高一生物竞赛试题及答案

高一学科竞赛

生物试题

考试时间：120分钟 试卷总分：120分

注意：所有答案必需填在答题卷上，考试结束时，只交答题卷！

第I卷 (本卷两大题，74小题，共84分)

一．单项选择题 （下列各题都只有一个正确答案，请将其代号选填到答题卷中的相应空格内，每

题1分，共64分）

1．右图是某同学建立的一个生物分类图表。①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类

A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵 B．流感病毒、松、铁线蕨、海带 C．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻 D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓

2．下列生物体内物质中，基本组成单位相同的一组是 A．纤维素和维生素 B．糖原和抗原

C．质粒和中心粒 D．胰岛素和胰高血糖素 3．下列哪一构造或物质中不含“核糖”

A．叶绿体 B．线粒体 C．DNA D．tRNA 4．下列不具有磷脂双分子层结构的是

A．内质网 B．溶酶体 C．核膜 D．荚膜 5．下列各组细胞器膜的物质含量差异最大的是

A．细胞膜与高尔基体膜 B．高尔塞体膜与内质网膜 C．内质网膜与细胞核膜

高中生物学竞赛试卷

姓名＿＿＿＿得分＿＿＿

一、选择题I：（共30小题，每小题1分，计30分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填入括号）

1、水蝇等昆虫能在水面上行走，除了昆虫本身所具有的结构外，还有一重要原因就是（ ）

（A）水具有较强的内聚力 （B）水具有较高的表面张力

（C）水具有较强的附着力 （D）水是极性分子

2、哺乳动物的一个受精卵在母体子宫内发育成胚胎，最后产出成为一个新个体。在这一过程中，它的熵值（ds）变化是（ ）

（A）ds>0 (B)ds=0 (C)ds<0 (D)不正确

3、下列物质中，因改变结构而可能导致生物学活性丧失的是（ ）

（A）核酸 （B）淀粉 （C）脂类 （D）几丁质

4、下列结构中，细胞间质发达的是（ ）

（A）骨膜 （B）腺上皮 （C）肠壁肌肉层 （D）毛细血管壁

5、生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成双层结构的？

（A）氢键 （B）二硫键 （C）疏水键 （D）离子键

6、实验研究得知，在良好的水培条件下，一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的三个高峰依次出现在0:30、10:30和14:30。为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相，制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程

高一生物期末模拟试题（二）

1. 下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是

A．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

B．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

C．主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白

D．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白

2.以下关于实验的说法错误的是

A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

B.用花生子叶观察脂肪时使用50﹪酒精溶液洗去浮色

C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中用盐酸和酒精解离根尖

D.绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在随层析液在滤纸上扩散的慢

3．新鲜的生物组织中有较多的过氧化氢酶。在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫，在马铃薯片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释？

A.马铃薯片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖

B.马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用

C.马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中

高一生物期末模拟试题

一、选择题（1～20小题每题1分，11～35小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符

合题意）

1．下列细胞中没有核膜的是

A．酵母菌细胞 2．细胞学说揭示了

A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构具有统一性 C．细胞为什么能产生新细胞

D．真核细胞与原核细胞的区别

3．用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋

巴细胞如下图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是 A．向右上方 B．向左上方 C．向右下方 D．向左下方

4．用显微镜观察同一玻片标本的同一部位的细胞形态，下列镜头组合中看到的细胞数目

最多的是

A．目镜5×，物镜10× C．目镜5×，物镜40×

B．目镜10×，物镜10× D．目镜10×，物镜40× C．255个

D．256个

B．蓝藻细胞

C．人口腔上皮细胞

D．洋葱表皮细胞

5．某蛋白质分子有两条多肽链，共由256个氨基酸组成，该分子中肽键的数目是 A．253个 B．254个 6．DNA的基本组

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高中生物新课标（必修2）《遗传与进化》精讲教案全集

第一章遗传因子的发现
第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一）
一、教学目标
1.知识目标
(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(A:知道)。
(2)相对性状、显性性状、隐性性状、基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因的概念(C:理解)。
(3)一对相对性状的遗传实验及解释(C:理解)。
(4)测交法证明基因解释的正确性(C:理解)。
(5)基因的分离定律的实质及应用(D: 应用)。
2.能力目标
(1)通过从分离定律到实践的应用，从遗传现象上升为对分离定律的认识，训练学生演绎、归纳的思维能力。
(2)通过遗传习题的训练，使学生掌握应用分离定律解答遗传问题的技能技巧。
二、重点 实施方案
1.重点
(1)对分离现象的解释。
(2)基因分离定律的实质。
(3)基因分离定律在实践中的应用。
2.实施方案
(1)采用举例、挂图、投影等进行教学。
(2)联系所学知识，演绎归纳本节知识，从而掌握重点内容。
三、难点 突破策略
1.难点
* 对分离现象的解释
2.突破策略
(1)运用减数分裂图说明减数第一次减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离。
(2)出示有染色体的遗传图解进行讲解。
(3)应用遗传定律解题---典型引路，讲清思维方法，从而突破难点

华兴高中高一生物必修1测试题

一、单选题（本题包括20题，每题2分，共60分）

1．由细胞膜的成分推知，构成细胞膜所必须的化学元素是（ ）

A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe 2．在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料是因为（ ） A．哺乳动物红细胞在水中容易胀破 B．哺乳动物红细胞容易收集 C．哺乳动物红细胞内没有核膜、线粒体膜等细胞器膜 D．哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面 3．任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞膜表面的蛋白质 4．科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能（ ） A．保护细胞内部结构的功能B．进行细胞间的信息交流 C．控制物质进出功能 D．免疫功能 5．经研究发现，动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多。其原因是（ ） A．腺细胞的生命活动需要较多的能量 B．腺细

华兴高中高一生物必修1测试题

一、单选题（本题包括20题，每题2分，共60分）

1．由细胞膜的成分推知，构成细胞膜所必须的化学元素是（ ）

A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、O、S、P D．C、H、O、Mg、Fe 2．在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料是因为（ ） A．哺乳动物红细胞在水中容易胀破 B．哺乳动物红细胞容易收集 C．哺乳动物红细胞内没有核膜、线粒体膜等细胞器膜 D．哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面 3．任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞膜表面的蛋白质 4．科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能（ ） A．保护细胞内部结构的功能B．进行细胞间的信息交流 C．控制物质进出功能 D．免疫功能 5．经研究发现，动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多。其原因是（ ） A．腺细胞的生命活动需要较多的能量 B．腺细

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高一生物模块专项练习

1．下图是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是_______。该图中，①为 。

（2）图中④的名称是_________；图中表示R基的代号是__________________。

（3）形成该化合物的生物化学反应叫做______ ，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了___ 。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母 所表示结构的数目是相同的

（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。 2、从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答： ?实验中，核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的［ ］__________，通过__________方式合成多肽(蛋白质)，可以用________试剂检测。

?实验中所用的培养液相当于细胞内的__________。

?上述有机物合成的多肽至少含有_________个氨基和_________个羧基，称为_________肽，可能有_

高一生物培优资料四（11月30日）

一、重点知识归纳

（一）、显微镜的构造：

① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； ⑥ ； ⑦ ； ⑧ ；

⑨ ；

1、目镜（镜头越 放大倍数越大）；2、镜筒；3、粗准焦螺旋；4、转换器；5、物镜（镜头越 放大倍数越大）；6、载物台；7、遮光器（通光孔）；8、反光镜；9、细准焦螺旋；10、压片夹；11、镜臂；12、镜柱；13、镜座。 （二）、显微镜使用一般方法： （1）第一步：取镜；

（2）第二步：对光 （选择适合的通光孔，转动反光镜，调整反射角度，使视野适度明亮；

说明：通光孔越 ，视野亮度高； 面的反光镜可以使视野亮度增强；

（3）第三步：低倍镜观察 （将制好的装片放在载物台上，转动转换器，选择低倍镜，转动粗准焦螺旋进行对焦，直至观察清楚）；

（4）第四步：移动装片把要放大观察的物像移至视野中央；（装片移动方向与

高一生物小测（七）（5.14 星期四）

命题人：薛丽娜 审题人：张小波

一、单项选择题（每小题只有1个正确答案，全对得4分，共36分）

1.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是 （ ）

A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B.配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系

D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

2．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 （ ） A.重组DNA片段，研究其表型效应 B.诱发DNA突变，研究其表型效应 C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

3．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是 ( ) A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 B.有的生物种类的遗传物质是RNA C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质 D.核酸是所有生物的遗传物质，其中D