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我要自学网c++板书

第一章 程序设计基本概念

1.1程序和程序设计

程序：连续执行的一条条指令的集合称为“程序”。

对于计算机来说，它不能识别由高级语言编写的程序，它只能接受和处理由0和1的代码构成的二进制指令或数据。由于这种形式的指令是面向机器的，因此也被称为“机器语言”。所以所有由高级语言编写的程序都要经过编译，编译成二进制代码。这种具有翻译功能的软件称为编译程序。

语言有很多种，我们现在要谈论的就是C语言。为什么计算机会能进行各种各样的操作，就是由不同的指令来实现的。而不是只有C语言才可以实现这样的功能。还有其它很多语言。但是我们一般说C语言是其它语言的母语。会了C语言其它的语言在学习的过程就会感到轻松一些。

1.1.2程序设计

1.确定数据结构

2.确定算法

3.编码

4.在计算机上调试程序

5.整理并写出文档资料

1.2算法

定义：是指为了解决某个特定的问题而采取的确定且有限的步骤。

1. 有穷性

2. 确定性

3. 可行性

4. 有零个或多个输入

5. 有一个或多个输出

1.3结构化程序设计和模块化结构

结构化程序由三种基本结构组成 1.

顺序结构

2.

选择结构

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3. 循环结构

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12）计算机能直接执行的程序是（B ）。

A）源程序 B）目

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第一章 程序设计基本概念

1.1程序和程序设计

程序：连续执行的一条条指令的集合称为“程序”。

对于计算机来说，它不能识别由高级语言编写的程序，它只能接受和处理由0和1的代码构成的二进制指令或数据。由于这种形式的指令是面向机器的，因此也被称为“机器语言”。所以所有由高级语言编写的程序都要经过编译，编译成二进制代码。这种具有翻译功能的软件称为编译程序。

语言有很多种，我们现在要谈论的就是C语言。为什么计算机会能进行各种各样的操作，就是由不同的指令来实现的。而不是只有C语言才可以实现这样的功能。还有其它很多语言。但是我们一般说C语言是其它语言的母语。会了C语言其它的语言在学习的过程就会感到轻松一些。

1.1.2程序设计

1.确定数据结构

2.确定算法

3.编码

4.在计算机上调试程序

5.整理并写出文档资料

1.2算法

定义：是指为了解决某个特定的问题而采取的确定且有限的步骤。

1. 有穷性

2. 确定性

3. 可行性

4. 有零个或多个输入

5. 有一个或多个输出

1.3结构化程序设计和模块化结构

结构化程序由三种基本结构组成 1.

顺序结构

2.

选择结构

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3. 循环结构

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12）计算机能直接执行的程序是（B ）。

A）源程序 B）目

第一课：网页设计基础

一 、网站的概述

1、 网页与网站

浏览网页时在浏览器中看到的一个个页面就是网页，而多个相关的网页的集合就构成了一个网站。

举例：a14c8b3387c24028915fc3d6 (搜狐网) a14c8b3387c24028915fc3d6(百度网) a14c8b3387c24028915fc3d6(优酷网)等等。

2、 浏览网页的工具-浏览器

浏览器：用于打开显示网页的软件。最常见的是Windows 系统自带的IE 浏览器。 还有火狐Firefox 、360安全浏览器、遨游、腾讯TT 等等。

1） 网址：用于定位某个网站某个页面的一串字符，通常是这种格式 a14c8b3387c24028915fc3d6/nba.shtml

2） 主页：访问网站时，默认打开的第一个页面就是主页也叫首页。

3、 认识网页的组成元素

二、初识Dreamweaver

1、制作网站的流程

规划网站类型及主题→搜集资料素材→使用软件进行网页制作

→测试及发布

2、认识Dreamweaver

是当前最流行、最方便的网页设计和网站开发工具软件。

Dreamweaver ：梦想编辑者。通过这个工具，实现编辑网页的梦。

Dream ：梦想

weaver ：织布者，织工 早期是Macrome

篇一：科学网 曹广福 说课系列

说课—微积分 有一个牛曹大侠还是敢吹的，我听过的课比大多数教师都多，要说一百个老师有一百种不同的讲课风格并不为过，如何评价一个教师的课？尽管我们有课堂评价指标体系，但坦而言之，仅靠那指标体系打出来的分数很多不靠谱，所以有些老师对学生评课的分数不屑也是情有可原的，但课堂的确有好坏之分。

最近听了一节课，严格说来只有十分钟左右，因为课堂进行到十分钟时被我打断了，“课”结束了，再讲下去也就那样，曹大侠怎如此霸道地剥夺了人家讲课的权力？别激动，仅是试讲而已。我忽然有了一种想写出来的冲动，因为一直有人对讲课不以为然，觉得博士、教授怎会连一节课都讲不好？嘿嘿，还真不见得，哪怕你是著名研究院的博士或者名牌大学的教授，很难说你的课就一定讲得好。

试讲者讲的是极值问题，主要介绍费马定理，他是这样开场的：

今天我们要介绍费马定理，费马定理有两种，一个是费马大定理，即X^n+Y^n=Z^n在n?3时没有整数解…（主讲者简单介绍了一下费马，不过介绍不到位），不过我们今天要介绍的是费马定理，不是费马大定理。先来介绍一下概念（接着主讲者画了个函数图像，写下了极大值、极小值的概念）。费马定理是说：如果函数y=f(x)在点x_0

的邻域内有定义，且在该

篇一：以诚心吸揽人才

有信任，所以有力量

做国策·燕影记载:燕国国君燕昭王(公元前311一前279年)一心想招揽人才，而更多的人认为燕昭王仅仅是说说而已，不是真的求贤若渴。于是，燕昭王始终寻觅不到治国安邦的英才，整天闷闷不乐。

后来有个智者郭魄给燕昭王讲述了一个故事，大意是:有一国君愿意出千两黄金去购买千里马，然而时间过去了三年，始终没有买到，又过去了三个月，好不容易发现了一匹千里马，当国君派手下带着大量黄金去购买千里马的时候，马已经死了。可派出去买马的人却用五百两黄金买来死千里马的骨头。国君生气地说:“我要的是活马，你怎么花这么多钱买来死马骨头呢?”

国君的手下说:“你舍得花五百两黄金买死马骨头，更何况活马呢?我们这一举动必然会引来天下人为你提供活马。”果然，·没过几天，就有人送来了三匹千里马。

郭魄又说:“你要招揽人才，首先要从招纳我郭院开始，像我郭魄这种才疏学浅的人都能被国君采用，·那些比我本事更强的人，?必然会闻风千里迢迢赶来。”

燕昭王采纳了郭魄的建议，拜郭院为师，为他建造了宫殿，后来没多久就引发了“士争凑燕”的局面。投奔而来的有魏国的军事家乐毅，有齐国的阴阳家邹衍，还有赵国的游说家剧辛等等。落后的燕国一下子便人才济济了。更多资讯 百度雪人武汉

篇一：《我要飞》观后感

《我要飞》观后感

星期三的晚上，我有幸观看了学校组织的大型演出《我要飞》。

小鸡们收到了凤凰王国的来信，邀请小鸡家族去参加他们的婚礼，而凤凰王国在遥远的天空。于是小鸡非非、旺旺、倩倩踏上了去森林里学飞的路上，在学飞的路上她们被黄鼠狼算计、被狐狸抓住······但它们都用自己的智慧死里逃生、也用自己的智慧帮助别人。被她们帮助过的阿黄、阿狼也不再算计别人。经过9天的路程，它们终于找到了鹰爷爷。可小鸡们不理解鹰爷爷为什么说它们已经学会了飞。

小鸡们灰溜溜的回了鸡群，趁着夜幕跑回了家。第二天，小鸡们一起去找非非、旺旺、倩倩庆祝它们学会飞。这是，非非、旺旺、倩倩低着头小声地说：“族长爷爷，我们没有学会飞。”族长爷爷笑着说：“你们已经学会飞了，飞不一定是要在蓝天上飞，也可以在陆地上飞，只要你们有梦想，就一定能实现。”

小朋友们，只要我们怀揣梦想，脚踏实地、做好每一件事，能成功。

篇二：年会节目串词1.14

长城物业迎新晚会

一、致开场白

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾。

女：亲爱的各位同事们。

合：大家晚上好！

男：灵蛇辞岁，硕果累累雄风展！

女：天马报春，斗志昂扬创辉煌！

女：在这灯光辉煌的时尚舞台，我们欢聚一堂。

男：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年，迎接新春

变“要我学”为“我要学”

摘 要：通过研究表明，专注力对于学习来说尤其关键和重要，只有关注和提高低年级小学生的课堂专注力，才能更好地获取数学知识信息，增强数学知识和技能。为此，要关注低年级小学生的课堂专注力，分析低年级小学生课堂专注力不足的表现形式，有针对性地加以解决，从而更好地提升低年级小学生的数学学习效率。

关键词：小学数学；低年级；专注力

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）34-0091-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.34.054 一、低年?小学生课堂专注力的表现及形成原因 低年级小学生在小学数学课堂上的专注力表现容易出现不集中的现象，主要表现形式为：（1）好动无法安静下来，一些低年级小学生在小学数学课堂上表现得十分繁忙，诸如：咬铅笔、看窗外、同学之间说话等；（2）无精打采，这种情形通常出现于容易犯困的季节，例如“春困秋乏夏打盹”的现象；（3）马虎粗心易出差错，在做小学数学题目时，经常出现因马虎粗心而出差错的现象；（4）学习效率较低，主要表现为数学作业拖拖拉拉，需要加以督促，且作业的完成

质量较低。

北华航天工业学院教案

院/系：某某技术学院 网络与信息安全系 授课教师：教师签名 课程名称 无线局域网技术 主要教学内容 引言 课程的性质、学习目的、参考资料、学习方法、学习要求等 第一章 WLAN技术背景知识 ? ? 无线局域网发展概况 ? ? 无线局域网分类 ? ? 无线局域网技术与标准 ? ? 802.11的发展与主要问题 答疑 主要内容：主要的无线技术；WLAN网络的优点；WLAN相关组织与标准；802.11协议的发展与主要问题。 小结 课次 1 课时分配 15分钟 20分钟 15分钟 20分钟 20分钟 10分钟 教学目的 了解WLAN技术背景知识，无线局域网发展，技术标准和802.11协议问题. 教学重点 教学难点 教学方法 无线局域网定义，无线局域网分类。 无线网技术标准, 802.11协议。 讲授，投影。 使用教具 拟留作业 课下思考并 预 习 授课总结

北华航天工业学院教案

院/系：某某技术学院 网络与信息安全系 授课教师：教师签名 课程名称 无线局域网技术 主要教学内容 课次 2 课时分配 10分钟 20分钟 40分钟 10分钟 5分钟 5分钟 实验1:

篇一：赶集网介绍2

赶集网概况

赶集网()成立于2005年，是中国最早最大的分类信息网站，拥有最多的与您生活有关的内容和访客，几年来赶集网专注于分类信息行业，作为分类信息行业的创新者，赶集网不断优化用户体验，以为广大网民提供“实时、海量、有效”的信息为己任。截至2011年3月，赶集网日均有80余万人发贴，1400多万人访问，页面访问量超过15334万。为保障发布信息的真实有效，赶集网对每条信息都进行专业的反垃圾信息系统过滤，并加以严格的人工审核。全球知名互联网监测分析机构comScore公司数据显示，赶集网的用户粘性持续稳居中国分类信息网站之首。

客户案例

重庆广达集团：位于重庆西永电子园，主营电脑制造（达丰电脑）。目前市面上招聘的途径和模式多种多样，所以广达集团负责人员招聘的高老师在选

择招聘平台时很难抉择，高老师和其他所有客户想法一样，想选择一个性价比最高，招聘面最广的平台去做人员招聘。在了解到我们赶集网后，立即注册一个免费用户，在发布信息当天就接到求职者电话，在体验赶集的效果后立即联系我们的业务人员先开通一个季度的短期招聘端口服务。因广达集团刚进入重庆，整个集团安保人员、司机等基本岗位还有很大的缺口，出乎高老师意料，在于赶集网合作的第二天，居然就

篇一：500字作文：我要飞

《我要飞》

我要飞！这是我儿时的梦想。每当我看见鸟儿在天空中飞翔，我就情不自禁的会想：“我什么时候也能像鸟儿一样飞翔呢？”

我7岁的时候，我在小区里和几个小伙伴玩耍，一个小伙伴提议：“鸟会飞，为什么人不能飞呢？我们不如试试学鸟儿飞翔吧？”我们都同意了。

有个小伙伴伸开双臂跳了起来，可就是飞不起来，还摔了个嘴啃泥，我和其他孩子都哈哈大笑起来，笑他的糗状。我自信我会飞，得意地对他说“呆子，我给你演示演示吧”说着，我让一个孩子拿来梯子，我想爬上树然后从树上飞下来，可是我爬不到树顶，在离地约2米的地方掉了下来，结果我也摔疼了屁股。小伙伴见状也哈哈大笑不止。

我不死心，赶紧回家一趟，拿来一把雨伞，爬上树顶后，把伞撑开，然后向着小伙伴们大声宣告：预备，起飞！这一次，鼓满风的伞带着我从空中飘下，虽然最终伞折了，我又一次摔到了地上，虽然屁股摔的有点疼，可我毕竟有点飞的模样了。小伙伴们连忙拍手叫好。

晚上回家，妈妈见我一身泥巴，就问我怎么回事？我非常得意的告诉她我们飞翔的经过，妈妈听了，先是一愣，然后大笑起来，接着便鼓励我说：你想飞，很好！但你要有一双坚硬的翅膀….后来，我飞翔的事情也让别人知道了。

现在我慢慢长大了，知道了鸟儿能飞的原因，是因为