莫德里奇

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令人叹奇的“莫酸”速度 莫斯利安常温酸奶不断做大做强

标签:文库时间:2025-02-01
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食品加工

令人叹奇的“蕈酸"逮度

一沙兵

利、蒙牛侄销售规模和盈利能力办嘶的人蓐。 郭本恒总裁接手光明f f L ̄, l ,积极 i找公司

突破之道。他带领经营团队实施次匝人战略调整,使公司的战略定位从“聚焦新鲜”锁定为“聚焦乳业、领先新鲜、做强常温、突破奶粉”。

品类创新2 0 l 0年之前,全围 - ̄ L l f i 0 市场的产分为。三大类,包括:新鲜牛奶、新鲜睃奶 I常温, I:奶,独缺常温酸奶。公司经营层开始考虑址以解放

思想,突破传统观念,实现产 人类的创新? J 足, 公司决定扣一破乳品市场新鲜 I:奶、新鲜酸奶 I常

新鲜成就光明,常温提升光明。从2 0 1 1年开始,光 H』 j乳业根据 I场需求,迈

温牛奶的足鼎格局,创造巴氏杀热处理 J x L 味酸牛奶——常温酸奶新品类,将该 类定化为未来公司快速发展的突破 U。 公司于 2 0 0 7年启动研发作, 2 0 0 8年成功研

¨{了做 f J虽常温酸奶的战略步伐,其I I J,莫斯利安常

温酸奶 (以 F简称“莫酸” )给光明- ̄ L q k的转型超越带来了成功的喜悦,更带来 r光明 - ̄ L ', l k向新的目 标展翅腾的希望!

发 m常温酸奶产品。同时利用公的科技优

马德里商标证书

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http://www.acius.org

马德里商标证书

一、什么是《商标国际注册证》

《商标国际注册证》是国际局发给商标国际注册申请人的,详细记录商标国际注册申请有关事项的证明文书,通常自申请之日起4个月内由国际局直接寄给申请人(代理人)。由于按照《协定》进行的国际注册需要1年、按照《议定书》进行的国际注册需要1年半时间,因此,被指定领土延伸的国家在国际局发给申请人《商标国际注册证》后,还有可能对申请人的领土延伸申请予以驳回。所以,该《商标国际注册证》仅能证明申请人已经办理了商标国际注册这一事实,却不能证明《商标国际注册证》上指定保护的国家都有效。能证明商标国际注册申请人指定保护的国家有效的法律文书,是具有法律效力的保存在国际局的《商标国际注册簿》。 二、《商标国际注册证》的领取

国际局收到符合《商标国际注册马德里协定及其议定书共同实施细则》的国际注册申请后,即在国际注册簿上进行登记注册,并给商标注册申请人颁发《商标国际注册证》,《商标国际注册证》直接寄送给商标局国际注册处,由商标局国际处转寄给申请人或商标代理机构。应该注意的是,申请人填写地址一定要清楚(可增加通信地址),如果申请人的地址有变动,应及时办理变更。 马德里

马德里商标 续展

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马德里商标 续展

马德里商标 续展

续展注册,是指延长国际注册商标的有效期。根据规定,商标国际注册的续展有效期为10年。在有效期届满之前的6个月内,国际局将非正式地通知商标注册人有关续展事宜,其中包括有效期届满日期。如果注册人未能在有效期届满日前申请续展的,另有6个月的宽展期。在宽展期内未申请续展的,国际局注销国际商标注册。在上述期限内申请的,商标国际注得以续展 10年。

续展申请可以由申请人或其代理人直接提交国际局,也可以通过商标局向国际局办理(具体要求见国家工商总局局长2 0 0 3年第7号令)。直接申请的,填写英文申请表格“MM11(E)”、或法文表格“MM1(F)”。通过商标局提交申请的,应当填报外文申请书,并同时填报中文表格。

国际局收到续展申请后,对其进行审查。符合规定的,在其注册簿上登记,予以公告,并将申请寄变被指定缔约方主管局。被指定缔约方主管局继续对国际注册商标予以保护。

办理续展申请手续的,申请人可以依其意愿委托代理人代理。委托代理的,国际局和商标局一般将与代理人直接通讯。

办理续展申请也应当交纳相应的费用。

我国《商标法》规定:经商标局核准注册的商标为注册商标,商标注册人对该注册商标享有商标专用权,受法律保护,商标专用权应当包括:

1、

阿波罗20号宇航员-威廉 劳德里奇访谈录《月球上的外星飞船

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【翻译】阿波罗20号宇航员-威廉.劳德里奇访谈录《月球上的外星飞船》2010-07-23 12:26

感谢俺亲爱的“Koori”给予的支持和鼓励,此外她负责了这篇译稿的校对,辛苦了。

前言:自从auagate上传了阿波罗20号中文标注视频后,关于阿波罗20号的质疑与信息挖据就从未停止,由于大量信息来自外文网站,限制了国内朋友的了解,因此也出现了许多翻译志愿者,为帮助大家了解真相而无偿工作。20号的视频来源于YOUTUBE,而此后,意大利自由记者Luca Scantamburlo对视频上传者--威廉.劳德里奇(阿波罗20号宇航员)做了书面采访和大量的信息调查,并通过其网站对外公布,通过auagate提

Luca

(http://www.angelismarriti.it/ANGELISMARRITI-ENG/home-ENG.htm)可以找到这些视频之外的信息,而我也选取了一篇对W.R的采访进行了翻译,希望大家可以了解到事件的原委,后来发现其中有部分内容在AUAGATE的视频中有提及,故也做了参考,英

http://www.angelismarriti.it/ANGELISMARRITI-ENG/REPORTS_ARTICL

蒙德里安作品赏析

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蒙德里安作品赏析 分享 黄淼 11-29 19:19分享

红黄蓝的构成

这幅作于1930年的(红、黄、蓝的构成)是蒙德里安几何抽象风格的代表作之一。我们看见,粗重的黑色线条控制着七个大小不同的矩形,形成非常简洁的结构。画面主导是右上方那块鲜亮的红色,不仅面积巨大,且色度极为饱和。左下方的一小块蓝色、右下方的一点点黄色与四块灰白色有效配合,牢牢控制住红色正方形在画面上的平衡。在这里,除了三原色之外,再无其他色彩;除了垂直线和水平线之外,再无其他线条;除了直角与方块,再无其他形状。巧妙的分割与组合,使平面抽象成为一个有节奏、有动感的画面,从而实现了他的几何抽象原则,“借由绘画的基本元素:直线和直角(水平与垂直)、三原色(红黄蓝)和三个非色素(白、灰、黑),这些有限的图案意义与抽象相互结合,象征构成自然的力量和自然本身。”

百老汇爵士乐

《百老汇爵士乐》是蒙德里安在纽约时期的重要作品,也是其一生中最后一件完成的作品,它明显地反映出现代都市的新气息。依然是直线,但不是冷峻严肃的黑色界线,而是活泼跳动的彩色界线,它们由小小的长短不一的彩色矩形组成,分割和控制着画面。依然是原色,但不再受到黑线的约束,它们以明亮的黄色为主,并与红、蓝间杂在一起形成缤纷彩线,彩线

蒙德里安作品赏析

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蒙德里安作品赏析 分享 黄淼 11-29 19:19分享

红黄蓝的构成

这幅作于1930年的(红、黄、蓝的构成)是蒙德里安几何抽象风格的代表作之一。我们看见,粗重的黑色线条控制着七个大小不同的矩形,形成非常简洁的结构。画面主导是右上方那块鲜亮的红色,不仅面积巨大,且色度极为饱和。左下方的一小块蓝色、右下方的一点点黄色与四块灰白色有效配合,牢牢控制住红色正方形在画面上的平衡。在这里,除了三原色之外,再无其他色彩;除了垂直线和水平线之外,再无其他线条;除了直角与方块,再无其他形状。巧妙的分割与组合,使平面抽象成为一个有节奏、有动感的画面,从而实现了他的几何抽象原则,“借由绘画的基本元素:直线和直角(水平与垂直)、三原色(红黄蓝)和三个非色素(白、灰、黑),这些有限的图案意义与抽象相互结合,象征构成自然的力量和自然本身。”

百老汇爵士乐

《百老汇爵士乐》是蒙德里安在纽约时期的重要作品,也是其一生中最后一件完成的作品,它明显地反映出现代都市的新气息。依然是直线,但不是冷峻严肃的黑色界线,而是活泼跳动的彩色界线,它们由小小的长短不一的彩色矩形组成,分割和控制着画面。依然是原色,但不再受到黑线的约束,它们以明亮的黄色为主,并与红、蓝间杂在一起形成缤纷彩线,彩线

抓住“奇”教黄山奇石

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抓住“奇”教《黄山奇石》

一、读课题,理解“奇”字

读课题后,有学生问:“课题中的‘奇’是什么意思?‘奇石’是什么样的石头?”我先让学生查字典,然后引导学生结合课题“黄山奇石”,懂得这里的“奇”是少有、特殊的意思,因为这样的“奇石”只有黄山才有。此时,“奇”字吸引了学生,使他们产生了学习的兴趣,为本课的学习奠定了一个良好的情绪基础。 二、初读课文,找出“奇石”

接着,在教师的引导下,学生饶有兴味地很快找出课文中写到的黄山奇石:“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”等,并暗暗惊叹,原来,黄山的“奇石”连名字都那么有趣。那神话故事中的“仙桃”、“仙人”、“金鸡”、“天狗”都在黄山聚会了,那童话故事中才有的“猴子观海”、“狮子抢球”也出现在黄山的山峰了。学生由此对黄山奇石产生了浓厚的兴趣。 三、讲读课文,欣赏“奇石”

学生真正领略黄山奇石的奇妙,感受黄山奇石的有趣,还是在学课文之时。那“仙桃石”之奇妙就可引导学生从三个方面来感受。第一,从外形看,它真像一个大桃子,这已经很神奇了。第二,从来源看,这么大的石桃子人间少有,只能是从天上飞下来的吧,这就更神奇了。第三,从动词的运用看,一

感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义

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“请君入瓮”与“请生入情”

记得是一节作文课,我挖空心思,绞尽脑汁:怎么才能设置一个让学生既有言表,有情抒而又切实可行的情境呢?最后,决定设计了一个迟到的小场景,让学生描摹一下老师上课迟到时等待的焦灼心理。为了加重心理感受的效果,我还作了小小铺垫:我提前透露给课代表说本节语文课要听课,让同学们做好准备,然后请我们教研组的其他几个老师提前到教室里就座,营造听课的氛围。我呢,躲在离教室不远的角落里等待时间一分一秒的过去,我设定了5分钟的时间,其间课代表焦急地到办公室找我两趟,我心里窃喜:看来今天课代表的感受最深切了(这是后话,也确实达到了这样的效果)。就在同学们焦虑不安中,我走上讲台,从学生们疑虑不解又不安的神情中,我可以猜出他们的所思所想:从未迟到的语文老师今天怎么能迟到呢?为什么迟到?更重要的是今天可是要听课的啊!我微微一笑,什么也没有解释,转身在黑板上写下作文题目:《当老师迟到的时候》。“哦----”同学们恍然大悟,露出会心的微笑,既而埋下头去,沙沙的写作声汇成了一首流畅的音乐,欢快的唱响我们每个人心中! 教学反思:

那节作文课我收获了孩子们触发真情实感后的快意,收获了学生们自由畅快表达时的喜悦,课后参与的老师们笑谈:“你今天可是‘请君入

“黄山奇松”,到底“奇”在何处?

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江苏淮阴师范学院第一附属小学(223001) 孙静 《黄山奇松》是苏教版国标本五年级上册第五单元的一篇课文。全文紧紧围绕一个“奇”字,详细介绍了最具有代表性的“迎客松”、“陪客松”和“送客松”,还简略介绍了其他黄山松的千姿百态,“或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀??”。

那么,黄山奇松之“奇”是不是就只在姿态上呢?随着细读文本,我们还会有许多新的发现。

以迎客松为例,课文的第二自然段是这样描写迎客松的,这也是全段着墨最多之处——“迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了”。这段话总共三句,如果只是写其姿态奇特的话,完全可以说“迎客松姿态优美,枝干道劲。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来”。那么第一句中的“虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。”和第三句“如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。”是否多余呢?如果不多余,那和“奇”又能挂上什么钩呢?

莫言

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成为

首个获诺贝尔文学奖的中国籍作家

评审委员会:以魔幻现实主义融合民间故事、历史和现实 中广网河南分网消息 据新华社电:诺贝尔文学奖评审委员会11日在瑞典首都斯德哥尔摩宣布,莫言获得2012年度诺贝尔文学奖,成为首个获诺贝尔文学奖的中国籍作家。 按照诺贝尔奖有关规定,所有获奖者将在12月10日前往瑞典首都斯德哥尔摩参加诺贝尔颁奖典礼。 评价

“以魔幻现实主义融合民间故事、历史和现实”

与往年相似,评审委员会就本年度文学奖向媒体提供的新闻稿仅一页纸,实际内容仅两行文字。

这段文字的核心内容涉及对莫言的评价,即这位中国作家“以魔幻现实主义融合民间故事、历史和现实”。

在与新闻稿同时发布的4页纸背景资料中,评审委员会提及莫言的个人信息,包括生长和成长环境、职业经历以及写作历程。

资料尤其提及,以家乡山东省高密为写作素材,莫言的长篇小说《红高粱家族》以20世纪几十年为跨度,述及日本侵略军对作者家乡的占领。 现场

组委会现场展出莫言作品 和之前科学奖项不同,瑞典文学院常务主席彼得·恩隆德只用了1分钟的时间简短用瑞典语和英语两种语言宣布莫言为获奖者,之后现场爆发出热烈的掌声。