自动步枪操作组训教案

批准人：赵 胜

2011年12月18日

自动步枪操作

作 业 准 备

1、整队、验枪、清点人数，向在场领导报告。

2、宣布作业提要

课目：自动步枪操作

目的：通过学习，使同志们了解和掌握03式自动步枪的基本常识、武器性能、使用方法和对不同目标实弹射击的技能。

内容：一、验枪和射击准备

二、对不动目标射击

三、对夜间目标射击

四、实弹射击组织与实施

时间：14个课时

方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评

地点：射击训练场

要求：1、严格遵守作业纪律，服从命令，听从指挥。

2、严格拿武器开玩笑和枪口对人。

3、认真听讲，仔细看动作，严格训练要求

验枪和射击准备

1、验枪

【理论提示】

今天这节课主要和同志们学习“验枪”这个训练内容，验枪是一项保卫自身安全的一项重要措施，动枪前后必须验枪，验枪时严禁枪口对人。

【讲解示范】

验枪其口令下达为“验枪”、“验枪完毕”。

为了给大家一个直观的印象请看一边综合动作演示（演示） 结合动作，讲解要领

听到“验枪”的口令，以右脚掌为轴，身体半面向右转左脚顺势向前一步（两脚略与肩宽）同时右手移握上护木，将枪取下，枪背带从肩上脱下，将枪向前送出左手接握下护木，左大臂紧靠左肋，枪托贴于胯骨，准星约与肩同高，左手使枪面稍向左，，右手掌心向下，虎口向前拇指

批准人：赵 胜

2011年12月18日

自动步枪操作

作 业 准 备

1、整队、验枪、清点人数，向在场领导报告。

2、宣布作业提要

课目：自动步枪操作

目的：通过学习，使同志们了解和掌握03式自动步枪的基本常识、武器性能、使用方法和对不同目标实弹射击的技能。

内容：一、验枪和射击准备

二、对不动目标射击

三、对夜间目标射击

四、实弹射击组织与实施

时间：14个课时

方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评

地点：射击训练场

要求：1、严格遵守作业纪律，服从命令，听从指挥。

2、严格拿武器开玩笑和枪口对人。

3、认真听讲，仔细看动作，严格训练要求

验枪和射击准备

1、验枪

【理论提示】

今天这节课主要和同志们学习“验枪”这个训练内容，验枪是一项保卫自身安全的一项重要措施，动枪前后必须验枪，验枪时严禁枪口对人。

【讲解示范】

验枪其口令下达为“验枪”、“验枪完毕”。

为了给大家一个直观的印象请看一边综合动作演示（演示） 结合动作，讲解要领

听到“验枪”的口令，以右脚掌为轴，身体半面向右转左脚顺势向前一步（两脚略与肩宽）同时右手移握上护木，将枪取下，枪背带从肩上脱下，将枪向前送出左手接握下护木，左大臂紧靠左肋，枪托贴于胯骨，准星约与肩同高，左手使枪面稍向左，，右手掌心向下，虎口向前拇指

《步兵轻武器操作与应用》教案 内 文

95式5.8毫米自动步枪

对隐显目标射击

授课对象 授课学时 授课教员 编写时间

南昌陆军学院轻武器射击教研室

课堂教学设计

课程名称 课目 教学95式5.8毫米自动步枪对隐显目标射击 讲授/实 践时数 1/31学时 步兵轻武器操作与应用 队别 授课时间 月 日 复述95式5.8毫米自动步枪对隐显目标射击的标准，归纳射击特点，目的 掌握对隐显目标射击的动作要领，并学会组织训练的一般步骤与方法。 内容 教学内容 一、射击标准 二、射击特点 三、卧姿无依托据枪、瞄准、击发的动作要领 重点难点 教学分析 重点：对不同距离隐显目标瞄准点的选定和瞄准景况的把握 难点：击发时机的把握 课前学员进行了95自动步枪对固定目标射击的学习和训练，通过实弹考核成绩为：优秀 人，占 %；良好 人，占 %；及格 人，占 %。学武器射击课程重要性有清楚的认识，有努力提高自身射击技能的愿望。由于训练时间短，所以射击基础打得不是很牢，组训能力和军事体能较弱。 本课是在学员经过95式自动步枪对固定目标射击学习训练的基础上进行的。首先用1个小时的时间就95式自动步枪对隐显目标射击的理论进行教学

《步兵轻武器操作与应用》教案 内 文

95式5.8毫米自动步枪

对隐显目标射击

授课对象 授课学时 授课教员 编写时间

南昌陆军学院轻武器射击教研室

课堂教学设计

课程名称 课目 教学95式5.8毫米自动步枪对隐显目标射击 讲授/实 践时数 1/31学时 步兵轻武器操作与应用 队别 授课时间 月 日 复述95式5.8毫米自动步枪对隐显目标射击的标准，归纳射击特点，目的 掌握对隐显目标射击的动作要领，并学会组织训练的一般步骤与方法。 内容 教学内容 一、射击标准 二、射击特点 三、卧姿无依托据枪、瞄准、击发的动作要领 重点难点 教学分析 重点：对不同距离隐显目标瞄准点的选定和瞄准景况的把握 难点：击发时机的把握 课前学员进行了95自动步枪对固定目标射击的学习和训练，通过实弹考核成绩为：优秀 人，占 %；良好 人，占 %；及格 人，占 %。学武器射击课程重要性有清楚的认识，有努力提高自身射击技能的愿望。由于训练时间短，所以射击基础打得不是很牢，组训能力和军事体能较弱。 本课是在学员经过95式自动步枪对固定目标射击学习训练的基础上进行的。首先用1个小时的时间就95式自动步枪对隐显目标射击的理论进行教学

《步兵轻武器操作与应用》教案 内 文

95式5.8毫米自动步枪

对隐显目标射击

授课对象 授课学时 授课教员 编写时间

南昌陆军学院轻武器射击教研室

课堂教学设计

课程名称 课目 教学95式5.8毫米自动步枪对隐显目标射击 讲授/实 践时数 1/31学时 步兵轻武器操作与应用 队别 授课时间 月 日 复述95式5.8毫米自动步枪对隐显目标射击的标准，归纳射击特点，目的 掌握对隐显目标射击的动作要领，并学会组织训练的一般步骤与方法。 内容 教学内容 一、射击标准 二、射击特点 三、卧姿无依托据枪、瞄准、击发的动作要领 重点难点 教学分析 重点：对不同距离隐显目标瞄准点的选定和瞄准景况的把握 难点：击发时机的把握 课前学员进行了95自动步枪对固定目标射击的学习和训练，通过实弹考核成绩为：优秀 人，占 %；良好 人，占 %；及格 人，占 %。学武器射击课程重要性有清楚的认识，有努力提高自身射击技能的愿望。由于训练时间短，所以射击基础打得不是很牢，组训能力和军事体能较弱。 本课是在学员经过95式自动步枪对固定目标射击学习训练的基础上进行的。首先用1个小时的时间就95式自动步枪对隐显目标射击的理论进行教学

81式自动步枪对隐显目标射击教案

批准人：

年 月 日

作业提要

课目：81—1式自动步枪对隐显目标射击

目的：通过训练，使同志们了解隐显目标的特点和对其射击的方法，

掌握准确射击的技能。

内容：一、射击条件

二、 隐显目标的特点和射击方法

三、 跪、立无依托据枪、瞄准、击发的动作要领。

方法：理论提示，讲解示范，组织反复练习，实弹考核，小结讲评。 时间： 小时 地点：射击场

要求：1、集中精力，认真听清、看清教练员的示范动作

2、刻苦练习，反复体会动作要领，做到精益求精

3、遵守训练场纪律，加强作风培养，爱护武器装备和器材，预防事故发生。

物资器材：1、每人自动步枪一支（含子弹袋） 2、每班半身靶一个 3、瞄准检查镜每班一个

作业进程

作业准备…………………………………………………………… 分钟

1、 清点人数，验枪，整理服装，向在场的首长报告。 2、 宣布作业提要 3、 提示理论

作业实施………………………………………………………… 分钟 [理论提示]

对战场上时隐时现目标的射击，就是对隐显目标射击。81式自动步枪对隐显目标射击，是近似实战条件下的应用射击。其特点是标准高、要求严、难度

单个军人的队列动作教案

教 学 提 要

课目：单个军人的队列动作 内容：一、立正、稍息 二、跨立

目的：通过训练，使同志们学会立正、稍息及跨立的动作要领，掌握本课组织训练的基本方法

方法：讲解示范，个人体会，分组练习，全班合练，评比验收 时间：50分钟 地点：操场 要求：(略)

保障：多功能检查尺12把；木条插板60、根，“T”字板12把；秒表一块；粉笔一盒；大头针1盒。 教 学 进 程 一、教学准备

(一)整理着装，清点人数 (二)宣布教学提要 二、教学实施 (一)立正、稍息

讲解：立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础，也是本课训练的重点。

口令：“立正”、“稍息”。(教员领喊口令)

动作示范：(教员做示范动作)

动作要领：(教员边讲边做)听到“立正”的口令，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢

单个军人的队列动作教案

教 学 提 要

课目：单个军人的队列动作 内容：一、立正、稍息 二、跨立

目的：通过训练，使同志们学会立正、稍息及跨立的动作要领，掌握本课组织训练的基本方法

方法：讲解示范，个人体会，分组练习，全班合练，评比验收 时间：50分钟 地点：操场 要求：(略)

保障：多功能检查尺12把；木条插板60、根，“T”字板12把；秒表一块；粉笔一盒；大头针1盒。

教 学 进 程 一、教学准备

(一)整理着装，清点人数 (二)宣布教学提要 二、教学实施 (一)立正、稍息

讲解：立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础，也是本课训练的重点。 口令：“立正”、“稍息”。(教员领喊口令) 动作示范：(教员做示范动作)

动作要领：(教员边讲边做)听到“立正”的口令，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢

88式狙击步枪武器常识 及瞄准镜的校正与使用

赵晓东

作 业 提 要

课目：88式狙击步枪武器常识

目的：使同志们了解88式狙击步枪的性能，熟悉主要机件名称

和用途，学会分解结合及预防和排除故障，掌握武器及瞄准镜的使用方法。 内容：一、战斗性能

二、主要机件名称及用途 三、分解结合 四、半自动原理 五、瞄准镜的使用方法 六、爱护武器和预防及排除故障

七、矫正射效 时间：4课时

方法：理论讲解、现场观模、个人操作、实弹体会 场地：教室、射击场

要求：一、课堂认真听讲，做好笔记；

二、把握重点，勤学苦练，掌握方法；

三、遵守课堂纪律和射击场安全规定，严禁使用武器开笑。 教学保障：（略）

教 学 进 程

作业准备-------------------------------10分钟

一、准备教室及课件

二、整队、清点人数、报告 三、宣布提要

作业实施------------------------------160分钟

一、战 斗 性 能 （一）用途

QBU88式5.8毫米狙击步枪是由狙击步枪与白光瞄准镜组成供狙击手在800米内杀伤敌人单个重要生动目标

火灾自动报警系统操作讲解教案

一、 介绍词：（1分钟）

尊敬的各位领导，欢迎来到第一鉴定室。第一鉴定室是按照消防控制室（中控室）进行布置的，主要鉴定考察的内容是火灾自动报警系统部分内容。在第一鉴定室内，我们安徽鉴定站设置了柜式火灾报警控制器、自动消防炮控制器等设施用于消防设施控制，设置了一台消防电梯模型用于展示消防电梯动作，还设置了两块演示板用于各种系统的联动关系说明。下面由我给各位领导介绍一下火灾自动报警系统组成、系统的检查验收方法、系统验收时常见问题等内容。如有不足之处，还请各位领导给予批评指正！ 二、 系统介绍(10分钟) 1、 系统组成介绍（5分钟） 介绍位置：火灾报警控制器主机前

介绍方法：直接在面板上指出组件位置并逐一进行介绍

介绍内容：火灾自动报警及联动控制器、报警信号输入器件（各类探

测器、手动报警按钮信号输入模块等）、联动信号输出器件（各类输出控制模块、警报装置、广播等）

（介绍要点：多线制控制和总线制控制区别） 2、 系统联动关系介绍（5分钟） 介绍位置：两块演示板前及消防电梯模型前

介绍方法：（1）通过展板直接说明各种系统联动关系，

（2）通过消防电梯模型实际演示介绍消防电梯联动关系

介绍内容：消防供水系统联动关系、雨淋