2021上半年初中数学学科知识答案

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数学学科知识与教学能力(初中) 范围

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黑龙江中公教育:http://hlj.offcn.com/ 数学学科知识与教学能力(初中) 范围

一、考试目标

1.学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。

2.初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标,熟悉《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。

3. 数学教学知识的掌握和应用。理解有关的数学教学知识,具有教学设计、教学实施和教学评价的能力。

二、考试内容模块与要求 1.学科知识

数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。

大学专科数学专业基础课程知识是指:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。

其内容要求是:准确掌握基本概念,熟练进行运算,并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。

高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及

2019年上半年初中数学学科教师资格面试(精选)

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初中数学《有理数加减法则》

一、考题回顾

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 提出问题:

1

【板书设计】

2

【答辩题目解析】

1.有理数加法法则和有理数减法法则的关系? 【参考答案】

有理数加法的学习是有理数减法法则学习的基础,有理数加法法则分别阐述了同号、异号、加0三种情况的有理数相加的计算方法,而有理数的减法法则是将被减数取相反数转化成有理数加法进行计算的,二者具有递进关系。

2.学习有理数加减法则的意义? 【参考答案】

有理数加减法则是学习初中数学运算的基础,是引入整式、分式的准备知识。有理数加减法则的正确掌握有助于拓展学生的数感,是学习有理数乘除法前提,并且直接影响整式分式运算的学习。

初中数学《中位数的应用》

一、考题回顾

3

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课

4

复习导入:课件展示问题2中某公司员工月收入数据资料表格。提问:如何得到数据的平均水平?

预设:平均数。

追问:是否还有其他量可以刻画相关数据特征? 引出本节课课题——中位数的应用。 (二)讲解新知 1.中位数的概念

沿用导入环节的情境,根据表格信息解决问题。 问题:计算员工收入的平均数。 预设:平均数是6276。

提问:计算的平均数能否反映该公司全体

2021年上半年初中上半年党建工作总结(多篇)范例

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初中上半年党建工作总结

2021年上半年,我校支部按照寿县教体局党委工作要求,以党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记视察安徽重要讲话为指导,深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想,积极开展党史学习教育活动,完成了上级党组织布置的各项任务,基本实现了工作目标。现就我校半年来党建工作总结如下。

一、积极深入开展党史学习教育,强化意识形态,提升党性修养。

按照上级党组织要求,陶圩初中党支部及时制定《寿县陶圩初中党史学习教育实施方案》和《党史学习教育领导组安排》,并且于2021年4月13日召开党史学习教育动员部署大会,对党史学习教育活动进行具体安排。

1、为使党员在学习党史方面学懂、弄通、悟透、做实方面取得成效,陶圩初中支部委员会制定了党史学习计划,党支部从4月14日开始采取集中学习和个人自学的方式,带领全体党员教师依次学习了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史 》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等理论书籍。通过系统学习,党员教师对中国共产党的历史有了深入的了解,党史知识进一步入脑入心了。

2、为进一步推进党史学习教育,在4月中旬开展党史进课堂活动,在课堂上

2013年上半年教师资格考试《数学学科知识与教学能力(初级中学)

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2013年上半年教师资格考试

数学学科知识与教学能力(初级中学)试题精选

一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1.

A.-1 B.0 C.1

D.正无穷

2.设f(x)是R上的函数,则下列叙述正确的是( )。 A.f(x)f(-x)是奇函数 B.f(x)|f(x)|是奇函数 C.f(x)-f(-x)是偶函数 D.f(x)+f(-x)是偶函数 3.A.B.C.

D. 5. A.x+y+1=0 B.x-y-1=0 C.x+y-1=0 D.x-y+1=0

7.下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》第三学段“数与式”的是( )。 ①有理数②方程③实数④代数式⑤整式与分式 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤

8.下面哪位不是数学家?( ) A.祖冲之 B.秦九韶 C.孙思邈 D.杨辉

二、简答题(本大题共5小题。每小题7分.共35分) 9.

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10.

11.

12.《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”的课程目标,“四基”的内容是什么?分别举例说明“四基”的含义。

13.数

2021年初中数学学科培训心得体会

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2021年初中数学学科培训心得体会

2021年初中数学学科培训心得体会

xxxx年初中数学学科培训心得体会

海南临高思源实验学校

符霈霈

xxxx年4月20日,县教育局在第二思源组织了针对六年级和九年级毕业班的一个数学学科培训。作为第一次带九年级毕业班的新手教师,参加这次培训,是非常好的一个提高的机会。

在会议一开始,先由县教育局李祥生主任做培训前的发言

。李主任对临高县教育的当前形势做了一个很深刻的分析和总结

。确实,我们临高的教育远远比不上其他的市县,甚至一些以往比我们落后的市县教育也在逐步的发展,我们临高的教育,形式严峻。这使我感觉到我身上的担子又重了一些。作为一名新进教师,我们更有责任和义务去改变临高的教育。我们每一位教师都应当兢兢业业,严于律己,积极的去吸收,去学习,不断的提高和完善自己,才能顺应时代的发展,环境的需求。

然后我们九年级毕业班的教师开始听孙孝武老师的《基于学段目标的课堂教学的有效性》报告

。孙老师的报告非常的精彩。首先他提出了一个很好的问题,教育已经发生了变化,我们作为教师,我们懂的学生也懂,我们不懂的,学生有办法懂。那么我们应该如何对我们的学生进行教育?这个问题,就是当今在这个飞速发展的网络时

1/ 2

代,我们教育者所面临的一个问题。然

2021年初中数学学科培训心得体会

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2021年初中数学学科培训心得体会

2021年初中数学学科培训心得体会

xxxx年初中数学学科培训心得体会

海南临高思源实验学校

符霈霈

xxxx年4月20日,县教育局在第二思源组织了针对六年级和九年级毕业班的一个数学学科培训。作为第一次带九年级毕业班的新手教师,参加这次培训,是非常好的一个提高的机会。

在会议一开始,先由县教育局李祥生主任做培训前的发言

。李主任对临高县教育的当前形势做了一个很深刻的分析和总结

。确实,我们临高的教育远远比不上其他的市县,甚至一些以往比我们落后的市县教育也在逐步的发展,我们临高的教育,形式严峻。这使我感觉到我身上的担子又重了一些。作为一名新进教师,我们更有责任和义务去改变临高的教育。我们每一位教师都应当兢兢业业,严于律己,积极的去吸收,去学习,不断的提高和完善自己,才能顺应时代的发展,环境的需求。

然后我们九年级毕业班的教师开始听孙孝武老师的《基于学段目标的课堂教学的有效性》报告

。孙老师的报告非常的精彩。首先他提出了一个很好的问题,教育已经发生了变化,我们作为教师,我们懂的学生也懂,我们不懂的,学生有办法懂。那么我们应该如何对我们的学生进行教育?这个问题,就是当今在这个飞速发展的网络时

1/ 2

代,我们教育者所面临的一个问题。然

2014年初中教师资格证考试《中学数学学科知识与教学能力》全真模拟卷(1)

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2014年初中教师资格证考试《中学数学学科知识与教学能力》全真模

拟卷(1)

一、单项选择题(本大题共8小题。每小题5分,共40分)

1、

A.

B.

C.

D.

2、

A.-192

B.192

C.-6

D.6

3、由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析,学生集中注意力倾听的教学方法是( )。

A.谈话法

B.讲解法

C.练习法

D.引导发现法

4、

A.y=±2x

B.

C.

D.

5、 “在同一时间内,从同一个方面,对于同一个思维对象,必须作出明确的肯定或否定”是逻辑思维的( )。

A.排中律

B.同一律

C.矛盾律

D.充足理由律

6、

A.连续抛一均匀硬币2次必有1次正面朝上

B.连续抛一均匀硬币10次都可能正面朝上

C.大量反复抛一均匀硬币,平均100次出现正面朝上50次

D.通过抛一均匀硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的

7、当前中学数学教学改革的三大趋势是( )。

A.大众数学、实用数学、服务性学科

B.大众数学、服务性学科、问题解决

C.实用数学、服务性学科、问题解决

D.问题解决、大众数学、实用数学

8、某人打靶,每枪命中目标的概率都是0.9,则4枪中恰有2枪命中目标的概率为()。

A.0.0486

B.0.81

C.0.5

D.0.0081

二、简答题(本大题5小题,每小题7分。共35分

2022年上半年教师资格考试《英语学科知识与教学能力》真题(高级

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2017年上半年教师资格考试

《英语学科知识与教学能力》真题(高级中学)

(总分150, 考试时间120分钟)

一、单项选择题

本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案,错选、多选或未选均无分。

1. Which of the following is the feature shared by the English phonemes /m/ and /p/?

A Voiced

B Voiceless

C Bilabial

D Dental

答案:C

考查英语音素。根据英语辅音的分类可知,按照声带振动与否,/m/是浊辅音,/p/是清辅音;按照发音部位,二者都是双唇音;按照发音方式,/m/是鼻音,/p/是塞音。/m/ 和/p/共同的特征是双唇音,故选 C。

2. Which of the following is true of English sound system?

A Aspiration is a distinctive feature

B Voicing is a distinctive phonetic feature

C Nasalization of vowels gives rise to another vo

上半年教师资格证考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题

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2017上半年教师资格证考试《语文学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017 上半年教师资格证考试

《语文学科知识与教学能力》(初级中学)

本卷共分为 2 大题 21 小题,作答时间为 120 分钟,总分 150分,90 分及格。

一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)

1.教师告诉学生,古代文人墨客寄情山水,通过作品表现豁达的心境,

建议学生搜集这类作品阅读。下列不适合的是()。

A.柳宗元《小石潭记》

B.苏轼《记承天寺夜游》

C.欧阳修《醉翁亭记》

D.陶弘景《答谢中书书》

【答案】A

【解析】《小石潭记》描写的幽冷凄苦的景色反衬出了作者被贬谪后的压

抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。《记承天寺夜游》对澄澈透

明的美妙的月色的生动描绘,透露出作者在贬谪中虽感慨身微,而又随缘自适、自我排遣的特殊心境,表达了作者旷达乐观的胸怀。《醉翁亭记》通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游的场面,表达了作者被贬谪后寄情山水、与民同乐

的思想。《答谢中书书》通过描写山川的自然之美、勃勃生机,传达出自己与

自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。

2.

乡镇2021年上半年工作总结

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乡镇2021年上半年工作总结

  今年以来,我镇按照县委、县政府的安排部署,立足本镇实际,团结和依靠全镇各级干部和广大群众,克难攻坚,奋力争先,有力推进了我镇经济社会各项事业的全面发展。

  现将上半年工作总结汇报如下:

  一、上半年工作总结

  (一)抓党建促引领,全面构建党建新模式

  全面落实从严管党,党的建设不断加强。镇党委始终按照“强基础、抓重点、创特色、争先进”的总体工作思路,抓班子、带队伍,以“升级晋档、科学发展”、“两项活动”、“第一书记”驻村、“基层党组织建设提升年”等主题活动为载体,全面夯实“两个责任”,认真抓好自身建设、基层组织建设和党风廉政建设,取得明显成效。

  扎实开展党的群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育。积极开展学习研讨,自查整改“四风”问题、不严不实问题,在全镇范围内开展“两学一做”学习教育,有效解决了党员干部队伍中“软、懒、散、浮”等不