小学体育学期教学计划表

小学体育教学计划表

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0336

工作计划 | Work Plan

工作计划

小学体育教学计划表

体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：

一、教材分析：

在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容

二、教学目的：

1.增进学生健康，增强学生体质。

2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。

3.对学生的运动

建筑安全资料

民 工 夜 校 教 学 计 划 表

第一课 主讲人 ： 邹全忠

教学内容：

一、宣读工地的归章制度，安全技术操作规程和安全知识，

二、认真阅读《建筑工程安全生产管理条例》在施工过程中严禁

违章作业和施工。

三、作好分项分部工程各项技术交底工作。

四、播放建筑工地文明施工资料光碟

时间：2008年1月14日

第二课 主讲人 ： 李世英

教学内容：

一、进场的钢筋组施工作业人员必须认真填写三级教育卡，班组

长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。

二、宣读工地上的管理制度，学习安全法规，安全技术知识。

三、对班组进行安全交底

时间：2008年1月21日

建筑安全资料

教学内容：

一、施工现场泥工组所有人员进行规章教育，要开展争做文明

市民的活动。进场的泥工组施工作业人员必须认真填写三级教育卡，班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。

二、 要按环保部门要求做好建筑施工中噪音污染排污防治执

行工作。

三、对班组进行安全交底。

时间：2008年1月28日

第四课 主讲人 ： 李世英

教学内容：

一、施工现场水电组所有人员进行规章教育，要开展争做文明

市民的活动。进场的水电组施工作业人员必须认真填写三级教育卡，班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。

三、 要按环保部门

任 课 教 师 教 学 计 划 表

2012 至 2013 学年度第 2 学期 2013 年 2月 27 日

姓名 教 红军 学科（专业） 体育 年级 班级

学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法：提高生理、心理机能能力；发展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素质，培养良好的身体形态；培养材 高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等，通过这些任务的完成，使学生增进分 健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质，以适应未来社会生活。使学生德、析 智、体全面发展，成为建设具有中国特色社会主义的人才。 专 业 要 求 及 学 生 情 况 分 析 采 取 的 措 施 及 要 到 的 目 标 1、启发式教学法：通过语言、动作激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考，创新能力。 2、讲解示范法；通过精练适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念；以优美的示范，利于学生各班素质差别较大，男生性情好动，敢于挑战， 女生好静，不愿活动，虽然很喜欢体育课，但不喜欢常规传统的教学课堂，对有难度，有危险的运动项目有畏惧心理，运动兴趣运动能力还需加强，另外根据

建筑安全资料

民 工 夜 校 教 学 计 划 表

第一课 主讲人 ： 邹全忠

教学内容：

一、宣读工地的归章制度，安全技术操作规程和安全知识，

二、认真阅读《建筑工程安全生产管理条例》在施工过程中严禁

违章作业和施工。

三、作好分项分部工程各项技术交底工作。

四、播放建筑工地文明施工资料光碟

时间：2008年1月14日

第二课 主讲人 ： 李世英

教学内容：

一、进场的钢筋组施工作业人员必须认真填写三级教育卡，班组

长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。

二、宣读工地上的管理制度，学习安全法规，安全技术知识。

三、对班组进行安全交底

时间：2008年1月21日

建筑安全资料

教学内容：

一、施工现场泥工组所有人员进行规章教育，要开展争做文明

市民的活动。进场的泥工组施工作业人员必须认真填写三级教育卡，班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。

二、 要按环保部门要求做好建筑施工中噪音污染排污防治执

行工作。

三、对班组进行安全交底。

时间：2008年1月28日

第四课 主讲人 ： 李世英

教学内容：

一、施工现场水电组所有人员进行规章教育，要开展争做文明

市民的活动。进场的水电组施工作业人员必须认真填写三级教育卡，班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。

三、 要按环保部门

第一学期跆拳道课程教学进度表 第二学期跆拳道课程教学进度表 第三学期跆拳道课程教学进度表 第四学期跆拳道课程教学进度表 篇二：跆拳道教学计划 南洋学院（金尚校区）跆拳道教学计划 跆拳道起源于韩国，是2000年悉尼奥运会正式比赛项目。深受世界青少年的热爱，是一种运用手、脚技术和身体能力进行自我锻炼的健身运动。该运动不仅学习跆拳

时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是白话文的小编为您带来的小学体育学期教学计划优秀7篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：教学工作计划 篇一

一、学情分析：

本校小学五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在主动参与体育游戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教材分析：

小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

三、教学总目

秦山镇中心幼儿园每周教学计划表

周次：第 一 周 日期 9.2—9.6

本周工作目标 主题： 你变我变大家变（一） 目标： 1.感受自己的身体已经长大，发现各种变化。 2.通过创造性的活动，体验变化的乐趣。 创设“我在长，我在变”专栏 环境创设 星期 一 二 三 四 五 区域创设 晨间锻炼 上午教学活动内容 户外游戏活动内容 生活活动目标内容 下午教学活动内容 家园联系

语言区：张贴与主题相关的故事挂图 探索区：会变得影子（提供手电筒，立体小玩具等材料） 绳类 皮球 平衡类 数学：谁的位置动了 美术：我爱老师 垫类 圈类 数学：哪里变了 音乐：学做魔术师 科学：花瓣儿风车 语言：小兔逃跑 语言：神奇的小火车 社会：变变变俱乐部 音乐：老师老师我爱你 健康：圈儿变变变 跳房子 过桥洞 木头人 打野鸭 老狼几点钟 1、 尽快适应集体学习和生活，会安慰新生。 2、 自主喝水：主动拿口杯喝水，知道喝水的好处。 区域活动 请家长帮助主题相关的物品。 纸工

闽宁二小 2017—2018学年第二学期

数 学 教 学 计 划

班 级： 二年级（1）（2）班 任课教师：

一、学生情况分析（学生数、学生知识、技能、学习方法、学习习惯、学习态度及学习成绩分析）。

二年级(1)班有学生40人，二年级（2）班有44人，1班上学期不及格的同学有2人，这个班级学生整体程度与2班的程度差不多，学生在90分阶段的学生偏多，最低分7分，高分段学生比2班多一些，2班最低分48，去年一年的教学照顾基础较差的学生，高分学生不是很多。 本班学生的家长由于家庭条件及父母受教育程度不同，对学生的学习重视程度也不一样，导致部分学生的学校教育与家庭教育不能相结合，部分学生只有爷爷奶奶照看，学生在家庭中的学习氛围较差，

也是导致学生成绩不能提升的一个原因。 总之，年级的孩子在经过一年多的数学学习后，基本知识技能有了一下的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了提高，但是学生之间存在着

小主持人

一级： 教学目标：

1. 知识与技能： （1）、语言表达能力：让孩子能说清、说准、说得精彩； （2）、形体与语言表情力：让孩子在舞台上体态大方、说话流畅、表演自如； （3）、逻辑思维能力：让孩子思维清晰、反应敏捷。 2. 过程与方法：

运用语言训练、古诗词吟诵与表演的训练加强孩子的语言表达能力。 3.情感态度与价值观：

希望通过语言与表演的训练，让孩子讲话有礼貌、快乐自信为孩子在未来人生舞台上积累成功的资本。

适合对象：

幼儿园小班小班孩子

课时：30课时 课次 教学内容 当次课时 总课时 备注 第一次 1. 认识什么是小主持人； 2. 语言表达：儿歌《祖国是大家的妈妈》 2 2 3. 形体训练：站姿、坐姿训练。 第二次 1. 形体训练：站姿、坐姿 2. 表情训练：讨厌、害怕、疼痛、疑惑…… 2 4 3. 语言训练：绕口令《四和十》 第三次 古诗词吟诵《悯农》 2 6 第四次 1. 表演训练：歌曲《数鸭子》 2. 形体模仿：鸭子、大2 8 象…… 第五次 1. 语言训练：自我介绍 2. 诗朗诵学习《国歌》 2 10 3. 形体训练：走姿训练 第六次 1古诗词吟诵《春晓》 2 12 第七次 1. 表演训练《讲

体育训练计划表 邓邵辉

目的：全面提高阶段训练以素质项目训练为主，以高质量、高强度高效率的训练全面提高运动成绩，注重测试运动成绩与心里素质，每星期四、五测试。

训练时间、内容安排表：

训练内容： 星期一：速度

1：准备活动：慢跑5圈+徒手操一组+跑的练习（小步跑、高抬腿、交叉步跑、后登跑3组）

2：速度练习：50米2组+100米4组+200米1组

3：放松练习：快跑50米+慢跑50米 2圈，倒立，人体失重，1分钟。

星期二：耐力、 1、准备活动同上。

2、800米2组，间歇跑8圈。 3、放松活动一组。 星期三：速度综合练习 1、准备活动一组（同上）

2、跑楼梯3组+跳楼梯3组+原地纵跳20次。

3、放松活动一组 星期四：速度力量 1、准备活动一组 2、测试100米1—2组

3、引体向上5/次5组以上+俯卧撑15/次 3组以上 4、放松活动一组 星期五： 力量 1、准备活动一组

2、测试一组800米+压杠铃深蹲10个/次 2组以上 或者仰卧起坐100个

3、蛙跳100米一组 4、放松活动一组

要求：

1、认真学习，任何训练不得耽误文化课学习，努力提高文化成绩。

2、每个人严格按照计划、按质、按量进行训练，不得迟到、早退、更不得缺席。出现迟到罚800米一组。

3、团结友