如何做好新时代新教师

　　新时代的党员要求归纳总结出来，让我们知道新时代党员的要求由以下几点构成。

　　党章的第三条规定了八项党员必须履行的义务。

　　1、政治信念坚定。

　　2、思想品德纯洁。

　　3、能力素质过硬。

　　4、集体观念大局意识强。

　　5、坚持党性原则。

　　6、模范作用明显。

　　7、听党的话，做党的人，跟党走。

　　8、有实干精神，认真贯彻共产党党员的实干精神，做到“不驰于空想，不骛与虚声”。

　　第一，必须克服“鸵鸟心态”。

　　要以“主动对接高质量”的要求来严格要求自己，要破除盲目自大和“鸵鸟心态”，敢于向优秀看齐，向优秀学习，不断加强自身能力，自觉承担更重的任务。

　　第二，必须牢固树立责任心。

　　党员干部，尤其是党员领导干部，要敢于担当，始终保持对事业的进取之心、对发展的进取之心，面对诱惑要能不为所动，面对阻力和压力要百折不扰，要以改革创新精神研究新情况、探索新办法、解决新问题，努力把新圩建设为惠阳区高质量发展示范镇。

　　第三，必须不断提高能力。

　　当前，新圩正处于发展矛盾的凸显期，面对的困难和挑战也前所未有，需要解决问题的

　　又到毕业季，一些培训机构会趁机招聘大学生教师，作为师资力量的补充和储备。有调查表明，新员工入职前两周的离职率是最高的。因此对录用的新教师进行入职培训，让新教师了解培训机构的企业文化，增强认同感和使命感，有助于降低离职风险，提高人才使用效率。

　　然而并不是所有的培训机构和校长，都重视并擅长新教师入职培训：有的机构是照本宣科没有重点，有的只有培训而缺少整体考评，有的流于形式缺乏实质内容。为了让新教师更快融入团队，更好发挥人才作用，那么做好新教师的入职培训就尤为重要了。

　　培训内容万变不离其宗

　　通过做好岗位培训工作，让新教师接纳培训机构的理念，融入教师团队，为培训机构创造更大价值，才是新教师入职培训的终极目的。

　　01

　　做好培训规划方案

　　对于新入职的教师，首先要明确培训目的，了解岗位职责，并将培训任务落实到个人。对于应届生，可考虑由资深教师实行以老带新的方式，让其尽快适应教师岗位，并提高其教学及业务技能。

　　其次，对于培训什么内容项目，怎样进行培训及考评，培训机构应当有一个明确的标准，并据此制定详细的培训方案和计划，切实保证培训效果。

　　最后，必须注重培训的考评工作。培训机构对新教师培训结束后，要及时

新教师如何备课浅谈

新教师走上工作岗位以前，在学校里已学习过教育学和教学法方面的理论知识，对于如何备课，备课时应遵循哪些原则，要注意哪些问题早已了解。但在实际工作中真的要备课时，却有些犯难，不知该如何下手。笔者愿就课时备课的问题，老生常谈，向新教师作些简介，以供参考。

一、备课的重要意义

备课，顾名思义就是教师在讲课前准备讲课内容。教师要根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求和各领域的特点，紧密结合幼儿的具体实际，选择最合适的表达方法和安排最科学的顺序，以保证幼儿能有效地进行学习。也就是像工程施工前要设计好工程图纸一样，像战争打仗前要制订作战计划一样，教师在讲课前也要设计好讲课方案。这是教师进行课堂教学的首要工作，是教师上好课的重要前提，是提高课堂教学质量的基本条件，也是教师教学基本功的充分体现。作为教师要十分重视备课工作，因为只有首先备好课，然后才能上好课。事实证明，备好课是加强教学的计划性和预见性，充分发挥教师主导工作的重要保证。

备课，按照规范备课的具体要求，按照教学内容范围与教学时间跨度划分，可有以下三种备课，需制订三种教学计划。

一是学期备课。当教师接受任教班级时，即应对教材进行学习、熟悉和了解，然后，在总览教材的基础上，制订出本学期的教学

新教师培训

如何备课进修学校中学教师教育中心 袁佩琳

教师的“五课”功 说课策略 研究 临床 研究

备课

课堂 教学

上课

评课诊断 研究

听课

比较 研究

怎样评价教师的教学水平1. 高水平的教师向课堂要质量 低水平的教师向课后要质量 2. 高水平的教师注重教方法 低水平的老师侧重教知识 3. 高水平的老师整体建构 低水平的老师零打碎敲

专题培训要点● 备课的实质 ● 备课的依据 ● 备课的重点 ● 备课的核心 ● 备课的操作活动：关于以上内容你了解什么？写出 你最想知道内容并说明为什么？

备课实质——高度领悟，目标转化备课实质是对课程目标和实施标准的领会 备课根本要求：将课程目标转化成课时目标 理想课程 课程专家或研究机构提出的应该开设的课程 正式课程 教育行政部门规定的课表中的课程，承载教育方针、培养目标 领悟课程任课教师所领会的课程备课关键

运作课程指在课堂实施的课程，具体教学目标呈现 经验课程学生实际体验到的东西

备课依据——《课标》、学生● 理论依据：《课程标准》《课标》呈现了课程目标、内容及实施要求等

● 现实依据：学情——学生及其学习现状教师备课完全是为了学生而备，离开学生的备 课是盲目的

课程标准/ncs/index.htm

课程标准/ncs/index.

新时代下如何做好国企党风廉政建设讲话稿2篇

如何做好国企党风廉政建设

结合党风廉政教育月活动主题，我今天宣讲的题目是新时代下如何做好国企党风廉政建设，加强国企基层单位党风廉政建设和反腐败工作，重点是把纪律和规矩挺在前面，持之以恒落实中央八项规定精神，严肃查处侵吞国有资产、利益输送等问题。国企基层单位是贯彻新发展理念、全面深化改革的重要力量。做好新时代国企党风廉政建设工作，对于推动深化改革、提高经营管理水平、加强国有资产监管、坚定不移把国企做强做优做大具有重要意义。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党，采取了一系列具有突破性的重大举措，开创了全面从严治党新局面。反腐败斗争压倒性态势已经形成，不敢腐的目标初步实现，不能腐的制度日益完善，不想腐的堤坝正在构筑，党内政治生活呈现新的气象。党的十九大指出，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。新时代下，做好国企基层单位党风廉政建设和反腐败工作要坚持以下几点。

第一，坚持“两个维护”，提高政治站位。坚持“两个维护”，坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。通过深入学习，全面理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思

互联网时代如何做好视觉营销？

视觉营销可以用一个公式来表示：“视”即看到的所有一切+“觉”即感受和想到的“营”即营造+“销”即销售机会

设计漂亮的图片来吸引消费者，这个观点误解了视觉营销，应该抛弃，实际在感官上，图形可以solgan化，文字也可以图形化。

视觉营销的首要目的：缩减传播内容的传播成本

随着互联网的越来越成熟化，推广成本在不断攀升，当竞争进入白热化进程的时候，买家们血拼的必然是每家商品所分摊下来的传播成本。在品牌视觉营销的维度，就是如何通过视觉最大传播面，最短传播距离，最有效的传播方式。如何让传播成本的有效性加大，就是视觉营销部分所要完成的内容了。而现在大部分的卖家关心的点往往是自己主观要说什么，但实际上，互联网组成是两个部分，一个是电脑，一个是坐在电脑前的人，而我们永远是在电脑的后面，消费者看不到我们，你要说的她听不到，她要听的你给不到，有人说：做营销就象泡妞，你要知道她想什么，才能给她什么。

“视觉营销”的四字诀

“视”的关键：打造注意力

在互联网时代，不能引起关注的产品，再好的产品也容易胎死腹中。

视觉营销里的“视”指的就是要“看到”并且“停留”，注意力是关键。在我们做的客户茵曼的时候，是互联网相对成熟的阶段，每天在网上所产生的新品牌飞速增

新教师如何备课

簸峡小学——张佑仪

首先感谢学校领导给我这次和大家一起学习、交流的机会。在此，我为本期加入到我校的新教师表示欢迎，祝贺你们选择了教师这个职业。下面我做一下自我介绍：我张友谊，是簸峡小学一名普通的教师。参加工作已30多年了。我的工作很平凡，在村小工作过十多年后到完小工作，我教学的理念也随着时间和社会的发展不断转变和更新。我认为要上好课，除了要不断充实自己的文化知识外，关键是要做好上课的准备工作——备课。 今天我和大家交流的内容是《新教师如何备课》，备课是整个课堂教学工作的起点，是上好课的重要前提与保证。没有备课时的全面考虑与周密设计，就没有课堂上的效果生成；没有上课前的胸有成竹，就没有课堂中的得心应手。一说起“备课”，有些老师往往与“写教案”相混淆，其实二者不是一回事。备课是教师在授课之前对教材内容、结构、情感、道理等的深入理解，以及针对所教学生，结合自己的教学特点，联系自己以往的教学经验，对教学方法的思考与选择、确定。而写教案，只是对上述理解、思考、选择这一备课过程的书面记录。

根据我多年来的教学实践以及多次聆听新老师的课，感到初上讲台的老师会出现一些这样的问题。

第一种问题是满堂灌。新老师总想在课堂上多

　　【内容摘要】作为一个年轻的班主任,如何在抓好班级工作的同时又要抓学生的成绩，把握好其中的度呢?经过实践，建议新教师要持"一个标准"，调动"两个积极性"，依靠"三个方面"的力量。同时，及时发现并转化学困生的思想。

　　【关键词】班级管理 标准 积极性 转化

　　翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把"教师"与"天地君亲"供奉在一起，视为崇高而神圣的。因为教育是"传道、授业、解惑"的使者。几千年后的今天，当人们把教师当作"人类灵魂的工程师"，称它为"太阳底下最光辉的职业"时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康的人格的重视。作为一个年轻的班主任,如何在抓好班级工作的同时又要抓学生的成绩，有时很难把握好其中的度。因为常规工作不可不抓，而学生的成绩又关乎学生将来的人生道路的选择。两手都要抓，两手都要硬。但有时因为突出不了重点，颠倒了主次关系，我们难辞其咎。

　　一、如何在管理班级常规工作的同时紧抓学生成绩?

1. 推销人员的任务

(1)探寻市场。推销人员应该寻求机会，发现潜在顾客，开拓新的市场。 (2)传递信息。推销人员要及时向消费者传递产品和劳务信息，为消费者提供购买决策的参 考资料。 (3)销售产品。

(4)收集情报。推销人员在推销过程中还要收集情报，反馈信息。 (5)开展售前、售中、售后服务。 2.推销人员的工作步骤

(1)寻找顾客：有很多种办法，如地毯式访问法，连锁介绍法，中心开花法，个人观察法， 广告开拓法，市场咨询法，资料查阅法等。

寻找顾客的目标是找到准顾客。准顾客(Prospect)，指一个既可以获益于某种推销的商品， 又有能力购买这种商品的个人或组织。 (2)顾客资格审查(Qualifying Prospects)。西方推销人员中流传这样一件事：两大公司各派一名推销员，到非洲去推销皮鞋，开拓新市场，到达目的地之后，两个推销员各自给总公司拍了一封电报，其中之一是：“此地无市场，因为所有的人不穿鞋子”；另一个是：“此 地市场潜力很大，因为所有的人都没有鞋子可穿”。由于在对顾客进行资格审查时，着眼点 不一样，结果就不一样，影响到公司的营销策略不一样。

(3)约见：推销人员事先征得顾客同意接

零售行业的人才缺失问题正伴随着行业的飞速发展而凸显出来。 目前，零售业内以店长为代表的“人才荒”问题越来越突出，行业内店长的年流动率超过50%，也就是说，在目前的零售业职场，企业的100位店长在一年之后就有超过50位离开、跳槽。 我们还了解到，据中国商业联合会组织调研的《2007年中国零售人才需求调查报告》显示，中国零售业内目前紧缺营运管理和店长等人才。有关负责人表示，目前我国的零售业现状是“十个瓶子七个盖，盖子轮流盖，还有三个没有盖”。

卖场所经营的商品通常受卖场规模、公司品牌类别、资金量、经营特点、消费习惯、顾客购买力等种种因素限制。而这一切都要靠卖场的关键人物——店长来掌握控制。 那么，什么是店长？ 店长具体要做些什么呢？

他是政策方针的传达者，也是教育部下的指导者； 他是营业活动的管理者，也是营业资产的保全者； 他是商业情报的收集者，也是做活动的工作者； 他是问题纠纷的调解者，也是全店的代表。

他是店长，既要完成经营任务又要服务好顾客；既要对总部负责又要对职工负责；规划管理、经营创新、突出特色，这些都要靠店长统筹安排，灵活处理。

因此，店长不仅是连锁总部命令的执行者，更是门店经营成败的关键人物。

作为卖场中的“最高长官”，卖场的一线管