卫生与微生物基础知识

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微生物基础知识

标签:文库时间:2024-12-14
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微生物基础知识

微生物定义

存在于自然界的一大群形体微小(nm-μm),结构简单(单细胞、简单多细胞、非细胞),进化低级(原核、真核、非细胞类),肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。

最早: 1676年,荷兰人列文虎克, 200-300倍的显微镜,观察到微生物。微生物特点

? 体积小,面积大 ? 吸收多,转化快 ? 生长旺,繁殖快 ? 适应强,易变异 ? 分布广,种类多

常见微生物种类

根据细胞和细胞核的结构和进化地位分为三大类群 ? 原核微生物

细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体、蛭弧菌等 ? 真核微生物

霉菌、酵母菌、大型真菌等 ? 非细胞类微生物

病毒( 个体微小 ,nm级,可通过细菌滤器!)

常见微生物区别 细 菌

? 定义:一类个体微小、形态简单,具有细胞壁、靠二分裂繁殖的单细胞原核微生物

? 特点:除微生物共有特点外,细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀等。可作为鉴定细菌种的依据。 ? 形态:球菌、杆菌、螺旋菌 ? 大小:

测量球菌大小只测量其直径。一般球菌直径

微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷

标签:文库时间:2024-12-14
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微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷

微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷

姓名: 工号: 成绩: 阅卷人: 阅卷日期: 年 月 日

一、填空.(每题1分,共35分)

1. 在药品生产中,两种最常见的污染形式就是: 尘粒污染 、 微生物污染 。

2. 药品GMP的卫生的主要包括 人员卫生, 工艺卫生, 环境卫生。

3. 微生物是存在于自然界的一大群 结构简单 、 进化低级 ,肉眼直接看不见, 必须

借助 光学显微镜 或 电子显微镜 放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。

4. 微生物的五大特点: 体积小、面积大 , 吸收多、转化快 , 生长旺、繁殖快 , 适应强、易变异 , 分布广、种类多 。

5. 根据细胞和细胞核的进化地位,微生物可分为三大类: 非细胞微生物 (如病毒)、

6. 原核微生物 (如细菌、放线菌)、真核微生物 (如霉菌、酵母菌)三大类群。

7. 细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀。

8. 环境对微生物生长的影响主要体现在 温度 , pH 值 , 水 , 氧 , 营养 五方 面,因此,在微生物的控制中

微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷

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微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷

微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷

姓名: 工号: 成绩: 阅卷人: 阅卷日期: 年 月 日

一、填空.(每题1分,共35分)

1. 在药品生产中,两种最常见的污染形式就是: 尘粒污染 、 微生物污染 。

2. 药品GMP的卫生的主要包括 人员卫生, 工艺卫生, 环境卫生。

3. 微生物是存在于自然界的一大群 结构简单 、 进化低级 ,肉眼直接看不见, 必须

借助 光学显微镜 或 电子显微镜 放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。

4. 微生物的五大特点: 体积小、面积大 , 吸收多、转化快 , 生长旺、繁殖快 , 适应强、易变异 , 分布广、种类多 。

5. 根据细胞和细胞核的进化地位,微生物可分为三大类: 非细胞微生物 (如病毒)、

6. 原核微生物 (如细菌、放线菌)、真核微生物 (如霉菌、酵母菌)三大类群。

7. 细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀。

8. 环境对微生物生长的影响主要体现在 温度 , pH 值 , 水 , 氧 , 营养 五方 面,因此,在微生物的控制中

微生物及人员卫生知识培训试题

标签:文库时间:2024-12-14
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微生物及人员卫生知识培训试题

姓名: 成绩:

一、 填空(每空2分,共70分)

1、 微生物 是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

2、我们把这一团有着数量高达几百万的细菌的集合体称为 菌落 。

3种类多 。

4、微生物种类主要包括:、 、

5、细菌的繁殖: 二分 分裂繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。

6、 芽孢 是细菌的特殊结构,它是细菌的休眠体。

7、处理污染严重的物品时,必须加大消毒剂 浓度 或延长 消毒时间 。

8、 消毒 :指杀死病原微生物繁殖体,但杀不死芽孢等全部微生物。

9、 杀菌 :指全部杀死微生物及其芽孢。

10、常用几种消毒剂:75%乙醇 、 0.1%新洁尔灭、 0.2%过氧乙酸 等(注明浓度)。

11、潮湿的环境更利于霉菌 的生长。

12、消毒剂定期更换的目的是防止产生耐药菌株 。

13、洁净级别衡量参数有和

14、目前我公司洁净车间洁净级别为。

15、是药品生产最大的污染源。

16、进入洁净区,穿戴洁净服应符合要求 ,头发不得,阻止脱落的毛发及头屑落出帽外。应尽量减少身体外漏部分。

17、随时保持个人清洁卫生,做到“四勤”:勤洗澡,指甲。

微生物及人员卫生知识培训试题

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微生物及人员卫生知识培训试题

姓名: 成绩:

一、 填空(每空2分,共70分)

1、 微生物 是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。

2、我们把这一团有着数量高达几百万的细菌的集合体称为 菌落 。

3种类多 。

4、微生物种类主要包括:、 、

5、细菌的繁殖: 二分 分裂繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。

6、 芽孢 是细菌的特殊结构,它是细菌的休眠体。

7、处理污染严重的物品时,必须加大消毒剂 浓度 或延长 消毒时间 。

8、 消毒 :指杀死病原微生物繁殖体,但杀不死芽孢等全部微生物。

9、 杀菌 :指全部杀死微生物及其芽孢。

10、常用几种消毒剂:75%乙醇 、 0.1%新洁尔灭、 0.2%过氧乙酸 等(注明浓度)。

11、潮湿的环境更利于霉菌 的生长。

12、消毒剂定期更换的目的是防止产生耐药菌株 。

13、洁净级别衡量参数有和

14、目前我公司洁净车间洁净级别为。

15、是药品生产最大的污染源。

16、进入洁净区,穿戴洁净服应符合要求 ,头发不得,阻止脱落的毛发及头屑落出帽外。应尽量减少身体外漏部分。

17、随时保持个人清洁卫生,做到“四勤”:勤洗澡,指甲。

2013年 初级师微生物检验技术 基础知识 真题

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一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涤黑。

1.最常用的细菌鉴别染色法是 A.抗酸染色 B.革兰染色 C.单染色 D.鞭毛染色 E.荚膜染色

2.突发公共卫生事件是指突然发生,造成或可能造成公众健康严重损害的公共卫生问题,但不包括

A.重大传染病疫情 B.群体不明原因疾病 C.重大食物中毒 D.重大职业中毒 E.重大交通事故

3.痰涂片革兰染色适合于检测何种微生物 A.肺炎链球菌 B.衣原体 C.支原体 D.军团菌 E.脑膜炎球菌

4.我国卫生标准中最重要,适用范围最广的标准为 A.行业标准 B.国家标准 C.地方标准 D.企业标准 E.区域标准

5.下列微生物中适用于滤菌器的是 A.L型细菌 B.支原体 C.衣原体 D.病毒 E.真菌

6.微生物中导致疾病过程发生的物质称为 A.致病相关基因 B.菌毛

C.致病决定因子 D.致病相关因子 E.致病决定基因

7.流行性腮腺炎的主要传播途径是 A.消化道传播 B.虫媒传播 C.飞沫传播

D.间接接触传播 E.血液传播

8.我国计量认证仪器设备标志化管理为 A.红、黄、蓝 B.红、黄、橙 C.红、绿、

2013年 初级师微生物检验技术 基础知识 真题

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一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涤黑。

1.最常用的细菌鉴别染色法是

A.抗酸染色

B.革兰染色

C.单染色

D.鞭毛染色

E.荚膜染色

2.突发公共卫生事件是指突然发生,造成或可能造成公众健康严重损害的公共卫生问题,但不包括

A.重大传染病疫情

B.群体不明原因疾病

C.重大食物中毒

D.重大职业中毒

E.重大交通事故

3.痰涂片革兰染色适合于检测何种微生物

A.肺炎链球菌

B.衣原体

C.支原体

D.军团菌

E.脑膜炎球菌

4.我国卫生标准中最重要,适用范围最广的标准为

A.行业标准

B.国家标准

C.地方标准

D.企业标准

E.区域标准

5.下列微生物中适用于滤菌器的是

A.L型细菌

B.支原体

C.衣原体

D.病毒

E.真菌

6.微生物中导致疾病过程发生的物质称为

A.致病相关基因

B.菌毛

C.致病决定因子

D.致病相关因子

E.致病决定基因

7.流行性腮腺炎的主要传播途径是

A.消化道传播

B.虫媒传播

C.飞沫传播

D.间接接触传播

E.血液传播

8.我国计量认证仪器设备标志化管理为

A.红、黄、蓝

B.红、黄、橙

C.红、绿、蓝

D.黄、绿、蓝

E.红、黄、绿

9.结核病的重新抬头主要是由于

A.人群自然免疫力下降

B.卡介苗的接种率下降

卫生微生物历年题总结

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历年题:

1. 生态学(Ecology)是现代生物科学的重要分支学科之一,是研究生物之间、生物与环

境之间的相互关系及其作用机理的科学

2. 微生态学 (Micro ecology):研究人类、动物及植物与其正常微生物群相互关系的学科。 3. 生态位/龛(niche):也称为生态位,不但包含了生物生存的空间概念,同时还蕴涵着

功能作用以及在不同温度、湿度等环境变化中的位置,因此具有功能与作用的涵义。 4. 三大微生物及环境作用定律:将谢氏耐受定律与利比西的限制因子定律结合起来的产物。

含义一个生物或一群生物的生存和繁殖取决于综合环境(非生物和生物因素) 5. 演替:在特定的生态系统中,不同生物群落相继更替的过程称为演替(succession)。

生态失调(ecological disturbance)和建立新的平衡是演替的本质。

6. 菌群失调症:在原生态环境内正常微生物群发生种类、总菌数和各种群落成员的活菌数

的异常变化。

7. MPN:最大或然数(most probable number,MPN)计数又称稀释培养计数,适用于测

定在一个混杂的微生物群落中虽不占优势,但却具有特殊生理功能的类群。

8. 消毒(Disinfection):杀死物体上或环境

卫生检验,微生物题库2015.9.02

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一、单选题

1. 病毒为DNA病毒。B A、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、丙型肝炎 D、戊型肝炎 E、庚型肝炎

2. 是病原体感染检测的首选方法,简便快速,准确率也较高。 B A、抗原检测技术 B、抗体检测技术 C、病原分离技术 D、病理检查技术

3. “秋季腹泻”是6个月~2岁的婴幼儿秋冬季节常见的急性消化道传染病,主要是感染 类病毒引起。A A、轮状病毒 B、星状病毒 C、杯状病毒 D、诺如病毒

4.《人间传染的病原微生物名录》将人间传染的病原微生物危害程度分为 类。D A、1类 B、2类 C、3类 D、4类 E、5类

5.1918-1919年发生的“西班牙流感”大流行由 亚型引起。B A、H5N1 B、H1N1 C、H2N2 D、H3N2

6.对疫源地消毒的评价标准,正确的是( C )。

A.消毒后对自然菌的灭杀率应≥99% B.消毒后对自然菌的灭杀率应≥95% C.消毒后对自然菌的灭杀率应≥90% D.消毒后对自然菌的灭杀率应≥85% 7. 医疗机构应当实行传染病( B )制度,对传染病病人或者疑似传染病病人,应当引导至相对隔离的分诊

2022年新编微生物基础知识培训试题(卷)名师精品资料.

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微生物基础知识培训试题(卷)

姓名部门得分

一、填空题(每空2分、共50分)

1.微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。

2.微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类:真核细胞型、原核细胞型、非细胞型。

3.微生物按形态结构分为:细菌、霉菌、酵母菌、放线菌、病毒。

4.微生物的营养:水分、碳源、氮源、无机盐类、生长因子。

5.洁净室对温湿度、压差及微生物和尘粒进行严格的控制。

6.辐射灭菌法:辐射有两种类型:一种是电磁波辐射,如紫外线、红外线、微波;一种是电离辐射,如可引起被照射物电离的X射线、γ射线。

7.过滤除菌的效果与滤膜的性能、孔径的大小、密度、滤膜的厚度等因素有关。

8.高压蒸汽灭菌法:超过一个大气压时,水的沸点高于100℃,反之亦然。此法适用于耐高温和潮湿的物品。

二单项选择题(每题2分、共16分)

1.真菌属于___A__型微生物。

A. 真核细胞型

B. 原核细胞型

C. 非细胞型

D.多核细胞型

2.下列不属于原核细胞型的是____D__

A.细菌

B.衣原体

C. 放线菌

D.病毒

3. 杀灭芽胞最可靠的方法是___C___

A.干热灭菌法

B. 流通蒸汽灭菌法

C. 高压蒸汽灭菌

D. 巴氏灭菌法

4. 下列那个