中学英语教资教案模板

中学英语校本课程的教案

Language Knowledge:

1. What can I do for you? 我可能为你做什么？

2. Can I help you? 我能帮你吗？

3. What would you like…? 你来点什么？

4. What about…? ……怎么样

5. How much is the…? 这个……多少钱？

6. I’d like… 我想要点……

7. Here you are. 给你。

8. That’s too expensive. 那太贵了！

Teaching Importance:

How to buy anything?

Class Opening:

Step1:Greeting

Step2:Lead in

T: Where are you going this weekend?

S1, S2, S3,

T: Tomorrow is Saturday. I’m going to the clothes store. Because I want to a skirt. How about you ?

S1:I want to the bi

常熟市实验中学英语教案

常熟市实验中学英语教案

常熟市实验中学英语教案

Step2 Presentation (six minutes)1. T: Where is the ideal home for the wildlife? Elicit Ss’ answers eg, in the country parks; special nature reserves. Use a map of China. Introducue some nature reserves, focus on Zhalong in the end. Conclude : Birds coming to Zhalong are water birds. They live on wetlands to feed, breed or rest for all or part of their life cycle. Some swim under the water to get food; Some feed at the edge of water and on land; and others find food in the vegetation in the w

一、教学目标

1.知识与技能⒉.过程与方法

3.情感态度与价值观

(这里要注意教学目标一定要按照这三条来写，顺序最好都不要错哦~)

这个教学目标的要求是按照新课改的理念来的，所以一定要按照这个格式来写，三条内容缺一不可，顺序也不要颠倒~

二、教学重点难点

1.教学重点

⒉.教学难点

这里有的同学可能分不清重点和难点，可以这样来区分:

重点是知识的本身的重要性所决定的，难点是学生在学习过程中的困难所决定的~重点不由你说了算，难点可由你说了算~

举例:

在小学数学“亿以内数的读写”这堂课中，教学重点是:亿以内数的读写;教学难点是:中间、末尾有O的数的读写。

重点分析:

(1)亿以内的数在生活中广泛存在，

(2)正确地读写亿以内数是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。

难点分析:

由于O的占位作用，即增加了一个万级，学生首先要能区分哪些是每级中间的0、每级末尾的O，稍有疏忽就会出错。

三、教学过程

1.导入新课⒉新课教学3.巩固提高4.小结作业

这是教学过程四部曲，比较流程化的东西，按照这个步骤来进行就好子。

四、板书设计

一般情况下我们中规中矩来进行板书的设计，也就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。

天长市2015届高三第三次模拟考试

英语试卷 第Ⅰ卷（共115分）

第一部分 听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 请听下面5段对话，选出最佳选项。

1. What do we know about the woman’s sister?

A. She’s pretty. B. She’s tall. C. She has black hair. 2. How many times has the woman been to Asia? A. Twice. B. Three times. C. Four times. 3. When does the woman usually get up on weekends? A. At 6:00am. B. At 6:30am. C. At 7:00am. 4. What sports does the man play?

A. Football. B. Basketball. C. Tennis. 5. Where is the bus stop?

A. Across from the drugstore.

常熟市实验中学英语教案

常熟市实验中学英语教案

常熟市实验中学英语教案

Step2 Presentation (six minutes)1. T: Where is the ideal home for the wildlife? Elicit Ss’ answers eg, in the country parks; special nature reserves. Use a map of China. Introducue some nature reserves, focus on Zhalong in the end. Conclude : Birds coming to Zhalong are water birds. They live on wetlands to feed, breed or rest for all or part of their life cycle. Some swim under the water to get food; Some feed at the edge of water and on land; and others find food in the vegetation in the w

目录

正文

第一篇：中学英语教师述职报告

我叫xxx，女，回族，1968年出生，xx市五中英语教师。本人1983年考入邵阳师范，1986年7月毕业，先后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。执教24年来一直担任初中英语教学，多年担任班主任。1991年获得邵阳学院函授英语专科文凭，2014年获得湖南科技大学函授英语本科文凭。1997年被评为中学英语一级教师。现将任中学一级13年来尤其是近五年来的工作情况汇报如下：

一、政治思想

我生于60年代，成长于70、80年代，朴实的年代，朴素的思想，纯正的正统教育，骨子里就萌生了一种对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这种理念一直在左右我的灵魂。自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正派，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我终身的事业，服从组织安排，勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重担，从不叫苦叫累，

中学英语学习资料

第一篇：初中英语学习必掌握的八种时态！

一.一般现在时

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often,sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构：①be动词;②行为动词

否定形式：①am/is/are + not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二.一般过去时

概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the daybefore yesterday, last week(year, night, month…), in1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

丰富课程资源，激发学生学习英语的兴趣

重庆市万州桥亭中学 张序凡

摘要：“兴趣是最好的老师。”在生活中全面开发学生感兴趣的题材，丰富课程资源，激发学生学习英语的兴趣，提高学生听、说、读、写各方面的能力。

关键词：激发兴趣 课程资源 贴近生活 提高能力

《义务教育英语课程标准（2011年版）》进一步强调了素质教育的宗旨，充分体现以人为本的教育思想，把对学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在英语教育的第一位，不断发展学生的情感教育。在课堂教学中，教师应设法将知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维一体有机结合起来，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合运用语言的能力，从而达到理想的课堂教学效果。

语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤为重要。英语课程应根据教和学的需要，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。创造性的开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等，拓展学生学习和运用英语的渠道。

孔子说：“学之不如

天长市2015届高三第三次模拟考试

英语试卷 第Ⅰ卷（共115分）

第一部分 听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 请听下面5段对话，选出最佳选项。

1. What do we know about the woman’s sister?

A. She’s pretty. B. She’s tall. C. She has black hair. 2. How many times has the woman been to Asia? A. Twice. B. Three times. C. Four times. 3. When does the woman usually get up on weekends? A. At 6:00am. B. At 6:30am. C. At 7:00am. 4. What sports does the man play?

A. Football. B. Basketball. C. Tennis. 5. Where is the bus stop?

A. Across from the drugstore.

中学英语学习资料

第一篇：初中英语学习必掌握的八种时态！

一.一般现在时

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：always, usually, often,sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.

基本结构：①be动词;②行为动词

否定形式：①am/is/are + not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

二.一般过去时

概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：ago, yesterday, the daybefore yesterday, last week(year, night, month…), in1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.