二维动画制作是不是flash

二维动画制作Flash期考试题

2011年春季学期二维动画制作Flash期考复习题

一、填空题

1、 Flash 和Dreamweaver（网页设计）、Fireworks（图像处理）合称网页三剑客。

2、Flash采用的是 矢量作图 技术，图像的缩放不会使图像的质量变质受损。

3、Flash动画是以时间为顺序，由一系列的 帧 组成的。

4、每一秒中包含的帧数，我们称之为 帧频 。

5、Flash系统菜单主要包含了“文件”、“编辑”、“视图”、“ 插入 ”、“修改”、“文本”、“命令”、“控制”、“ 窗口 ”、“帮助”这十个菜单。

6、在操作界面中心的白色矩形区域被称为 舞台 。

7、时间轴顶部的时间轴标题显示 帧编号 。

8、Flash的主要功能就是制作动画，其动画制作原理和传统动画一样也是利用 人类视觉暂留 的特性使一幅幅静止的画面连续播放以次产生动态效果。

9、 帧频 指动画播放的速度，它以每秒钟播放的帧数为度量单位，Flash默认的帧频为 12fps 。高的帧频可以得到更流畅、更逼真的动画效果。

10、要实现对齐效果，首先必须 选中场景中所需对齐的图形 ，若是使图形相对于舞台对齐，需要在对齐面板中先点击“ 相对

二维动画制作Flash期考试题

2011年春季学期二维动画制作Flash期考复习题

一、填空题

1、 Flash 和Dreamweaver（网页设计）、Fireworks（图像处理）合称网页三剑客。

2、Flash采用的是 矢量作图 技术，图像的缩放不会使图像的质量变质受损。

3、Flash动画是以时间为顺序，由一系列的 帧 组成的。

4、每一秒中包含的帧数，我们称之为 帧频 。

5、Flash系统菜单主要包含了“文件”、“编辑”、“视图”、“ 插入 ”、“修改”、“文本”、“命令”、“控制”、“ 窗口 ”、“帮助”这十个菜单。

6、在操作界面中心的白色矩形区域被称为 舞台 。

7、时间轴顶部的时间轴标题显示 帧编号 。

8、Flash的主要功能就是制作动画，其动画制作原理和传统动画一样也是利用 人类视觉暂留 的特性使一幅幅静止的画面连续播放以次产生动态效果。

9、 帧频 指动画播放的速度，它以每秒钟播放的帧数为度量单位，Flash默认的帧频为 12fps 。高的帧频可以得到更流畅、更逼真的动画效果。

10、要实现对齐效果，首先必须 选中场景中所需对齐的图形 ，若是使图形相对于舞台对齐，需要在对齐面板中先点击“ 相对

《二维动画制作基础》

实验指导书

潍坊学院教育科学与传媒工程学院

目录

实验一、Flash操作界面 实验二、Flash工具箱 实验三、Flash元件和库 实验四、Flash时间轴和场景 实验五、卡通造型 实验六、Flash逐帧动画 实验七、Flash形状补间动画 实验八、Flash运动动画 实验九、Flash遮罩动画 实验十、Flash动画综合练习 实验十一、Flash动画综合应用 实验十二、Flash动画设计制作

实验一、Flash操作界面

一、 实验目的

（1） 熟悉Flash操作界面，了解各部分的功能和位置； （2） 了解菜单命令的布局，熟悉Flash程序中的基本操作。

二、 实验内容

（1） 认识Flash 的工作界面；

（2） 认识Flash 的菜单命令和基本操作。

三、 实验步骤

Flash的工作界面由以下几个主要部分组成：

图1-1 Flash工作界面

（一）文档选项卡

新建或打开一个文档时，在“时间轴”的上方会显示出“文档选项卡”。如果打开或创建多个文档，“文档名称”将按文档创建的先后顺序显示在“文档选项卡”中，单击文件名称，可以在多个文档之间进行快速切换。

用鼠标右键单击“文档选项卡”，在弹出的菜单中可以快速实现新建、打开

日本二维动画制作软件CoreRETAS的使用介绍

CoreRETAS讲义

菜单和控制面板列表

浮动面板

A.X-sheet窗口 : 设置动画定时,组合方式和特效.

B.舞台窗口

: 设置镜头(工作). C.Z视图

设置pegbar的前后关系. D.渲染窗口

显示渲染结果.

E.CelBank

输入并管理由 x-sheet 使用的图像文件. F.层设置

控制层设置.

日本二维动画制作软件CoreRETAS的使用介绍

菜单条命令

日本二维动画制作软件CoreRETAS的使用介绍

律表(摄影表) Sheet – 律表(摄影表)... Parameter Settings... Cel Namber Auto Input... Cel Auto Arrange Frame Insert... Delete... Insrt... Delete... Rename... Reset Insrt... Delete... Rename... Insrt... Delete... Rename... Import Delete Play Stop Info... Keyframe Set Continuous-Keyframe Set Noncontinuous-Keyframe S

制作Flash动画

前言

在动画制作领域中，无论你有多美好的美术功底和动画基础，仅靠传统的动画制作手法和功能单一的动画制作软件，远远不能满足现代网页动画的需求。只有通过在功能更强大的动画制作软件中制作网页动画作品，才能提高工作效率。因此，越来越多的人体验到了动画制作软件的重要性，而Flash软件则是制作网页动画领域中使用最广泛的软件。随着计算机技术的逐渐普及，运用Flash制作动画已不再是专业人士的“专利”，越来越多想从事网页动画制作的人士也逐渐加入到了这一行业中。本书定位于Flash的初学者，从一个Flash动画制作初学者的角度出发，合理安排知识点，并结合大量实例进行讲解，让读者在最短的时间内掌握最有用的知识，迅速成为动画制作高手。本书特别适合中学中学有余力的学生，作为教材使用，也可作为参考书。

本书共15课，从内容上可分为7部分，各部分主要内容如下：

第1部分（第1课）主要讲解Flash的基础知识、软件界面的设置以及基本操作方法。

第2部分（第2课）主要讲解引导线动画的绘制。 第3部分（第3-4课）主要讲解遮罩动画的形成步骤。

第4部分（第5课）主要讲解简单几何图形的绘制，特别介绍了如何使用钢笔工具。

第5部分（第6-7课）主要讲解几种常见

《二维动画设计(flash)》教学大纲

（适用于中专生机计算机应用专业2＋1模式）

一、 课程的性质和目的

本课程主要任务是培养学生的计算机动画制作应用能力，使学生了解当今Flash 8制作交互式动画的技术发展的趋势，掌握制作交互式动画的技术基本知识，具备制作动画的技术的基本技能。

二、课程教学目标

(一) 知识教学目标

通过本课程的学习，使学生掌握动画制作的基本概念和使用Flash8制作交互式动画的技术。

(二) 能力培养目标

通过本课程的学习，达到职业技能鉴定初级水平标准。

(三) 思想教育目标

1. 培养创新意识和审美观念； 2. 培养敬业精神和社会责任感； 3. 具备动画编程的良好习惯及方法。

三、课题和课时分配

序号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ９ 10 11 12 初识Flash 8 Flash绘图 动画基础 元件与实例 添加位图、声音和视频 Flash中的文字 滤镜、混合模式和时间轴特效 发布与输出 典型动画的制作 机动 合计 课程内容 4 8 26 8 8 6 14 2 20 学时数 上机 6 机动 102 合计 四、 教学内容及要求

(一)、初识Flash (4学

四 川 教 育 学 院

课程课程课程上课授课教师所属课 程 教 案

名称 : FLASH动画制作

类型 : 专业课 性质 :

选修课

时间 : 2011至 2012学年 第 2 学期 对象 : 应用电子技术专业 2009级 1 班 姓名 : 赵苏骅 系院 :

物理与电子技术系

四川教育学院 教务处 制

教案样式（试用稿）使用说明

1．教案不等同于讲稿，它应反映教学设计、教学过程和教学内容（讲稿）。 2．一门课程的教案由“课程总体教学安排”、若干的“分次教案”、“课程教学学期总结”三部分组成。“分次教案”按上课的自然次数划分。

3．每一分次教案由一张“教学设计”页和若干张“授课内容”页两部分组成。“教学设计”主要包括教学目标、重点与难点、教学方式与手段及各教学引入、讲解、作业等环节的总体安排。“授课内容”是对各教学环节的详细教学内容、教学方法等的安排及教学提示设计。为减轻书写负担，已尽量简化了教案首页的项目，有的项目还可根据具体情况酌情简写。

4．全套教案有一封面，供最后装订时使用。封面上的“课程类型”是指公共课、基础课、专业基础课、专业课等，“课程性质”是指必修、限选、选修等。

5．版面尺寸按A4设计，以便于携带与存档。

6．制作教案时

二维动画设计——Flash案例教程

主编：郭晓俐

二维动画设计–––Flash案例教程

内容介绍

本书通过案例教学方式全面介绍Flash动画设计的基本方法和技巧。全书包括动画入门、基础案例、综合案例、课程设计四章内容，14个基础案例中包括绘图工具、文字工具、元件、库、滤镜、逐帧动画、补间动作动画、补间形状动画、ActionScript3.0脚本语言和组件的基础知识及使用方法。12个综合案例涵盖了Flash目前流行的网站、动漫、游戏、课件等典型的应用领域。每个案例按照任务布置——知识讲授——案例设计制作——技能拓展——案例小节的流程，以应用为中心，详细讲解Flash动画设计制作原理、技能，介绍各类作品设计特点和制作思路，培养设计制作二维动画作品的能力。课程设计中通过10类选题，指导学生进行Flash项目制作，进一步巩固提高动画制作技能，培养创新能力和团队协作意识。

本书结构编排合理，图文并茂，精选案例，主要针对应用型本科学生编写，适用于相关专业动画制作类课程教材，亦可作为高职高专动画专业教材。

二维动画设计–––Flash案例教程

前言

1.本书内容介绍

本书采用案例教学法，以任务驱动、启发、引导模式，传授Flash动画制作知识、方法，提高学生实践能力和创新能力

本软件介绍了用PosLabel软件制作二维码的详细过程

1、运行软件，运行软件后进入编辑画面，如下图

2、设定标签与纸张大小一致，双击鼠标左键进入标签设置界面， 如图

1、运行软件，运行软件后进入编辑画面，如下图2、设定标签与纸张大小一致，双击鼠标左键进入标签设置界面，

如图

本软件介绍了用PosLabel软件制作二维码的详细过程

3、将标签宽度和高度改至所需尺寸(比如100*150)

4、尺寸设定后点击确认再次进入编辑界面

3、将标签宽度和高度改至所需尺寸（比如100*150）

4、尺寸设定后点击确认再次进入编辑界面

本软件介绍了用PosLabel软件制作二维码的详细过程

5、设置数据库

6、数据库设定界面

5、设置数据库

6、数据库设定界面

本软件介绍了用PosLabel软件制作二维码的详细过程

7、选择数据源文件类型(比如文本、excel)

7、选择数据源文件类型（比如文本、excel)

本软件介绍了用PosLabel软件制作二维码的详细过程

8、选择文件

9、选择数据所在的表格

8、选择文件

9、选择数据所在的表格

本软件介绍了用PosLabel软件制作二维码的详细过程

10、返回编辑界面

单击鼠标左键选中条码并将鼠 标移至空白区域单击鼠标左键 进入条码属性界面如下图

11、条码属性界

篇一：Flash制作汽车广告之视频镜头效果

Flash制作汽车广告之视频镜头效果

下面是教程

篇二：重庆科创学院-Flash动画设计第41课Flash制作汽车广告动画三

重庆科创职业学院授课方案（教案）

课 名： Flash动画设计 教 师：陈茂涛

班 级：编写时间：

教学情景设计Flash制作低排放高节能的汽车广告动画。

步骤1：所有镜头消失后进入下一个镜头，首先出现的汽

车的解剖图形，如图12所示 旁批栏：

步骤2：汽车解剖图镜头消失后紧接着过度到另一张解

剖图，如图13所示。

步骤3：在汽车解剖图的右侧制作一个环保文字广告来

陪衬画面，然后为其添加“发光”滤镜，具体参数设置如图

14所示。

步骤4：下面制作一个灰色带来增强画面的视觉效果增。

首先绘制出遮罩图形，即色带出现的区域，如图15所示。

教学情景设计Flash制作低排放高节能的汽车广告动画。

步骤1：所有镜头消失后进入下一个镜头，首先出现的汽车的解剖图形，如图12所示 旁批栏：

步骤2：汽车解剖图镜头消失后紧接着过度到另一张解剖图，如图13所示。

步骤3：在汽车解剖图的右侧制作一个环保文字广告来陪衬画面，然后为其添加“发光”滤镜，具体参数设置如图14所示。

步骤4：下面制作一个灰色带来增强画面的视觉效果增。首先绘制出遮罩