然；墨子则要求做到“志功合” 兴利除害、平天下。

目标任务

大学生作为社会主义事业的建设

大学生安全教育主题班会策划安全教育是学校正常开展教学活动的保障，下面是为大

家搜集整理的大学生安全教育主题班会策划，欢迎阅读与借

鉴。

大学生安全教育主题班会策划( 一 )一、活动主题：安全教育

二、活动时间：x 月 x 日 ( 周日 ) 晚上 5 点

三、活动地点： 1 教 402 教室

四、主办单位：化学系11 级高分子材料与工程班

五、参加人员：化学系系11 级全体成员

六、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全

文明教育的活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的

次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

七、活动目的：让同学珍惜自己的生命安全，有些时候

我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的

安全隐患，最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意

到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时

候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外

面的食物有多不卫生多不干净，我们不知道一年中有多少个

人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想

想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题

屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应

该学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育

的基础，更是我们对同学进行