端午日作文

寻找大师的桃花源

——解读《端午日》，感受人文美

教学步骤：

今天，我们来学习一篇美文。 题目叫——《端午日》（板书）作者是谁呀？（沈从文，板书） 你们了解这位文学大师吗？比如课文注释里提到他有哪些的小说？《边城》，《长河》，还有散文《湘行散记》。（把这些划出来）湘是哪里，知道吗？湖南，是沈从文的家乡。他写了很多很美的关于家乡的文章。今天我们学的《端》写的湖南——茶峒。（茶峒）

那茶峒和沈从文是什么关系？ 其实，茶峒只不过是个偏僻的小山城，当年沈从文只是作为一名文书随军由湖南到四川去，曾在此小住，具体的日子据当地的老者说不过是几天，但这匆匆的一瞥竟使茶峒成了沈老理想的国度、诗意的世界、心中永远的桃花源。那是什么理由让文学大师喜欢这座偏僻的小山城呢。

想知道吗？让我们一起走进课文。

好，昨天布置同学们读了课文？读了吗？读了几遍？满3遍的，举举手？ 你们读过以后，觉得边城茶峒美吗？好好想想，说实话。 认为美的举举手？有多少？

（都认为美，看来感受美的能力很强，我原以为有些同学会认为不美，因为课文确实写茶峒美好风光的语段没有，所以还给同学们找了张梯子来认识，看来不必要了，要不要来赏析一下）

很多同学都觉得很美。那没举手的，就是觉得茶峒不美。你来说

《端午日》教案一

一．教学目标

1．了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 2．培养学生阅读理解以及联想、想像的能力。 3．让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二．教学重点

1．传统节日体现的价值 2．精彩的场面描写 三．教学难点

运用侧面描写、侧面烘托相结合的方法及虚实结合的方法写好一个场面。

第一课时

一．导入新课

我国的传统节日很多，下面请同学来谈谈，我国传统的节日有哪些？（在学生充分回答的基础上追问）刚才你们说到端午节，谁能说说端午日的由来吗？（请同学简单说说）今天我们就来学习著名作家沈从文写的《端午日》这一篇文章。 二．研习课文

1．朗读课文。

2．本文给我们介绍了湘西地区端午日的哪些民俗风情？ 明确：（板书）蘸雄黄酒、赛龙舟、赶鸭子

3．湘西的端午日习俗有哪一种在我们这儿不曾有过？（引导学生分析追鸭子的场面） A．追鸭子活动设置的目的：与民同乐，增加节日的愉快 B．参与追鸭的人员：善于泅水的军民人等

C．追鸭的场面及人们的心情：愉快、紧张、兴奋

D．充分发挥自己的想像，绘声绘色的描绘一番追鸭的场面。 4． 体会赛龙舟的场面

A．课文主要写了哪几个场面？ 明确：河边观看划船

河上赛龙船 胜利者领赏

B．齐读“划船的

《端午日》公开课反思 授课人：符晓静

作为一名刚毕业的年轻教师，《端午日》这一课是我教学生涯中的第一节公开课，通过这次的公开课我认识到自身存在的诸多不足之处，借此机会，进行总结，希望在今后的教学中能取得进步。 一、课堂环节设置过于平淡，无亮点

《端午日》这篇课文的重难点是对“赛龙舟精彩场面描写”的分析，但在讲课过程中，由于教材处理不当，时间安排不合理，所以在这节课的授课中，并没有凸出重难点，并且在重难点的讲解过程中由于对学情分析错误，重难点的切入点没有找准，导致了整节课的失败，学生回答问题的时候思维也显得十分混乱，甚至出现了学生误解老师的问题的情况。在公开课后我对教案进行了修正，在这一环节的设置上，采用朗读法进行教学，分为集体朗读，小组读，再到个人朗诵。让学生对这一段精彩的场面描写多读，在读中感受比赛的气氛，在读的过程中发现人物动作的生动描写。 二、选题失败

《端午日》是一篇自读课文，不适合进行课堂精讲。 三、时间安排不合理，本末倒置

《端午日》这篇课文的重点是分析“赛龙舟精彩的场面描写”，在时间的安排上，应该把大部分的时间花在分析场面描写上，前面的导入和作者简介应该以简练为主，不可在这方面花费太多

《端午日》公开课反思 授课人：符晓静

作为一名刚毕业的年轻教师，《端午日》这一课是我教学生涯中的第一节公开课，通过这次的公开课我认识到自身存在的诸多不足之处，借此机会，进行总结，希望在今后的教学中能取得进步。 一、课堂环节设置过于平淡，无亮点

《端午日》这篇课文的重难点是对“赛龙舟精彩场面描写”的分析，但在讲课过程中，由于教材处理不当，时间安排不合理，所以在这节课的授课中，并没有凸出重难点，并且在重难点的讲解过程中由于对学情分析错误，重难点的切入点没有找准，导致了整节课的失败，学生回答问题的时候思维也显得十分混乱，甚至出现了学生误解老师的问题的情况。在公开课后我对教案进行了修正，在这一环节的设置上，采用朗读法进行教学，分为集体朗读，小组读，再到个人朗诵。让学生对这一段精彩的场面描写多读，在读中感受比赛的气氛，在读的过程中发现人物动作的生动描写。 二、选题失败

《端午日》是一篇自读课文，不适合进行课堂精讲。 三、时间安排不合理，本末倒置

《端午日》这篇课文的重点是分析“赛龙舟精彩的场面描写”，在时间的安排上，应该把大部分的时间花在分析场面描写上，前面的导入和作者简介应该以简练为主，不可在这方面花费太多

端午节的诗——《五月五日》

端午节的诗——《五月五日》

梅尧臣早年的诗歌创作，曾受到西昆诗派的影响，后来由于他关心现实，接近人民，诗风逐渐变化，并提出了同西昆派针锋相对的诗歌理论。

《五月五日》这首诗写得非常好，字里行间透露着诗人丰富的情感，我们先一起来看看这首诗的原文。

《五月五日》原文屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

《五月五日》的作者简介梅尧臣(1002～1060)字圣俞，世称宛陵先生，北宋著名现实主义诗人。

汉族，宣州宣城(今属安徽)人。

宣城古称宛陵，世称宛陵先生。

初试不第，以荫补河南主簿。

50岁后，于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召试，赐同进士出身，为太常博士。

以欧阳修荐，为国子监直讲，累迁尚书都官员外郎，故世称梅直讲”、梅都官”。

曾参与编撰《新唐书》，并为《孙子兵法》作注，所注为孙子十家著(或十一家著)之一。

端午节的诗——《五月五日》

有《宛陵先生集》60卷，有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。

端午节的诗——《五月五日》

端午节的诗——《五月五日》

梅尧臣早年的诗歌创作，曾受到西昆诗派的影响，后来由于他关心现实，接近人民，诗风逐渐变化，并提出了同西昆派针锋相对的诗歌理论。

《五月五日》这首诗写得非常好，字里行间透露着诗人丰富的情感，我们先一起来看看这首诗的原文。

《五月五日》原文屈氏已沉死，楚人哀不容。

何尝奈谗谤，徒欲却蛟龙。

未泯生前恨，而追没后踪。

沅湘碧潭水，应自照千峰。

《五月五日》的作者简介梅尧臣(1002～1060)字圣俞，世称宛陵先生，北宋著名现实主义诗人。

汉族，宣州宣城(今属安徽)人。

宣城古称宛陵，世称宛陵先生。

初试不第，以荫补河南主簿。

50岁后，于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召试，赐同进士出身，为太常博士。

以欧阳修荐，为国子监直讲，累迁尚书都官员外郎，故世称梅直讲”、梅都官”。

曾参与编撰《新唐书》，并为《孙子兵法》作注，所注为孙子十家著(或十一家著)之一。

端午节的诗——《五月五日》

有《宛陵先生集》60卷，有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。

　　端午

　　端午又名端阳、重五、诗人节，这日美食、民俗、文化完美契合。美食，大江南北都吃粽子;民俗，这日有祭拜的元素;文化，有屈原与汨罗江，有永远鲜活的楚辞。

　　粽箬

　　粽箬，色绿,体狭长，生在浅水滩，形似芦柴叶，只是纹理更细腻，身子小巧柔软些。乡下取它撑小船划木桶涉水皆可，带一把小剪刀就可以打回家，不知什么道理，只能说打不能叫剪，更不能用手直接撕扯。这一丛丛的青绿在人家田头，张三家的李四可以去打，王五家的刘六打了也没事，拣成熟的，嫩的小的留给后来人。

　　青粽箬打回来需要用热水烫一遍，时间火候要控制，时间长了，颜色暗淡，时间短了，不能去除泥腥与苦涩，而后浸泡在清水里，上手时再捋一遍。包粽子也有陈年的箬叶，半青半黄皱巴巴的，悬在阴暗处整整一载，这时节解下，在水里慢慢转青，自然就舒展顺滑。据说这样的箬叶包出来的粽子有一点岁月的味道，更好。若年数过久，也就扔了。

　　雄黄酒

　　雄黄酒在江南的传奇里，在鲁迅故里，在法海的阴谋里，这里的乡下不稀罕。早晨吃完了粽子，齿间黏糊糊的，到锅里舀一杯棕汤，色泽青绿，进口浓稠，据说可以清热败火，还有这香气在唇间可以久久回味。

　　菖蒲与艾草

　　这节日里有两种植物，菖蒲与艾草。

　　五月里，植物经了雨水，阳光还不算烈，长势

关于端午节的作文200字

本文是我们为大家整理的《关于端午节的作文200字》的文章，希望大家能够喜欢！

关于端午节的作文200字

每年农历五月初五为端午节，你们知道它的来历吗？让我给你们讲一讲。

从前，有一个爱国诗人屈原，有一次，他进京去办事，看到国家变的非常衰败，就投汩罗江自杀了。临死前，他还写了一首诗。人们为了纪念这个爱国诗人，就把每年的农历五月初设成端午节。

端午节主要内容就是划龙舟、包粽子。

赛龙舟的场面很热闹，河岸边被挤的水泄不通。只听枪声一响，船上的人拼命的向前划，而河岸边满是加油声。

包粽子，就是用竹叶包，用糯米作馅。包的时候很粘手，不是专业人员可是包不好的哦！

在端午节，人们还要把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫孳生。

相传龙舟竞赛是为了打捞投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进河里，是让鱼虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

飘香的端午

艾叶青青门前挂，粽香浓浓四处飘 忆起童年家乡事，几多欢乐几多情

这是去年飘雨的端午，放在心里溢满了馨香，今儿把艾香散飞，凝成一只粽子，化作漫天的思念。

端午节的趣事，还是童年时最为好玩，在这个飘雨的端午，我的思绪，又回到了儿时的记忆深处??

那时每到端午，在我们家乡，那天，家家户户都是要在门前挂上青青的艾叶和别的叫不出名来的青藤避邪祈福。我们小孩子们最为高兴，因为可以名正言顺地为家里做点事啦，我们上山采青，然后把摘来的艾叶等挂在自家的门前，小孩子家家串门，看在眼里，喜上心头，也为那些独居老人家门前挂上一把青青的艾叶，以表节日的祈福。

到了晚上，妈妈便要把白天摘来的艾叶、柚子叶、长命草等我不知名的叶子煲成水，用来给我们一家人洗澡以驱邪。在

那时只觉得用这些叶子水洗澡很好玩味道很香，可没想到可以驱邪什么的，只是晚上倒是没有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮肤了，哈哈，睡觉也香甜了。这种传统，到今天妈妈每逢过年过节的，都会像以前那样，到青草凉茶铺买来给我们弄叶子水来洗澡，只是现在没有以前的那种采摘的乐趣了。

端午节还有最开心的事情就是包粽子了，那时我们家乡人包的粽子，不像今天那么多种类，只有那种纯纯的家乡口味，唔，特别的

端午节，吃粽子、赛龙舟、插艾叶、挂菖蒲家家户户都沉浸在浓郁的节日气氛中。

大清早，奶奶便去河边摘来了包粽子用的粽叶，清洗干净后浸在一只大盆子里。旁边的小盆子里盛的是馅料，有赤豆、红枣、鲜肉散发出一股股诱人的香味。奶奶先将粽叶用手指夹着，卷成一个漩涡形”，细看又有些像微笑时露出的酒窝，下方呈尖角，接着用筷子夹了一块肉，小心地放入漩涡”中，再用勺子舀了一勺糯米。最后，奶奶拿出一根棉线三下两下把粽子捆了个结实。哈！一只精致的三角粽完成了。实在是太容易了！不知道用一片粽叶包行不行？我随手拿了一片粽叶，也学着奶奶的模样，用手夹住粽叶，卷成一个小巧玲珑的漩涡”，然后放入一块肉，却连糯米也放不下了，再用粽叶一裹，棉线一捆，一只迷你全肉粽”完成了！我兴趣大发，又拿起两片粽叶，放了一勺豆，一勺糯米，又添了一勺豆，不一会儿，一只多豆粽”诞生了！真有趣！我又兴致勃勃地包了一只甜咸粽”是用肉和枣子、糯作文米包成的。卷叶、放馅、捆绳包完肉粽的奶奶，正准备包豆粽，却发现盆子里的赤豆早已所剩无几了，笑问：是谁那么调皮把赤豆用完了呀？”我顿时忍不住大笑了起来。

入夜，我们全家都围坐在电视机旁，静