2021学年第二学期杭州市

杭州市八年级第二学期期末强化训练

考试须知：

1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间100分钟。 2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．考试结束后，只需上交答题卷。

试题卷

一、选择题（每小题3分，共66分，每小题只有一个选项符合题意）

1．我市在城市建设的过程中，由于公路拓宽需要将一株千年古樟树移植到新的地方，移植过程中截去了古樟树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是( )

A．阻止新陈代谢 B．阻止呼吸作用 C．降低蒸腾作用 D．阻止光合作用

2．物质是由原子所组成的，原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。若以○、、●分别代表电子、中子与质子，则下列各示意图中，带正电的是（ ）

3．现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出、侧枝层次分明呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。“有空就有枝，有枝就有果”是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是 （ ）

A．增强了果树的呼吸作用 B．提高了果树的抗倒伏能

杭州市文澜中学2016年第二学期期末教学质量检测

七年级语文

考生须知：

1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，本试卷满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题纸上填涂姓名和考生号。

3．必须在答题纸的对应答题位置答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。 4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。

试卷题

一、知识积累与运用（30分）

1．阅读下面片段，根据拼音写出汉字。（4分）

阳光明媚的早晨，拉开窗帘的那一shùn（ ），蓬蓬勃勃的娇艳，xuān（ ）闹着撞入你的眼帘。粉红色的花朵chóu（ ）密艳丽，在晚春的艳阳里笑着，舞着。整个夏天，我看着她们孕育，绽放。那一簇簇嫣红在和风里是那样的默qì（ ）…… 2．下列句子中没有错别字的一项是（3分）

A．唐长庆年间，白居易出任杭州刺史，他非常喜欢西湖山水，每有闲暇，便纵情遨游。 B．当空气温度随着温度上升而加大，人会出现不同程度的??

，注意力和自控力也会相应减弱。

C．纵观古今中外，不少有大抱负，大作为的优秀人才在青年时期就已经锋芒毕露，成绩斐然。 D．大型舞剧《孔子》好评连连，孔子内心崇高的理想和悲天悯人的大爱情怀引起了观众的共鸣。 3．下列句子中加

杭州市2021版中考生物试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共20题；共40分)

1. （2分） (2015七上·耒阳期中) 下列属于生物因素对生物的影响的是（）

A . 春来江水绿如蓝

B . 雨露滋润禾苗壮

C . 草盛稻苗稀

D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

2. （2分）首次提出“生物学”这个科学名词的是（）

A . 拉马克

B . 克里克

C . 沃森

D . 达尔文

3. （2分）绿色开花植物的结构层次是

A . 细胞→组织→器官→系统→植物体

B . 细胞→器官→组织→系统→植物体

C . 细胞→组织→器官→植物体

D . 器官→组织→细胞→植物体

4. （2分） (2016七上·武城期中) 我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,这样做的原因是（）

A . 测量地窖中二氧化碳的含量

B . 测量地窖中氧气的含量

C . 为了能够看见地窖中的东西

D . 测量地窖中一氧化碳的含量

5. （2分） 2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果．科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白

2016学年第二学期杭州市高三年级教学质量检测

语文试题卷

考生须知：

1、本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。

2、答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。

3、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。

一、语言文字运用（共20分）

1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的-项是（）（3分）

A、这部悬疑谍战片演员阵容强大，主角演技精湛，剧情扑朔( sù)迷离、跌宕起伏，上映以来取得了口碑和票房的双丰收。

B、只有建立规范的大数据交易流通体制，铲除滋生黑色交易的土壤，才能根治个人信息泄露（lù）猖獗的痼疾，改善我国隐私安全状况。

C、1796年9月，64岁的华盛顿激流勇退，不当终身总统，他在报上公开发表告别辞，对后继者提出了谆( zhūn)谆教诲。

D、项目部党委破除用人陈规，唯才是举，麾( huī)下的技术骨干都是经过专业笔试、答辩和评委考评，过关斩将才走上施工一线的。

阅读下面的文段，完成2-3题。

【甲】人们常说：熟悉的地方没有风案。难道城市也固熟悉而让自己淡然

．．了！【乙】可能是吧，但也不尽然，否则又如何解释颤动内心那根柔软相思之弦的，

却常是老家那些景物而非这个城市或那个城市的灯红酒绿

．．．．呢？

杭 州 市 教 育 局

杭教研（2004）第3号 签发人：叶鉴铭

关于公布杭州市第16届中小幼教学专题

研究论文评选结果的通知

区、县（市）教育局（社发局）、直属学校：

现将杭州市第16届中小学、幼儿园教学专题研究论文评选结果予以公布（见附件）。本届论文评选活动收到论文共1449篇，评出获奖论文438篇，其中一等奖66篇，二等奖150篇，三等奖222篇，获奖面占送评论文总数的30.2%。

另有312篇论文评为合格论文，占送评论文总数的21.5%，具有职称晋级论文送审资格。

附件：杭州市第16届中小幼教学专题研究获奖论文及合格论文篇目

杭州市教育局 二○○四年五月二十八日

1

杭州市第16届中小幼教学专题研究获奖

及合格论文篇目

中学政治 一等奖（4篇） 在互动中建立起信度的基石 ——寄宿制重点高中提高政治课教学信度的思考 区域性系统优化中学时政教育的实践研究报告 释放潜能、优化教学、提高信度、接轨课改 ——桐庐县初中政治“活动教学”实践成果报告 用心感悟教材，活化基础知识 杭师院附高(直属

杭州市教育局所涉学校概况！（截止2010年11月）

市属高校6所

杭州师范大学、 浙大城市学院、 杭州职业技术学院、

杭州科技职业技术学院（杭州电大）、 杭州万向职业技术学院、 浙江育英职业技术学院

全市中小学共有807所

其中小学417所，初中（含九年一贯制）252所

通高中（含完全中学）75所，中等职业学校（含职高、中专、技校）63所

学生91万人（其中小学44.51万人，初中24.19万人，普通高中11.81万人，中等职业学校10.49万人）；中小学教职工64082人。特殊教育学校10所，在校学生2533人，教职工375人。幼儿园972所，在园幼儿24.63万人，教职工22970人。

办公室：综合协调机关日常工作,负责各类公文的运转和管理工作;负责局重要会议决定及重点工作落实情况的督查;负责文秘、外事、信访、信息、对外宣传、档案、保密、接待及局机关后勤服务工作。

姓名 郑利敏 陈宝兴 俞晓东 李 宁 张中一 孟延明 姚益谋 王培军 黄海燕 徐婕妤 吴嘉佳 陆振宇 祝伟 龚雪元 所在部门 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 职务（岗位） 主任 副主任

2011杭州市高二年级第二学期期末教学质量检测 化学印

2010～2011杭州市高二年级第二学期期末教学质量检测

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Ca-40 K-39 一、选择题（每小题有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）

1、第63届联合国大会把2011年定为国际化学年，旨在彰显化学对社会进步和人类文明的贡献，让公众全面、正确的认识化学。下列有关化学的认识正确的是（ ） A、“三鹿毒奶粉”“双汇瘦肉精”等事件说明不应在食品中加入任何食品添加剂 B、“锦湖返炼胶”事件说明废旧材料的回收利用会影响新产品质量，应予以抵制 C、不法商贩用硫磺熏蒸中药材，利用了二氧化硫的漂白性

D、加大服用加碘食盐的剂量，可有效预防放射性131

I对人体的危害

2、现在某天然有机物，拟对其进行研究，一般采取的研究步骤是（ ） A、分离提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式 B、分离提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式 C、分离提纯→确定结构式→确定实验式→确定分子式 D、确定分子式→确定实验→式确定结构式→分离提纯

3、溶于水时，下列物质或微粒对水的电离平衡不产生影响的是（ ）

4、下列试

2017-2018学年杭州市第二次高考科目教学质量检测

高三数学检测试卷 2018.04.23

考生须知：

1．本卷满分150分，考试时间120分钟．

2．答题前，在答题卷密封线内填写学校、班级和姓名． 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效． 4．考试结束，只需上交答题卷． 选择题部分（共40分）

一、选择题：（本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分） 1． 已知集合 A＝{x | x＞1}， B＝{x | x＜2}，则 A∩B＝（ ） A． { x | 1＜x＜2} B． {x | x＞1} C． {x | x＞2} D． {x | x≥1}

2．设 a∈R，若(1＋3i)(1＋ai)∈R（ i 是虚数单位），则 a＝（ ） A． 3 B． －3 C．

11 D． － 33（2x?)的展开式中 x3项的系数是（ ） 3． 二项式

A． 80 B． 48 C． －40 D． －80

4．设圆 C1： x2＋y2＝1 与 C2： (x－2)2＋(y＋2)2＝1，则圆 C1与 C2的位置关系是（ ） A．外离 B．外切 C．相交 D．

杭州市余杭高级中学

2009学年第一学期历史组教研工作总结

根据历史学科发展规划和本学期学校教学工作的指导思想，经过历史组全体同仁的商议，制定了学期工作计划。一学期来，我们全组老师齐心协力，努力执行计划，取得了一些成绩。现将主要情况总结如下：

一、继续抓好教研组的作风建设

本组老师之间关系融洽，业已形成团结、和谐、向上的集体氛围。在此基础上，我们通过集体备课、主题研讨、外出取经、休闲活动等途径，一起学习新课程理念及相关理论，探讨教学困惑与疑难，提升教学理念，改进教学方法，努力提高每一位老师的业务水平，也进一步增强历史组全体同仁对历史组的认同感、归属感。平时注重备课组内部和各年级备课组之间的团结协作，教学成果一起分享，有困难相互帮助，加强教研组内的合作氛围，“和谐、合作、务实、创新”的组风在进一步形成。

二、注重教学常规工作的落实

1．重视备课、上课、批改、评价等日常教学常规的管理与落实。根据上学期的教学调查反馈信息，总结经验教训，重视常规落实。其中特别突出对备课的监控，把教学目标的确立与叙写作为常规工作的重中之重。教研组内要求大家认识到位，思想重视，目标精准，规范叙写。期中考试期间，我们还结合学校安排的相关教学调研活动，进行了自我反思与检查，努力使目标叙

杭州市余杭高级中学

2009学年第一学期历史组教研工作总结

根据历史学科发展规划和本学期学校教学工作的指导思想，经过历史组全体同仁的商议，制定了学期工作计划。一学期来，我们全组老师齐心协力，努力执行计划，取得了一些成绩。现将主要情况总结如下：

一、继续抓好教研组的作风建设

本组老师之间关系融洽，业已形成团结、和谐、向上的集体氛围。在此基础上，我们通过集体备课、主题研讨、外出取经、休闲活动等途径，一起学习新课程理念及相关理论，探讨教学困惑与疑难，提升教学理念，改进教学方法，努力提高每一位老师的业务水平，也进一步增强历史组全体同仁对历史组的认同感、归属感。平时注重备课组内部和各年级备课组之间的团结协作，教学成果一起分享，有困难相互帮助，加强教研组内的合作氛围，“和谐、合作、务实、创新”的组风在进一步形成。

二、注重教学常规工作的落实

1．重视备课、上课、批改、评价等日常教学常规的管理与落实。根据上学期的教学调查反馈信息，总结经验教训，重视常规落实。其中特别突出对备课的监控，把教学目标的确立与叙写作为常规工作的重中之重。教研组内要求大家认识到位，思想重视，目标精准，规范叙写。期中考试期间，我们还结合学校安排的相关教学调研活动，进行了自我反思与检查，努力使目标叙