c语言编写计算器

实验一多功能计算器

一、问题描述

设计一个多功能计算器，可以完成基本的计算。

设计要求：

1. 具备整型数据、浮点型数据的算术（加、减、乘、除）运算功能。依次输入第一个运算数、运算符（+，- ，* ，/ ）、第二个运算数，然后输出结果。结果可以作为下一个运算的第一运算数。按’C清

屏，按’R'返回菜单。

例如：输入：2

+

5

输出：7

2. 实现单运算符表达式计算的功能。输入的操作数可以包含整数或浮点数。输入表达式如下：

例如：输入：2+5

输出：7

二、算法说明

1．数据结构说明（可以图示说明，也可以文字说明）

本程序主要根据选择菜单编写了六个自定义函数，用于在main（）函数中调用，在main（）中，用一个字符变量num1 来记录下菜单选项的标号，根据num1 的值来决定调用哪个函数。

程序要完成的功能及所要用到的函数如下：

使用各菜单分别调用的函数 '≡ua∩ Ξ huyun≡u an O ■> SUanShUyUnSLLan2 panduan() > bi aodashiyunsuan 0 > QirLgPing () > fanhuicaidan()

菜 I Y l - ▽ 算术运算

a 卑运篡符表达

b 清屏

C 返回菜单

E 退岀程序 t

F 面是整个程

湖南文理学院课程设计报告

课程名称： 计算机软件技术基础 学 院： 电气与信息工程学院 专业班级： 通讯工程07103班 姓 名： 蔡 继 兴 学 号： 200716020311 指导教师: 杨 民 生 完成时间： 2008年9月8日 报告成绩:

评阅意见： 评阅老师： 评阅时间：

摘 要

当今社会是信息社会，科技经济高速发展的社会！为了更方便人们的工作生活和加速人们处理信息的速度，计算器应运而生。由于它体积小巧，携带方便，价格便宜，构造简单等诸多的优点成为人们生活中的必备品！

随着科技的发展计算器的种类变得更多，功能变得更强大，体积变得更小！电脑的出现改变人们的生活习惯，很多事情都可以电脑来完成！电脑的更大一个优点就是可以通

C语言课程设计报告书

题 目： 简单计算器

院 系：

班 级：

学 号：

姓 名：

1

一、课程设计目的

1. 巩固和加深C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力

二、课程设计的基本过程

课程设计的基本过程包括5个步骤，即功能需求，总体设计，详细设计，程序测试，结论。每个步骤都有其特定的任务。

2.1 【功能需求】

功能概述：该软件为用户提供一个在windows系统上运

行的简单计算器，能进行简单的加、减、乘、除四则运算和一些常用特殊运算，包括余弦运算、正弦运算、正切运算、绝对值、平方根运算、以e为底的指数运算、以10为底的对数运算。

2

2.2 【总体设计】 2.2.1 系统模块机构框图

简单计算器

显 数 退 示界面学计算出程序 2.2.2 功能模块框图

简单计算器 四则运算 退出程序 特殊运算

加法运算 减法运算 乘法运算 除法运算 余弦运算 正弦运算 正切运算 求绝对值 求平方根 以e以10为底的指数运算为底的对

实验四 Qt编写简单的计算器

一、 【实验目的】

1) 熟悉QtCreator的简单操作。 2) 了解Qt程序编写框架。

3) 了解信号和槽机制，熟练掌握信号与槽在应用程序中的使用。

二、 【实验内容】

1) 查看API手册，学习简单的Qt类的使用，如QLineEdit、QPushButton

等。

2) 用QtCreator创建工程，用Qt编写计算器程序。 3) 对计算器程序进行移植。

三、 【实验步骤】

1. 创建工程

1) 打开QtCreator，如图1所示。

图1

2) 选择File->New File or Project，然后在弹出的对话框中选择Other

Project->Empty Qt project（如图2所示），然后进入下一步。

图2

3) 定义新工程的工程名并选择保存路径（如图3所示），然后进入下一步。

图3

4) 选择Qt版本，这里选择使用Qt4.7.1，取消对Qt in PATH的选择（如图

4所示），然后进入下一步，完成新工程的创建（如图5所示）。

图4

图5

2. 计算器程序的实现

计算器程序主要分以下两部分工作：一是实现计算器的图形界面；二是实现按键事件和该事件对应的功能绑定，即信号和对应处理槽函数的绑定。

1)

C++课程设计报告

( 2013 — 2014 年度第 1 学期)

计算器程序设计

专 业 学生姓名 班 级 学 号 指导教师 完成日期

计算机科学与技术

2014年1月16日

C++课程设计

目 录

摘 要 ....................................................................................................................... 1 1、引 言 ................................................................................................................... 1

1.1 课题意义及目的 .................................................................................................................. 1 1.2 课程设计内容及要求 .......................

面向对象程序设计语言 --课程设计

题 目 计算器设计

院 系 航空宇航学院

专 业 飞行器设计与工程 学生姓名 张权 学 号 011110320 指导教师 张德平

二零一二 年 六 月 九 日

课程设计报告

计算器设计

（一）、目的与要求：

1、目的：

通过开发计算器程序，进一步熟悉C++中类和对象的定义与使用，掌握程序控制的方法，掌握C++程序设计的基本知识。 2、基本要求：

（1）设计计算器程序，可对实数操作； （2）可对多个基数操作的四则运算；

（3）增加函数如：正弦、余弦、正切、对数、平方和平方根、完成四则混合运算，注意考虑优先级，对应增加主菜单选项；

（4）根据程序的提示，可以进行正弦运算进行余弦运算、正切运算、对数运算、求平方运算、混合运算、华氏温度转化为摄氏温度的运算、摄氏温度转化为华氏温度的运算、求

面向对象程序设计大作业

------计算器类

学 院 名 称 信息科学与工程学院 专业班级 学生姓名 学 号 指 导 教 师

完成时间：2013 年 05 月 26 日

计算器类

1. 编程目的

巩固了所学《C++语言程序设计》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力；掌握运用C++语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。 2. 系统简介

此计算器的编写应用了类的实现，函数的调用以及类的封装等C++中的基本知识；基本上实现了加减乘除运算，三角函数运算，开平方运算，各种进制之间的转换等；此计算器使用简洁，易于操作。 3. 编程思路

（1）因为要实现计算器的相关功能，而且要求计算加减乘除平方基本运算，二进制，十进制，八进制，十六进制之间的转换，三角函的计算，所以要根据情况依次设计；

（2）三角函数运算，因为在库函数中就有三角函数，所以可以直接使用，只不过参数是以弧度制传入的，所以

C#计算器程序设计

1）创建项目

①单击文件-》新建-》项目，弹出如下对话框

②模板中选择“windows窗体应用程序”-》名称中输入“jsq”-》位置单击“留了”-》选择“J:\\新建文件夹”-》单击确定按钮

2）计算器界面设计

①向Form1中添加1个TextBox控件，1个Label控件和27个Button控件，控件布局如图所示

②修改27个Button控件的Text属性，结果如图

③Label控件的BorderStyle属性选择“Fixed3D”-》Text属性设置为“ ”-》Form1的Text属性设置为“计算器”-》Backspace控件、CE控件等的ForeColor属性选择“Red”，结果如图：

3）显示窗口数据对齐方式设置

TextBox控件的TextAlign属性选择“Right”； 4）数字键程序设计

①双击”0”按钮控件-》编写代码如下：

if (textBox1.Text != \不能连续多个0出现 {

textBox1.Text += \添加“0”数字 }

②双击”1”按钮控件-》编写代码如下：

if (textBo

标准

学号

1308210115 2014-2015学年 第二学期

《软件工程》

课程设计报告

题目： 专业： 班级： 姓名： 指导教师： 成绩：

一元稀疏多项式计算器 计算机科学与技术 计算机科学与技术（2）班

文案

标准

一、问题描述 ............................................................. 3

二、 需求分析 ............................................................ 3

三、概要设计 ............................................................. 4

四、详细设计 ............................................................. 5

五、 源代码 .............................................................. 6

六 、程序测试 ...........................................

// 计算器Dlg.cpp : 实现文件 //

#include \#include \计算器.h\#include \计算器Dlg.h\#include \

#ifdef _DEBUG

#define new DEBUG_NEW #endif

// 用于应用程序“关于”菜单项的 CAboutDlg 对话框

class CAboutDlg : public CDialogEx { public: CAboutDlg();

// 对话框数据 enum { IDD = IDD_ABOUTBOX }; protected:

virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX); // DDX/DDV // 实现 protected: DECLARE_MESSAGE_MAP() };

CAboutDlg::CAboutDlg() : CDialogEx(CAboutDlg::IDD) { }

void CAboutDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX) { CDialogEx::DoDataExchange(pDX); }

支持 BE