列车长面试答辩试题

篇一：列车长岗位作业标准

列车长作业标准

1 适用范围

本标准规定了旅客列车列车长岗位（动车组除外）的作业程序、项目、内容和质量要求。

本标准适用于广州铁路（集团）公司担当的旅客列车的列车长岗位（动车组除外）。 2 岗位资格要求 2.1 基本资格要求

2.1.1教育背景：高中毕业（或同等学历）及以上文化程度。 2.1.2知识技能：具有符合列车长工作性质要求的相关业务知识技能。 2.1.3工作经验：从事乘务工作实际时间满两年以上。 2.1.4职业道德：敬业爱岗、遵章守纪、服从指挥、团结协作。 2.2 上岗资格要求：

2.2.1取得列车长岗位培训合格证书和中级及以上职业资格证书。 3 职责和权限

3.1贯彻执行有关安全生产及旅客运输的规章制度、命令、指示，落实上级布置的各项工作。

3.2负责“三乘一体”的协调、管理。

3.3组织召开客运乘务组出、退乘会、餐车完工会和“三乘一体”会。 3.4负责对列车安全服务设备设施、列车保洁和整备质量的检查。 3.5负责监督检查列车餐营工作质量。

3.6负责检查列车各岗位作业标准执行情况，落实考核制度。 3.7负责办理列车上的各项客运业务及与车站的交接。

3.8负责做好重点旅客的安排，受理旅客投诉，收集旅客对列车服务工作的意

列车长怎样有效提高班组的应急处理能力

1 适用范围

本标准规定了旅客列车列车长岗位（动车组除外）的作业程序、项目、内容和质量要求。 本标准适用于广州铁路（集团）公司担当的旅客列车的列车长岗位（动车组除外）。 2 岗位资格要求 2.1 基本资格要求

2.1.1教育背景：高中毕业（或同等学历）及以上文化程度。 2.1.2知识技能：具有符合列车长工作性质要求的相关业务知识技能。 2.1.3工作经验：从事乘务工作实际时间满两年以上。 2.1.4职业道德：敬业爱岗、遵章守纪、服从指挥、团结协作。 2.2 上岗资格要求： 2.2.1取得列车长岗位培训合格证书和中级及以上职业资格证书。 3 职责和权限 3.1贯彻执行有关安全生产及旅客运输的规章制度、命令、指示，落实上级布置的各项工作。 3.2负责“三乘一体”的协调、管理。

3.3组织召开客运乘务组出、退乘会、餐车完工会和“三乘一体”会。 3.4负责对列车安全服务设备设施、列车保洁和整备质量的检查。 3.5负责监督检查列车餐营工作质量。

3.6负责检查列车各岗位作业标准执行情况，落实考核制度。 3.7负责办理列车上的各项客运业务及与车站的交接。

3.8负责做好重点旅客的安排，受理

有关面试问题

维普资讯

面试答辩试题的常见题型( )入型问题一导有性别歧视？

回答时应着重注意几点：

导入型问题主要有以下三项功能：

( )岗目的问题二竟竞岗目的问题是指竞岗者竞聘某个岗位的目的或愿望。考官通常会让你谈谈你为何会来竞争这个岗位，以便考察竞岗者的求实精神、自我认知能力、 竞聘动机、进取精神和求职资格。例如：

() 1内容要突出人际合作意识和人际协调能力。

( )类题目通常都要求放在回答正题 1这之前，要起自然过渡，入正题的作主导用，没有测试要素是次要的。出题思有路着眼点是让竞岗者调整思路和放松紧张情绪，自然地进入面试答辩的最佳

(设计一个矛盾， 2)最后完美地解决了。

( )后要体现你是一个善于向他 3最人学习的人，具有各自独特的主见。 这道题可以这么回答：我喜欢的朋友是具有各种各样的性格和习性的。但

状态：2)一初步探索，竞岗者是否 (作看有所准备：3 ( )最后是看竞岗者能否在短短的几分钟内简明扼要地介绍情况，使考官获得对竞岗者的初步印象，为深入竞聘面试起引导作用。例如：

问：你报考公务员具有哪些优势？评测要点：一，定自己报考公第肯

是他们都有一个共同点，就是他们都是对工作认真负责、丝不苟的人，们事一他业心强，无论做什么事都想把它做得更好一些，也

有关面试问题

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面试答辩试题的常见题型( )入型问题一导有性别歧视？

回答时应着重注意几点：

导入型问题主要有以下三项功能：

( )岗目的问题二竟竞岗目的问题是指竞岗者竞聘某个岗位的目的或愿望。考官通常会让你谈谈你为何会来竞争这个岗位，以便考察竞岗者的求实精神、自我认知能力、 竞聘动机、进取精神和求职资格。例如：

() 1内容要突出人际合作意识和人际协调能力。

( )类题目通常都要求放在回答正题 1这之前，要起自然过渡，入正题的作主导用，没有测试要素是次要的。出题思有路着眼点是让竞岗者调整思路和放松紧张情绪，自然地进入面试答辩的最佳

(设计一个矛盾， 2)最后完美地解决了。

( )后要体现你是一个善于向他 3最人学习的人，具有各自独特的主见。 这道题可以这么回答：我喜欢的朋友是具有各种各样的性格和习性的。但

状态：2)一初步探索，竞岗者是否 (作看有所准备：3 ( )最后是看竞岗者能否在短短的几分钟内简明扼要地介绍情况，使考官获得对竞岗者的初步印象，为深入竞聘面试起引导作用。例如：

问：你报考公务员具有哪些优势？评测要点：一，定自己报考公第肯

是他们都有一个共同点，就是他们都是对工作认真负责、丝不苟的人，们事一他业心强，无论做什么事都想把它做得更好一些，也

全国教师资格证认定面试问答试题精讲汇总

英语教师常见问题：

1．Do you want to be an English teacher? Why?你想成为一名英语教师吗？为什么？ 2．What kind of virtues does a teacher need? Which is the most important? Why?

3．If you become a teacher, what do you want to do to improve yourself?如果你是一名英语老师，你想要在哪方面提升自己？

4．Some people believe that university education should be available to all students. Others believe it should be available

to only good students. What about your opinion?有些人认为大学教育应该适于所有的学生。另一些人认为大学教育只适于优秀的学生。你的观点呢？

5．Is it good to send middle school students or

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教师面试答辩题目及答案

1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。（30分）

【答案要点】

新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。

自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习。

探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，学生通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，自主地、独立地发现问题、获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。

【评分办法】

本题共30分。三种学习方式每一种10分，其中说出名称占3分，学习方式的说明占7分。

2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感

六年级

车长问题

一星级题：

1．一座大桥长3400米，一列火车通过大桥时每分钟行800米，从车头开上桥到车尾离开桥共需4.5分，这列火车长多少米？

2．一列火车长700米，以每小时24千米的速度通过一座长900米的大桥，从火车车头上桥到车尾离桥，共需要几分钟？

3．一列车长102米，每秒钟行12米，通过长678米的一座桥，从车头上桥到车尾离桥需要几秒钟？

二星级题：

1．一列火车以同一速度驶过两个遂道，第一个隧道长420米，用了27秒钟；第二个隧道长480米，用了30秒钟。这列火车每秒钟行多少米？火车的长度是多少米？

2．一列火车匀速行驶，经过某一固定在地面的标志竿时，从车头经过到车尾离开，共用了24秒钟；火车进站台，从车头进入站台到车尾离开站台共用了50秒钟，已知站台长325米，火车的车身长多少米？火车的速度是每小时多少千米？

3．346名学生排成两路纵队去参观科技展览，队伍行进的速度是每分钟23米，前后两人都相距1米。现在队伍要通过一座长702米的桥，整个队伍从上桥到下桥共需要多少分钟？

4．有两列火车，一列长93米，每秒钟行21米，一列长126米，每秒钟行18米，两

公选面试巧妙答辩

公选面试，对考生来说，不单是一种挑战，也是一次全面展示自己才华、气质、风度的机会。凡那些能在公选面试中脱颖而出的考生，不仅平时勤于学习、勇于锻炼、善于思考，在面试中也能沉着应战，非常注意答辩谋略和技巧。高超的答辩，不仅是考生灵感进发和知识的展现，也需要技巧的灵活运用。本文向读者推荐几种答辩技巧。

化虚为实

在面试中主考官常常会问一些比较虚的问题，考生如果以虚对虚，答起来会觉得无从说起，或不着边际，评委们也会听得一头雾水。所以，面对这类试题，最好的办法是化虚为实，或曰避虚就实。例如，某市选拔人事局副局长，主考官出了这样一道题：“假如你当上了副局长，在工作中怎样把握用人的标准？”一个考生听后一想，这用人的标准，既难以在短时间内答得全面，又很容易泛泛而谈，还不如从实际工作中如何操作这个角度讲起。他是这样回答的：“在干部选拔任用工作中，我认为有这样几种干部不能用：一是工作不深入，不干实事，经常跑领导、跑组织部的二是工作能力平平，工作连续几年在考核中被排在最末位置的；三是喜欢与上级组织唱反调，搞上有政策、下有对策的；四是热衷于吃喝，爱拉拉扯扯，贪公家便宜的。”接下来，他又从正面谈了几类从党和人民的书业出发需要大胆启用

公选面试巧妙答辩

公选面试，对考生来说，不单是一种挑战，也是一次全面展示自己才华、气质、风度的机会。凡那些能在公选面试中脱颖而出的考生，不仅平时勤于学习、勇于锻炼、善于思考，在面试中也能沉着应战，非常注意答辩谋略和技巧。高超的答辩，不仅是考生灵感进发和知识的展现，也需要技巧的灵活运用。本文向读者推荐几种答辩技巧。

化虚为实

在面试中主考官常常会问一些比较虚的问题，考生如果以虚对虚，答起来会觉得无从说起，或不着边际，评委们也会听得一头雾水。所以，面对这类试题，最好的办法是化虚为实，或曰避虚就实。例如，某市选拔人事局副局长，主考官出了这样一道题：“假如你当上了副局长，在工作中怎样把握用人的标准？”一个考生听后一想，这用人的标准，既难以在短时间内答得全面，又很容易泛泛而谈，还不如从实际工作中如何操作这个角度讲起。他是这样回答的：“在干部选拔任用工作中，我认为有这样几种干部不能用：一是工作不深入，不干实事，经常跑领导、跑组织部的二是工作能力平平，工作连续几年在考核中被排在最末位置的；三是喜欢与上级组织唱反调，搞上有政策、下有对策的；四是热衷于吃喝，爱拉拉扯扯，贪公家便宜的。”接下来，他又从正面谈了几类从党和人民的书业出发需要大胆启用

教师招聘面试答辩题目及答案

1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以

简单说明。

新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自

主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。

2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺

位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生”

①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。

②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。

③利用班团会时间对学生进行理想