如何高效发挥党建引领作用

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骨干教师如何发挥引领作用

标签:文库时间:2024-10-07
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骨干教师如何发挥引领作用

宦家峪学校 范建成

教师是学校发展的脊梁,是学生幸福人生的奠基者和引路人,是引领孩子健康成长的指导者,是开启孩子智慧的启迪者。作为教师当你选择了这个职业,就意味着付出和奉献,就意味着平凡和崇高,就意味着痛并快乐着。然而在我们的生活中,大众对教师却有着不同的认知度和评价标准,也有褒贬不一的溢美之词,有人把我们称为“老九”,认为还不能够入木三分,前面还加了个“臭”字,而今这个“臭”也象臭豆腐一样,闻着“臭”而迂腐,吃着、品着却很香很甜美;也有人把我们比作春蚕,比作蜡烛,形容我们是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说我们的职业是太阳底下最光辉的职业,用这样的语言和词语表达对教师,对在座我们的尊重和赞美,正因为全社会有了这样的认知度和评价标准,致使我们的一些教师,为了说明自己不“臭”,不迂腐,变得很社会化、很功利化、有时也很时髦化,其实这种随波逐流的心态尽管少了知识分子的清高,却没有了当代教师的睿智,是对教师行为的泛化;另一种行为就是教师受各种光环的困扰和束缚,好像老师只能讲奉献,不能谈回报,只能讲高尚,不能够与时代共舞,在社会群体中经常有这样的声音:看还是教师那,怎么会这样,其实话外之音就是教师不应该食人间烟火,只能是

骨干教师如何发挥引领作用

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骨干教师如何发挥引领作用

宦家峪学校 范建成

教师是学校发展的脊梁,是学生幸福人生的奠基者和引路人,是引领孩子健康成长的指导者,是开启孩子智慧的启迪者。作为教师当你选择了这个职业,就意味着付出和奉献,就意味着平凡和崇高,就意味着痛并快乐着。然而在我们的生活中,大众对教师却有着不同的认知度和评价标准,也有褒贬不一的溢美之词,有人把我们称为“老九”,认为还不能够入木三分,前面还加了个“臭”字,而今这个“臭”也象臭豆腐一样,闻着“臭”而迂腐,吃着、品着却很香很甜美;也有人把我们比作春蚕,比作蜡烛,形容我们是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,说我们的职业是太阳底下最光辉的职业,用这样的语言和词语表达对教师,对在座我们的尊重和赞美,正因为全社会有了这样的认知度和评价标准,致使我们的一些教师,为了说明自己不“臭”,不迂腐,变得很社会化、很功利化、有时也很时髦化,其实这种随波逐流的心态尽管少了知识分子的清高,却没有了当代教师的睿智,是对教师行为的泛化;另一种行为就是教师受各种光环的困扰和束缚,好像老师只能讲奉献,不能谈回报,只能讲高尚,不能够与时代共舞,在社会群体中经常有这样的声音:看还是教师那,怎么会这样,其实话外之音就是教师不应该食人间烟火,只能是

发挥党建引领作用 促进工作健康发展

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发挥党建引领作用  工作健康发展

 

 

一、建立组织机构,夯实党建工作基础

文汇学校在编在岗教职工77人,党员23名(其中,有一名80岁的退休教师党员)。在局党委的指导和帮助下,2018年10月10日,东营区文汇学校党支部成立暨支部委员会选举大会胜利召开,大会差额选举产生了中共东营区文汇学校支部委员会。刘新军同志当选为党支部书记、徐元梓同志当选为党支部副书记。支部成立后,狠抓基础工作,细化措施落实,取得了一定工作成效。

1、建章立制,规范管理。为了规范学校党组织管理,保证学校党支部组织生活的顺利开展,学校党支部制定了“党支部委员职责”,做到有章可循。为确保党支部委员职责落实到位,把党支部划分成二个党小组,便于灵活开展“三会一课”等组织活动。学校党支部制定了“东营区文汇学校党内组织生活基本制度”,健全了“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、请示报告制度、 党员集中活动日制度等组织生活。要求支部党员严格遵守执行组织生活制度,做到“三会一课”常态化制度化,确保学校党组织的管理效果。

2、发展党员,严格程序。发展党员工作是党建工作的重要组成部分,只有不断吸收新鲜血液,才能保持党组织的生机活

农民专业合作社如何发挥引领作用

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农民专业合作社如何发挥引领作用

农民专业合作社是一个新型的合作经济组织,是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织,即农民专业合作社与公司为代表的企业法人一样,是独立的市场经济主体,具有法人资格,享有生产经营自主权,是一个经济实体,也是一个松散型的联合体。《农民专业合作社法》自2007年7月1日施行以来,我县已注册登记发展53户农民专业合作社。我县的农民专业合作社的经营范围主要以泡核桃、蔬菜、食用菌、中药材、兰桉、冬桃、苗木花卉种植和肉牛、生猪、白鹅、土鸡、黑山羊养殖等为主。各专业合作社入农户5户至100多户不等,经营承状况也各有千秋,发展并不平衡,但都有所发展。

一、我县发展农民专业合作社现状

我县农民专业合作社起步并不晚,2008年就已注册登记3户农民专业合作社。特别是今年县委、县人民政府出台《关于大力发展农民专业合作经济组织稳步推进农业产业化经营发展的意见》(党发[2011]9号)、永平县人民政府永政办发[2011]97号檔,《永平县人民政府办公室关于印发永平县农村现代流通经营服务体系和农村合作经济组织指导服务体系建设实施意见的通

发挥援疆教师示范引领作用

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发挥援疆教师示范引领作用,促年轻教师快速成长

2011年2月,和布克赛尔县第二中学迎来了6名辽宁盘锦援疆教师,他们的到来为县第二中学带来了先进的教学方法和教学理念,县二中充分发挥援疆教师的示范引领作用,使县二中年轻教师的快速成长,以蓝青工程为契机,举行师徒结对仪式,每位援疆教师带一名青年教师,共结成师徒12对,师徒双方明确职责,充分发挥援疆教师“传、帮、带”作用,要求徒弟在备课、上课、批改作业和个别辅导等诸方面要虚心向师傅请教。

坚持每学期双方听课不少于20节,并及时反馈,认真记载,不断总结,加快青年教师的快速成长,切实提高他们的教育教学水平。同时,要求师傅要乐于指导徒弟,要不定期听徒弟的课,指出他们存在的不足,帮助他们改进教学方法。徒弟每学期要上两节汇报课,届时全组人员和校领导参与听课评课。对课堂教学效果好、进步幅度大的徒弟予以表彰,其师傅也予以奖励。

缩短青年教师的成长周期,较快地提高学校教师的整体实力。 任命辽宁援疆教师为学校教学督导员,通过听课、调查、评价、反馈等活动,为教师提供教学工作质量的信息、建议,以“督”为手段,达到“导”的目的,向教师们奉献自己的智慧和宝贵经验,促进青年教师教学质量的提高。

浅谈如何发挥政协委员作用

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浅谈如何发挥政协委员作用

江泽民同志在庆祝人民政协成立50周年大会上指出:“面对跨世纪发展的繁重任务,党和人民对政协的要求更高了,人民政协的工作任务更重了。人民政协应该也完全可以在国家发展和民族振兴的事业中发挥更大的作用。”这是以江泽民同志为核心的党中央对新世纪人民政协工作提出的新要求。

政协委员既是人民政协组织的一员,又是党和政府联系各界人士的桥梁和纽带,也是党的统一战线工作者。当一个政协委员,的确是非常光荣的。但如何当好政协委员,如何发挥好政协委员的作用是政协工作中一个值得深入探讨的重要课题,研究和探讨如何发挥政协委员作用,实际上就是研究和探讨政协委员在政协这个政治舞台上如何演好自己的角色的问题。

一、加强学习、提高素质,是发挥政协委员作用的前提 第一是政治素质。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商机构。首先必须自觉坚持中国共产党对统一战线的领导,这是马克思主义统一战线的基本原则,是巩固和发展爱国统一战线的根本保证,也是我国多党合作成功进行的首要政治前提。这是因为,坚持中国共产党的领导,是各民主党派在长期实践中作出的自觉选择。是实现我们国家基

本政治制度的现实需要。对坚持党的领导这个问题,我们绝不能含糊,绝不能动摇

把握主线创新思路发挥组工信息导向引领作用

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把握主线 创新思路

努力发挥组工信息导向引领作用

组工信息工作紧紧围绕提升组织工作科学化水平这条主线,以服务大局为出发点,以推动落实为切入点,以加强自身建设为落脚点,注重理念革新,强化工作措施,有效发挥了导向引领作用。

一、牢固树立抓组工信息就是抓服务大局的理念,在服务决策上增加“含金量”

我们始终把抓好组工信息报送工作作为体现参谋助手作用的主要途径,立足于“围绕中心、服务大局”,充分发挥组工信息视野开阔、触角敏锐、短平快的特点,做到组织工作跟进到哪里、组工信息工作就抓到哪里,为领导掌握实情、提高决策的预见性和科学性提供及时准确的信息服务。 一是坚持围绕重要部署抓信息。紧跟形势和任务发展变化,紧盯上级党委和旗委重要决策部署,主动加强信息策划,第一时间报送,切实提高组工信息的针对性。比如,我们结合上级党委关于推进社区“三有一化”建设的决策部署,提前入手展开前期调研,以专报的形式向旗委反馈,为旗委制定出台社区阵地建设“三年三步走”、给予“公推直选”的社区党组织书记副科级工资待遇等政策提供了第一手材料。二

是坚持围绕重大活动抓信息。结合各级党组织部署开展的重要活动,把组工信息作为反馈动态、指导工作的重要窗口,及时捕捉活动中的成功做法和典型

如何发挥党员模范先进性作用

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发挥党员先锋模范作用

中国共产党即将度过85岁生日,在这个重要的时刻,你想到了什么,我首先想到的是,在半殖民地半封建社会三座大山的统治下,中国共产党为什么能得天下,在新中国成立以后,面对反华势力的四面围剿为什么能坐江山,在社会主义事业遭受严重挫折之后,为什么能拨乱反正并任凭风浪起,稳坐执政党,回顾一下中国共产党走过的心路历程,也许你可以得出结论。

第一阶段,从1921年中国共产党成立到1949年新中国成立第一个28年,中国共产党带领全国人民推翻了三座大山,取得了政权,核心是一个字“心”,即全心全意依靠人民,全心全意为人民服务,全心全意为人民谋利益,得民心者得天下,最早向世界报道红军和中国共产党的记者就曾预言“中国的未来是属于中国共产党的”,美国的和平演变要追溯历史的话,最早就是从那时开始的。毛泽东在重温那遥远起伏,百折千回的心路时曾感叹:世界上什么样的路最漫长,是心路;世界上什么样的路最短促,是心路;世界上什么样的路最险峻,是心路;世界上什么样的路最雄壮,依然是心路。28年尽管是弹指一挥间,但也绝不是一蹴而就的。是人民是历史最终选择了中国共产党。

第二阶段,从建国到1977年,第二个28年,在敌军围困万千重的国际环境下,中国共产党带

如何发挥班级图书角的应有作用

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如何发挥班级图书角的应有作用

现在很多班主任都在自己的班级设立了图书角。班级图书角是学生学习知识、接受教育的一个重要场所,班级图书角工作是学校教育资源建设的重要组成部分,是新一轮基础教育课程改革的重要保障之一,从实际情况出发,在图书的借阅方法和管理方法上创新,使班级图书最大限度地得到利用,切实增强图书的育人功能,真正把班级图书角这一教育资源的效益发挥出来。

一、多渠道筹集图书,丰富图书角

建立图书角的先决条件就是要想方设法筹集图书。通常用捐书、借书、交换图书等方法筹集图书。首先要发动学生捐书。发动学生,让大家从自己的书柜中挑一本自己认为最喜欢,最有价值的课外书推荐给大家,在班上开一个“好书推荐会”,激发大家的阅读兴趣,然后再让大家把推荐的这本好书写上姓名后集中起来。过一段时间,孩子们读到什么好书,又可以把它推荐到图书角来。就这样,一个内容丰富的班级图书角就建立起来了。其次是借书,作为班主任我定期到学校图书室借一批图书,待同学们阅读完以后,再按期去调换新图书,以丰富学生的阅读内容。最后可以与其他班级定期交换图书,使图书角的图书常看常新,同学们的阅读面越来越广,获取的知识也越来越多,使图书角成为学生最为向往的乐园。

二、营造良好的氛围,让学生潜心读书

有了

如何发挥新闻舆论监督的作用

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如何发挥新闻舆论监督的作用

我们党历来十分重视新闻舆论在党风廉政建设中的监督作用。从党的十三大以来,党的十四大、十五大、十六大都明确提出:重视和发挥传播媒介的舆论监督,逐步完善监督机制,使各级国家机关及其工作人员置于有效的监督之下。由此看来,开展对反腐倡廉工作的舆论监督,是我们党赋予新闻媒体的重要任务和工作职责。作为县级广播电视新闻媒体,积极发挥对反腐倡廉的舆论监督作用,是义不容辞的责任。

充分认识县级广播电视舆论监督对反腐倡廉工作的重要作用

一是舆论监督的引导作用。在目前社会不断变革的时期,地方上的反腐败斗争和行业不正之风也变的错综复杂。基础不牢,何以建高楼大厦?因此作为基层的新闻媒介加强对反腐倡廉的舆论监督非常重要。在监督中,监督什么,怎么监督,如果把握不好,就会适得其反,事与愿违。从这个意义上讲,我们要从宣传政策,法规,条例等入手,用宣传的手段来推动党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、领导体制和工作格局在地方的贯彻落实。比如,在我们新闻或

专题节目中开设《廉政之窗》《行风在线》《身边说法》,把生硬枯燥的法规,条文用形式活泼的电视节目表达出来,以此来引导提高党员干部廉洁从政的自觉性,纠正部门和行业不正之风,加强对领导干部行使权力的