论儿童电影在儿童成长中的特殊作用

论儿童电影在儿童成长中的特殊作用

摘 要： 儿童电影根据儿童的心理特征，借助电影特有的视听表现手段，通过逼真的影像和强大的视觉冲击力，引发美感经验和情感体验，在儿童成长中发挥着电影和儿童文学的双重作用。长期观看优秀的儿童电影可帮助儿童拓宽视野，获得宝贵的情感体验，将其逐渐内化为自己的价值取向，从而有助形成完善的人格。

关键词： 儿童电影 儿童成长 教育作用

在数字化技术时代的推动下，越来越多的儿童电影成功地捕捉到了儿童的眼球。《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》自上映以来票房一路飚红，以绝对优势刷新国产动画票房纪录。类似如此受孩子欢迎的儿童电影举不胜举，如家喻户晓的《哈利·波特》，从2001年第一辑开始，其以势不可挡的态势风靡全球，充斥了整个儿童读物及影视市场，它的系列电影也成为史上最赚钱的系列电影。

由此可见，不管过去还是现在，优秀的儿童电影都受到了儿童这个特殊群体的青睐。“儿童电影”是一个总体的概念性习惯用语，在中国乃至世界，目前都没有一个关于“儿童电影”界定的法规。在本文中提到的“儿童电影”是参照中国儿童电影制片厂对中国少年儿童电影范围的限定，我认为，儿童电影是以电影这种传播手段的形式，展现儿童文学作品内容、主题和精髓。它既是电

儿童孤独症的诊断、临床表现及干预方法

浙江省嘉善县集爱母婴健康中心 李健

一、概念与起源

儿童孤独症也称儿童自闭症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。广泛性发育障碍包括儿童孤独症、Asperge氏综合征、Rett氏综合征、童年瓦解性障碍、非典型孤独症以及其他未特定性的广泛性发育障碍。目前，国际上有将儿童孤独症、Asperge氏综合征和非典型孤独症统称为孤独谱系障碍的趋向，其诊疗和康复原则基本相同。

孤独症无种族、社会、宗教之分，与家庭收入、生活方式、教育程度无关。据欧美各国统计，约每1万名儿童中有2-13例。目前，估计在我国约有50万左右孤独症患儿。本症多见于男孩，男女比例为2.6-5.7：1。

1943年Kanner最初加以描述。并称之为"情感接触孤独障碍"。当时他报告的11例均在婴儿出生后就起病，故称为婴儿早期孤独症。以后，他和其他学者观察更多病例后，发见有些患儿开始一、二年发育尚正常，以后才起病。现今一般人将起病年龄定为30月以内。

由于孤独症起病如此之早，征状奇特和预后严重，故引起学者的广泛兴趣及社会的关注。美国、英国、加拿

篇一：100部经典儿童电影推荐

100部经典儿童电影推荐

3~5岁

1.玩具总动员2(1999) 2.美女与野兽(1991) 3.机器人总动员(2008) 4.怪兽电力公司(2001) 5.海底总动员(2003) 6.小熊维尼历险记(1977) 7.摩登时代(1936) 8.骗人把戏(1931) 9.叽哩咕历险记(1998) 10.龙猫(1988) 11.长发公主(2010) 12.森林王子(1967) 13.好奇的乔治(2006) 14.仙履奇缘(1950) 15.101斑点狗(1961) 16.Blue's Big Musical Movie (2000)

17.史前期的大陆(1988) 18.驯龙高手(2010) 6~7岁

19.绿野仙踪(1939) 20.E.T.(1982)

21.欢乐满人间(1964) 22.星球大战(1977) 23.木偶奇遇记(1940) 24.小公主(1995) 25.狮子王(1994) 26.音乐之声 (1965) 27.圣诞夜惊魂(1993) 28.哈利·波特与魔法石(2001)

29.地球(2007)

30.超人总动员(2004) 31.玉女神驹(1944) 32.安妮(1982)

33.黄色潜水艇(1968)

篇一：儿童必看的经典电影

儿童必看经典电影

跟孩子一起看电影其实是促进亲子关系非常好的一个途径，但是纯粹拍给孩子的电影并不多，那么哪些电影适合孩子看呢？

1.《小鞋子》伊朗 导演：马吉德·马基迪 2、《霹雳贝贝》 中国 导演：翁路铭 3、《少年黄飞鸿之铁猴子》 中国香港 袁和平

4、《小鬼当家》 美国 导演：克里斯·哥伦布 5、《爱·回家》韩国 导演：李贞香 6、《101斑点狗》 美国 导演：斯蒂芬·赫瑞克

7、《好小子》系列 中国台湾 导演：朱延平8、《新乌龙院》 中国台湾 导演：朱延平9、《小孩不笨》 新加坡 导演：梁普智

10、《宝贝计划》 中国香港 导演：陈木胜 11、《E·T》 美国 导演：斯蒂文?斯皮尔伯格12、《哈里·波特》系列 美国 导演：克里斯·哥伦布等 13、《星球大战》全系列 美国 导演：乔治·卢卡斯 14、《神探飞机头》系列 美国 导演：汤姆·萨迪亚克等 16、《谁陷害了兔子罗杰？》 美国 导演：罗伯特·泽米基斯17、《纳尼亚传奇》 美国 导演：安德鲁·亚当森18、《美丽人生》 意大利 导演：罗伯托·贝尼尼

19、《三毛流浪记》 中国 导演：赵明、严恭20、《少年特工考迪》系列 美国 导演：哈罗德·兹瓦特等21、《特工小子

篇一：儿童必看的经典电影

儿童必看经典电影

跟孩子一起看电影其实是促进亲子关系非常好的一个途径，但是纯粹拍给孩子的电影并不多，那么哪些电影适合孩子看呢？

1.《小鞋子》伊朗 导演：马吉德·马基迪 2、《霹雳贝贝》 中国 导演：翁路铭 3、《少年黄飞鸿之铁猴子》 中国香港 袁和平

4、《小鬼当家》 美国 导演：克里斯·哥伦布 5、《爱·回家》韩国 导演：李贞香 6、《101斑点狗》 美国 导演：斯蒂芬·赫瑞克

7、《好小子》系列 中国台湾 导演：朱延平8、《新乌龙院》 中国台湾 导演：朱延平9、《小孩不笨》 新加坡 导演：梁普智

10、《宝贝计划》 中国香港 导演：陈木胜 11、《E·T》 美国 导演：斯蒂文?斯皮尔伯格12、《哈里·波特》系列 美国 导演：克里斯·哥伦布等 13、《星球大战》全系列 美国 导演：乔治·卢卡斯 14、《神探飞机头》系列 美国 导演：汤姆·萨迪亚克等 16、《谁陷害了兔子罗杰？》 美国 导演：罗伯特·泽米基斯17、《纳尼亚传奇》 美国 导演：安德鲁·亚当森18、《美丽人生》 意大利 导演：罗伯托·贝尼尼

19、《三毛流浪记》 中国 导演：赵明、严恭20、《少年特工考迪》系列 美国 导演：哈罗德·兹瓦特等21、《特工小子

儿童文学在小学语文教学中的作用

小学语文是为培养学生的语文素养设置的基础课程。从宏观上理解，小学语文教育的核心任务是使受教育者成为全面发展的人。从字面理解，语文教育就是语言和文章的教育。文章教育又包括应用文教育和文学教育。在这些教育内容中，最基本的是语言教育，因为文章就是语言的应用成果。

所谓儿童文学，是专为儿童创作并适合他们阅读的，具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品。在小学的教育教学活动中，儿童文学对提高学生的精神修养，促进他们自身审美心理结构的不断完善和心理素质的全方位优化，有着非常重要的作用。

一、 儿童文学为小学语文教育提供了宝贵的教材资源 小学语文教材是为实现小学阶段语文教育的整体目标，按一定的结构系统，把语文知识组织起来的科学体系。它担负着双重的任务。首先，要为学生进行语言文字的学习提供材料；其次，还要为学生进行思想品质、道德意识的教育和人文素质的培育提供材料。

儿童文学之所以成为小学语文教材的首选，因为它具备了两方面的特点：一，儿童文学的语言是符合语言规范、适合儿童的接受能力的。儿童文学作品是创作者提供给儿童的精神产品。这种以儿童为中心，为儿童而创作的文学作品，不仅贴近儿童的生活和心理特点，而且可以让儿童在阅读的过程中，接受

新疆教育学院教育科学分院

艾买提江.阿吉

（讲师）

特殊儿童班级管理

教 案

2011年3月

特殊儿童班级管理

（张文京，重庆出版社，2007年10月）

第一章 班级管理绪论 第二章 班级常规管理

第三章 班级环境与时空管理 第四章 班级人际关系

第五章 家庭教育与家长成长 第六章 班级安全教育与管理 第七章 班级卫生健康管理 第八章 班级心理辅导

第九章 班级资源及资料运用与管理 第十章 义工管理

第十一章 一日活动管理 第十二章 班级管理评价

第一章 班级管理绪论

第一节班级管理概述

第二节班级管理规定与支持系统建设

第一节 班级管理概述

一、班级团体的一般性特点

1、班级团体是以教育教学为目的的特定群体。 2、班级团体的规定性

3、班级是团体利益与个体需求的整合体，又是团体利益与个体需求的矛盾体。 4、在班级团体中教师学生共度一天重要时光。 二、班级团体的基本结构 1、班级的人员构成 2、班的时间、空间要求 3、班的产生

三、班级团体的社会心理学架构 1、班内人际互动 2、对班级规范的执行 3、班级气氛

4、班级团体的基本组织结构（正式结构和非正式结构） 四、班级团体的发展阶段

第一

趣味科学实验在儿童科学启蒙教育中的作用

近年来，科学启蒙教育的探索和研究逐渐成为儿童教育领域的关注热点，如何有效地在幼儿教育中加入趣味化学实验进行化学知识的启蒙教育成为国外儿童教育领域研究的重要课题。国外关于儿童趣味物理、化学、自然科学实验的研究开始较早，并取得了一定的研究成果，但是国内幼儿园教育中鲜有研究者对此进行系统研究，只有少数研究者提出在小学期间引入趣味化学实验对儿童进行化学知识的启蒙教育。

化学、物理等科学和人类的生活息息相关，例如化学就像一个魔法师，将100多种化学元素巧妙组合在一起，构成了美丽神奇的世界。化学实验中各种生动鲜活的化学现象，能带给幼儿强烈的感官刺激，更能激发幼儿探索科学世界的兴趣和好奇心，趣味化学实验有望是带领幼儿进入科学世界的一条有效途径。但是，趣味化学实验的实施对象是幼儿，因此在选取实验和原料的时候必须慎重。100多年前在德国就有KOSMOS、GAKKEN等企业针对儿童研发出安全可靠性高，比较系统的化学实验产品。它以趣味化学实验为载体，对幼儿进行科学启蒙的教育。

儿童科学启蒙教育的研究现状

目前，我国在幼儿园期间基本没有化学知识的普及。主要原因有两个方面。一是幼儿

特殊儿童的观察与护理

——冰厂田幼儿园 孙瑛 常常会听到老师们谈起班级里的特殊儿童。到底什么样的孩子是特殊儿童？

其实早在九十年代初刚刚参加工作第一次听到有特殊教育学校，那时候模糊的概念就是专门为听力、视力、智力、语言上有障碍的儿童所开设的学校，也没有仔细去研究过思考过，因为这样的孩子似乎离我们很远。首先要弄清特殊儿童的定义、特殊儿童的分类是什么? 我国对特殊儿童的分类，列出五类：视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神病残疾。此外，对特殊儿童还有一种广义的理解，那就是把正常儿童以外的各类儿童都算作特殊儿童。那样，就把超常儿童包括在内了。从广义的特殊儿童所作的分类，台湾的“特殊教育法”的分法，值得一提。按这种分法，首先将特殊儿童分为资赋优异与身心障碍两大类， 身心障碍则包括下列几方面：（1）智能不足，（2）视觉障碍，（3）听觉障碍，（4）语言障碍，（5）肢体障碍，（6）身体病弱，（7）性格异常，（8）行为异常，（9）学习障碍。也就是说，我国的特殊教育对象只是狭义上的特殊儿童，即残疾儿童。

其实，在我们一般的幼儿园里大多不存在以上前五类儿童的。最为多见的就是后四类的特殊幼儿，

父母在孩子成长中的作用

俗话说“子不教，父之过。”家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。尽管孩子成人成才的外在因素是多方面的，但不管在什么情况下，家庭与父母的教育都是首先的与基本的，从某种意义上讲，甚至是重要的，在当今时代尤其如此。孩子健康成长不仅关系到孩子的前途，关系到家庭的幸福，更关系到民族的兴旺，国家的振兴，培养孩子是每一个作为父母的公民对国家与民族应尽的法律责任。我们应该站在这样一个高度来看问题，平庸的孩子已经应付不了全球化的挑战，我们再也不能以“工作忙”，“家庭琐事”等原因放弃自己应尽的义务。在家庭教育中，家长给孩子创造良好的学习环境，从小注重开发孩子的智力，培养良好的行为习惯，养成坚强的性格，对孩子的健康成长会起到积极重要的作用。

一、 父母的榜样是儿童良好品行形成的基础。

父母自己的言谈、举止、行为、习惯对孩子起到潜移默化的熏陶作用。所以，父母以以身作则，为孩子树立良好榜样，对孩子的教育影响是很重要的。

儿童心目中最早权威是父母 ，往往模仿父母的行为、态度来形成自己的品行。父母是孩子行为的最直接的模仿对象，因此，父母在有意识地对孩子进行爱心教育的同时，要以身作则，通过自己的言行来对孩子起示范作用。父母平时应体贴关心孩子