优秀童谣征集和推广活动方案

优秀童谣征集传唱总结实施方案

1 / 8

———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：

2 / 8

个人收集整理，勿做商业用途

颍州区鼓楼中心学校

优秀童谣征集、推广、传唱活动实施方案

一、指导思想

为强化未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。

二、活动目的

由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞，街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣，唱得有模有样，弱化了社区的健康文化，更影响了下一代的身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”，但显得低级趣味，对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发，编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”，是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。因此，学校决定少先队与校园广播站推出开展征集、传唱、宣传、竞赛文明童谣系列教育活动。

三、活动形式与重点

以校园广播站为龙头，以少先队活动为

优秀童谣征集传唱总结实施方案

1 / 8

———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：

2 / 8

个人收集整理，勿做商业用途

颍州区鼓楼中心学校

优秀童谣征集、推广、传唱活动实施方案

一、指导思想

为强化未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。

二、活动目的

由于社会上一些“灰色歌谣”满天飞，街头巷尾听到的一些中小学生对这些不文明的歌谣感兴趣，唱得有模有样，弱化了社区的健康文化，更影响了下一代的身心健康。另有一些“童谣”虽不带“灰”，但显得低级趣味，对学生的文明行为习惯的养成有不良影响。而从生活实际出发，编写文明童谣让学生自己创作能体现文明礼貌、健康向上内容的“童谣”、“儿歌”、“顺口溜”，是促进儿童少年健康成长进步不可缺少的文化养料。因此，学校决定少先队与校园广播站推出开展征集、传唱、宣传、竞赛文明童谣系列教育活动。

三、活动形式与重点

以校园广播站为龙头，以少先队活动为

“优秀童谣传唱”活动方案

我校德育工作以全面落实“德育工作计划”为核心，以养成教育内容为重点，形成“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”的德育特色，以“文明礼仪之星”评比为龙头的评价体系，使之贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络作用。

新童谣创作大赛，激励孩子们的创作热情，在创作中感受童谣的真、善、美。具体活动内容：

1、在全校积极动员学生参与新童谣作品的编写，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生快乐地成长。

2、组织开展“我编童谣”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣，用童谣的形式抒发自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣。

3、组织开展“我学童谣”活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学传诵。

4、组织开展“唱健康童谣、做有益游戏”活动，鼓励各班结合年级特点编童谣游戏。

5、组织开展“我画童谣”活动，让学生发挥想象力，用图画来表现童谣童话。

6、组织开展“我用童谣”活动。以童谣为载体加强对小学生的

“优秀童谣传唱”活动方案

我校德育工作以全面落实“德育工作计划”为核心，以养成教育内容为重点，形成“以童谣陶冶情操，以童谣净化心灵”的德育特色，以“文明礼仪之星”评比为龙头的评价体系，使之贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络作用。

新童谣创作大赛，激励孩子们的创作热情，在创作中感受童谣的真、善、美。具体活动内容：

1、在全校积极动员学生参与新童谣作品的编写，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生快乐地成长。

2、组织开展“我编童谣”活动，启发学生结合自己的学习生活编创童谣，用童谣的形式抒发自己的情感。学校以《小学生守则》和学校的《常规要求》为标准，内容积极向上，活泼新颖，贴近生活、贴近实际、贴近学生，以爱祖国、心灵美、行为美、讲礼貌、爱生活、爱自然等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣。

3、组织开展“我学童谣”活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为习惯的童谣若干首，要求同学传诵。

4、组织开展“唱健康童谣、做有益游戏”活动，鼓励各班结合年级特点编童谣游戏。

5、组织开展“我画童谣”活动，让学生发挥想象力，用图画来表现童谣童话。

6、组织开展“我用童谣”活动。以童谣为载体加强对小学生的

焦北小学“我的梦·中国梦”优秀童谣

征集活动总结

为深入开展社会主义核心价值观教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，推动“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”主题活动，深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据解放区教育局有关通知和精神，我校在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动，现将活动总结如下：

一、组织有力，措施得当，活动有序开展 我校高度重视，召开了专项工作会议，制定了活动方案，确立了以“我的梦〃中国梦”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱家乡”的真挚情感，为确保此项活动扎实、有效开展，落实专人负责，定期督促、指导活动开展。

1.大队部利用周一升旗仪式时间，对全体师生进行了“我的梦〃中国梦”优秀童谣征集活动倡议暨童谣大赛启动仪式，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。

2. 紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老

师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。

二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈 我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是应付上级要求，选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，

焦北小学“我的梦·中国梦”优秀童谣

征集活动总结

为深入开展社会主义核心价值观教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，推动“传唱优秀童谣，做一个有道德的人”主题活动，深入开展，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据解放区教育局有关通知和精神，我校在全体学生当中开展了“传唱优秀童谣”活动，现将活动总结如下：

一、组织有力，措施得当，活动有序开展 我校高度重视，召开了专项工作会议，制定了活动方案，确立了以“我的梦〃中国梦”为主题，反映广大未成年人“热爱祖国、热爱家乡”的真挚情感，为确保此项活动扎实、有效开展，落实专人负责，定期督促、指导活动开展。

1.大队部利用周一升旗仪式时间，对全体师生进行了“我的梦〃中国梦”优秀童谣征集活动倡议暨童谣大赛启动仪式，调动了全校师生广泛参与童谣创作的热情。

2. 紧接着又召开了全体班主任和语文教师会议，并针对不同年级学生年龄特点提出了不同要求，号召老

师们以多样、灵活、生动的形式开展童谣创作指导，保证活动有序开展。

二、精心组织，广泛参与，活动精彩纷呈 我校开展此次“童谣大赛”，不仅仅是应付上级要求，选几篇童谣作品，而是以此为契机，打造一个师生展示文学修养的平台，

为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？这次白话文为您整理了活动推广宣传方案【优秀5篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：活动推广宣传方案 篇一

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知（邯语〔201x〕7号）精神，深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间，在全校范围内开展推普宣传工作，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想：

深入贯彻以科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

二、活动主题：

大力推广

为了确定活动的圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是白话文的小编为您带来的推广普通话宣传活动方案【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：推广普通话的 篇一

汉语和其他地方言音系相比较，普通话音系比较简单，它的声母、韵母、声调，一般来说，比其他方言要少，因而比较容易掌握。

普通话语音的特点是：声母除舌尖后擦音r、鼻音n，m、边音l外，无浊音。韵母多复元音，鼻韵母有前后之分。另外，普通话没有声母的清浊对立，没有入声（音节尾唯闭塞音p，t，k及演化出的喉塞音？），尖团合流（不分尖团），声调较少，调式简单。另外有轻声和儿化韵。与印欧语系相比，普通话语音有鲜明的特点：

1、音节结构简单，声音响亮。普通话中，一个音节最多仅有4个音素，其中，发音响亮的元音占优势，是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内能够连续出现几个元音（最多三个），如huai（坏），但普通话音节中没有复辅音，即没有像英语lightning（闪电）。俄语Встреча（遇见）那样几个辅音连在一齐的现象。

2、音节界限分明，节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵

智慧家庭

活动推广入户方案

活动主题：

打造智慧社区，共创便民生活

智慧家庭是以平板电脑为载体整合资源，为小区业主搭建信息化，便民化生活模式。 享受小区物管的星级服务。

社区推广定位

1、在社区推广宣传，必须体现公司和物业管理公司携手合作的整体实力，品牌形象；体现小区为目标消费群服务的长期性、安全性、专业性；体现推广宣传的人性化、家庭化、亲情化；体现推广宣传的整体性、统一性、协调性。

2、当前社区的推广宣传要自然引导目标消费群，以教育为重点，以调查为基础，进行信息互动，进行灵活调整。 3、让目标消费群全身心的体验、试用。

针对业主：提高平板电脑入户率、扩大智慧家庭的影响力度，增加业主对智慧家庭的了解，提高与业主的粘度，为以后平板电脑的普及和使用做铺垫工作。推动“智慧家庭”的入户率。 针对商家：通过活动对招商起到一定的促进作用。

①、零距离与目标顾客群接触，快速传播产品概念、产品利益点。 ②、让目标消费群认识、了解、试用、体验新产品。 ③、让目标消费群认知到他需要什么，引导消费者。 ④、制造周边商家热点、社区热点、城市热点。 ⑤、吸引大量小区内目标消费群。

活动概述

1、 活动目的及意义

1) 提高用户认知

让广大的业主进一步了解“智慧家庭”，

导读：近了近了，我闻到了久违的故乡泥土的芬芳！近了近了，我听到了四十年来梦魂中熟悉的乡音！我的心跳开始加速... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《童谣小学优秀作文》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：中国梦童谣

近了近了，

我闻到了久违的故乡泥土的芬芳！

近了近了，

我听到了四十年来梦魂中熟悉的乡音！

我的心跳开始加速，视线开始模糊

这一张张憨厚的笑脸，是我的父老乡亲啊！

这一首首欢快的童谣，我儿时也能哼唱啊！

然而，眼前的一切又是那么陌生和新奇

那条曲折的泥泞路变成了柏油坦途；

那些倾颓的茅屋已变成红砖瓦房；

老人们安详，孩子们欢闹；

这是我记忆中那个贫困多灾的村庄吗？

这是地图上令我望眼欲穿的那片故土吗？

四十多年的变化，是如此使人措手不及又惊喜不已啊！

我，漂泊已久的游子，今天回家了！

不是在梦中，不是在祈祷里

我的脚已踏实地踩在这片宽厚的土地上

蹒跚的脚印零乱却坚定，我真的回来了！

一个人可以住过很多地方，但家永远只有一个！

它是父亲日以继夜垒起的茅屋，辛勤挖掘的水井

是母亲耕作的菜园，夜里燃亮油灯缝补衣服的窗口

是有家不能回的游子最酸恻的痛，最撕心裂肺的牵挂！

可是，我回到了故乡，却找不到家！

――娘，您在哪儿呢？

那井水依然甘甜，父亲却已在我幼年逝去；

瓜架上已果实累累，再