幼儿园家访话术范本

您好园长，这里是公司客服中心，请问您是 *园长吗？您在6月25日参加了公司组织的 园长特训营，感觉对我们的服务还满意吗？

1.从参加训练营之后，当地服务中心老师是否到您幼儿园来做服务了，您感觉对服务满意吗？

2.谢谢您的肯定和支持，当时在训练营您对我们的家长学校非常感兴趣，现在家长工作越来越重要了，家长工作做得好对幼儿园的运营发展起到至关重要的作用，想到幼儿园把育儿秘籍和活动指导手册给您详细展示，这是给到咱们幼儿园的免费增值服务，也是一个专业化的家园共育平台。

3. 除此之外，我们还为幼儿园教师打造了一站式成长平台，现在的幼儿教师大部分比较年轻，急需提升教学技能和教育水平，但如果幼儿园自己请专家给她们做培训往往花费不菲，我们为幼儿园老师免费提供了幼师学院服务。

4.一旦家长工作做好了，教师教学水平提升了，对幼儿园的宣传招生和整体发展起到巨大作用。

5.对了，园长，现在幼儿园教学也逐步走向了信息化，不知道您幼儿园使用的是什么现代化的教学手段？当时在训练营您看到了公司产品，公司产品是一套标准化的教学模式，高品质，易操作。公司产品实现了交互化的生态教育模式，可以让可能变得多姿多彩，大大减轻教师的负担，提升小朋友的学习兴趣。

园长您幼儿园对于

您好园长，这里是公司客服中心，请问您是 *园长吗？您在6月25日参加了公司组织的 园长特训营，感觉对我们的服务还满意吗？

1.从参加训练营之后，当地服务中心老师是否到您幼儿园来做服务了，您感觉对服务满意吗？

2.谢谢您的肯定和支持，当时在训练营您对我们的家长学校非常感兴趣，现在家长工作越来越重要了，家长工作做得好对幼儿园的运营发展起到至关重要的作用，想到幼儿园把育儿秘籍和活动指导手册给您详细展示，这是给到咱们幼儿园的免费增值服务，也是一个专业化的家园共育平台。

3. 除此之外，我们还为幼儿园教师打造了一站式成长平台，现在的幼儿教师大部分比较年轻，急需提升教学技能和教育水平，但如果幼儿园自己请专家给她们做培训往往花费不菲，我们为幼儿园老师免费提供了幼师学院服务。

4.一旦家长工作做好了，教师教学水平提升了，对幼儿园的宣传招生和整体发展起到巨大作用。

5.对了，园长，现在幼儿园教学也逐步走向了信息化，不知道您幼儿园使用的是什么现代化的教学手段？当时在训练营您看到了公司产品，公司产品是一套标准化的教学模式，高品质，易操作。公司产品实现了交互化的生态教育模式，可以让可能变得多姿多彩，大大减轻教师的负担，提升小朋友的学习兴趣。

园长您幼儿园对于

一 访

一访很重要，一访若是能顺利进行，为二访、三访打下坚实基础，，同时一访也是最苦最累的，所以健康顾问要充分重视一访做好充分的准备。

一访注意事项

1、一访是给人的第一印象，第一印象一旦定格就很难改变。工作人员要从精神上给人一种精神饱满，健康向上的形象；在衣着上大方得体，有礼貌。因为健康顾问一访时顾客很多，开始的时候还能注意，越往后越累越疲劳，容易忽视，所以要随时调整自己的状态，争取以最佳状态面对每一位顾客；另外不能把不良的情绪带到工作中。

2、在进顾客家门之前检查一下自己的仪表，鞋子是不是很脏、头发是不是很乱、脸上是不是有很多灰尘，身上是不是有汗味等等，处理一下，让顾客见到最精神的你。

3、一访前要进行拒绝话术演练，做好被拒绝的心理准备 拒绝几种情况：

⑴预约电话拒绝检测，怎样争取机会

我们在电话中可以把检测的意义说明一下，同时结合顾客的病情说明他作检测的必要性。对这样的顾客我们首先争取的是见到他的机会，所以在约定地点和时间上让他占主动权，见到他之后我们再找机会说服他，不能心急，慢慢建立信任度。

参考话术：“叔叔，这是我们教授看完您检测表之后通知我的，他

客户邀约，电话，谈单话术训练

拜访目的：留下客户资料

? 流程： 1.打招呼 2.了解情况 3.推出活动 4.申请名额 5.告别

通过提问了解客户教育观念，投资能力，孩子情况，目前计划，家庭住址，工作单位，平时时间安排

外出邀约参考话术：

老师：HI，这位漂亮的妈妈，您们家宝宝多大了，我们幼儿园现在做活

动，各方面的教育理念及方式都非常有特色，宝宝上幼儿园了吗？（了解孩子情况） 家长：没有

老师：我是某某幼儿园的某某老师，我们本周末有一个大型活动，关于孩子早期教育知识讲座或者亲子课程或者体验课程或者其它的活动。想邀请你带孩子一起来参加。顺便还可以详细了解我们的幼儿园！ A：家长：可以的。

老师：您的号码是： 我稍后把我们学校的地址和具体时间发到你的手机上。（同时记得：留号码时记得加微信）

B：家长：我没有时间！

老师：没有关系，这边过去很近，上幼儿园的确是一件大事，您要不留个联系方式，到时我再约您到我们幼儿园来。我到时再带您详细参观我们的幼儿园。

家长：到时我自己过来吧？我知道你们那个位置

老师：没有关系的，我留下您的号

　　入群欢迎话术

　　尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们：

　　你们好!

　　欢迎你们加入xx实验幼儿园x班这个“大家庭”，很高兴认识你们，相信我们在今后的学习、生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来。

　　xxx幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具等着你!

　　相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐!

　　新学期开始了，我们将和你们一起生活，老师会给你们讲好听的故事、会带你们做好玩的游戏、会教给你们许多知识。

　　最后，再次欢迎大家的到来!

　　新进群自我介绍

　　亲爱的大朋友、小朋友们：

　　您们好!

　　我是XX班的XX老师!本学期我将和XX老师共同让咱们班的花朵们，茁壮开心成长。

　　很高兴，也很激动，能来到XX班!因为我一直希望能够从小班一直带到毕业，现在终于有这样的机会相信我会很珍惜这个机会，我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好，全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年。

　　简单的自我介绍

　　亲爱的各位家长朋友

　　你们好呀!

　　我叫xxx，xx年毕业于xxx幼儿师范学校。本学期我将和XX老师共同带领咱们班的花朵Ӿ

幼儿园家访工作总结范本参考【一】

　　本学期，我们幼儿园开展了“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”的活动。我班总共有38名幼儿，就2名是本地幼儿，其余都是外地的，9月份我和本班班主任张老师分别对幼儿进行了家访，家访时我们态度和蔼可亲，语言简洁易懂，不让家长感到拘束，不随便在幼儿家里吃饭，不收家长的馈赠，并及时做好家访记录。

　　在家访的过程中，我们深切的感受到家长们对子女的期望，也感受到他们对老师的尊重和信赖，我们详细地了解了幼儿的性格，兴趣爱好，有所特长及家庭情况、健康状况、成长背景、在家的表现情况，并听取了家长对教师的意见和希望，同时实事求是地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，诚恳地指出幼儿缺点，耐心地讲授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要

篇一：大班下学期家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

平潭流水幼儿园家访记录表

篇二：幼儿园大班家访记录表

幼儿园大班家访记录表

朝阳【wlsh0908】整理

朝阳【wlsh0908】整理

篇三：幼儿园家访情况记录表2

家访记录情况表

黄土坎乡中心幼儿园

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

黄土坎乡中心幼儿园家访记录表

幼儿园家访流程及要点

家访的意义

家访是家园共育工作中一种典型的交流活动，充分的连接了园所与家庭关系，有效促进教师与家长、幼儿的交流与互动。 家访容易忽略的地方

家访过程中普遍存在的是教师更多在关注与家长之间的交流及感受，家长也急于孩子各方面情况告诉教师，完全忽略了与孩子之间感情的建立。 新生家访步骤 一、准备工作：

家长及幼儿准备：提前告知家长家访的时间、教师姓名、联系方式、行程安排和家长需要的准备工作（告知幼儿教师的到访及时间、幼儿心理准备、一段自我介绍或小礼物等）。 教师本身：熟悉路线，以及通过幼儿入园登记资料提前了解基本信息，为家访交流话题做一些思考，或准备一些可用的资料或道具。 二、家访六部曲：

令人惊喜的小礼物-------温暖而亲切的拥抱------调动气氛的小游戏------细致访谈与调查------温馨周到的“入园小贴士”------难忘的合影 注意要点：

家访过程中幼儿应该在场但是要消除幼儿的紧张感。教师准备小礼物、小游戏和热情的拥抱，共同都是为了转移幼儿的不安和紧张。进门时拿出小礼物和热情拥抱幼儿和家长拥抱，非常适时转移了幼儿注意力，同时对于小礼物可以展开的讨

2020幼儿园开学初家访总结

作为教师的我们，在思想上都充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭情况对于今后的保教工作，幼儿的管理工作都有着重要意义。下面是为大家整理的关于幼儿园开学初家访总结5篇，供大家参考。

幼儿园开学初家访总结1

本学期对孩子来讲是很重要的一学期，因为孩子们面领着上小学，所以家长对孩子上小学也非常关心。这次家访，我们主要了解孩子在家的暑假生活情况，关注家长的教育观念，反馈了幼儿在园的情况，与家长统一正确的教育思想，使孩子在这段时间做好入学准备，顺利地进入小学。

在家访中我们和家长重点沟通了幼小衔接方面的问题和解决的方法，向家长们传达正确的教育理念，帮助家长了解幼小衔接并不是提前让幼儿掌握小学一年级的知识，而是在生理和心理上慢慢适应小学生活，掌握入小学必备的知识。我们本学期也会针对幼小衔接重点在看图讲述，拼音，认字以及在十以内的简单的计算方面加强训练。这些都要求幼儿能够在注意力方面有所强化，学会安静的听讲，安静的看书，和安静的完成各种任务。通过家访，我们也进一步了解了孩子在家的全面情况。多数家长对孩子的学习比较重视，平时有针对性地让孩子进行一些简单的学习，培养孩子的学习习惯。也有些家长对孩子比较放任，基本上都是按孩子的意愿进行，这对孩子

幼儿园小班家访情况记录表

家访目的 孩子的性格实在是很慢，吃饭，做作业都很慢，希望家长在家多培养他的动手操作能力。* n% C- V\ 解决主要( a; Z+ N9 q; Q/ p1 ]3 Q

问题 爸爸说“孩子的性格像妈妈，妈妈是慢性子。”所以也是没办法啊，只能望老师多鼓励他。让他慢慢能有所改变。# _9 M. D8 g, D. ^* n / V\

幼儿园小班家访情况记录表

家访目的 孩子最近在学校的表现很好，上课也能主动回答问题了。而且特别爱动脑。* r9 C9 L1 p; E

解决主要- b# f0 _5 d8 D7 r8 L8 I# {

问题 妈妈听了孩子的进步很高兴。希望老师能继续开导他。我们会十分感谢你们的。

幼儿园小班家访情况记录表) j4 M* q$ ?\

家访目的 孩子在学校很听话的，特别是在午睡，吃饭方面表现特别好，值得表扬！就是平在上课时不这么积极。0 Z8 e8 x. K5 _# G% Y' [% Y1 d K# } 解决主要- K' {\

问题 奶奶说：“孩子在家是很会说的，而且也很顽皮的。爸爸妈妈的话也不是很听。不知道在学校为何会这样呢？希望老师能多指导，多督促我们孩子，谢谢了！ ! a0 y0 I9 T6