生命需要信仰(深刻)回答主内容?

　　信仰，是人内心的一盏明灯。

　　它能在黑暗中为人们指引前行的方向，在迷茫中抚慰孤独的灵魂，在俗世中坚守人性的底线。

　　信仰不是迷信，它是能从内心深处和道德层面彻底改变一个人的精神力量！

　　一个好的信仰，能让人懂得珍惜生命，活的明白，活的通透。

　　01

　　信仰，是明白的活着

　　罗曼罗兰曾说：“人这一生， 最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。”

　　这样的人生，就仿佛是断了线的风筝，偏了航的帆船，心灵空虚而脆弱。

　　人，总要有些追求，才不枉活这一世。有了信仰，人生才能有无限的价值和意义。

　　虔诚的教徒为了朝圣，三步一叩首，九步一跪拜，这是信仰的力量。

　　革命先烈们视死忽如归，为了伟大的事业英勇献身，这是信仰的力量。

　　人生在世，归根到底就是两个问题：“怎么活”和“怎么死”。信仰就是有追求的活着，并让生命发挥到极致。

　　明白自己为什么活，明白自己想活成什么样，人生才能充实，生命才不荒废。

　　02

　　在生活中，勇敢拥抱自己

　　诗人泰戈尔有言：“信仰是鸟儿，当黎明黝黑时，就触着曙光讴歌了。”

　　信仰，并不一定是高大上的精神境界。对于每一个普通人来说，它更像是一种生命的常态。

　　不因为受挫就变得一蹶不振，不因为无法改变的过去纠结不已，坦然接受生命中所有的经

　　引导语：就算前面的路再多风雨，我们依然努力去尝试，只要你不放弃，坚持走下去，你肯定可以。

　　无论将来去往哪里，我的新闻理想永远不会改变，也会坚持自己值得去做的事情。”邱启明讲座上的这句话让梁艺的内心有了一种坚持的力量。

　　那是梁艺人生中最为迷茫的阶段：身边同学都是各大电视台的主播，唯独自己还在学校念书，在轮椅上寻找自己的平台。

　　没想到，不久后，梁艺又重新走进了直播间，成为一档电视民生新闻节目主持人。当媒体把“中国第一位轮椅主播”的称号赋予梁艺的时候，她的内心百感交集：“只有我知道，是无数次的怀疑、犹豫、徘徊后的坚持，给了我勇气和希望。”

　　前不久，在由全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报联合主办的“中国梦·谁的青春不奋斗”2014年度“助学·筑梦·铸人”活动主题报告会上，轮椅上的美女主播梁艺与中国传媒大学的同学们分享了自己如何靠着坚持从病痛和绝望中重新振作的故事。

　　2001年5月27目，梁艺第一次以主持人身份出现在湖南卫视荧屏上，主持湖南卫视都市频道的开播晚会，

《在怀疑的时代更需要信仰》是一位演讲者在北大中文系2012年毕业典礼上的致辞。其中有几句话令我印象深刻：\文学理论无法识别毒奶粉的成分，古典文献挡不住地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，'怀疑'会不会成为我们时代否定一切、解构一切的'粉碎机'？我们会不会因为心灰意冷而随波逐流？\

我很同意演讲者对当前缺乏信仰的看法，但是，把信仰、理想、道德放在一起说，可能给人这样的印象：有了某种\理想\和\道德\，也就有了信仰。现在有不少人怀念建国初期，往往也是基于这样一种对信仰的理解。他们认为建国初期是一个中国人普遍有理想、有道德的\激情\年代，因此人们在那个时代具有坚定的信仰。然有鉴于\文革\的历史教训，今天重提信仰的时侯，有必要问一下，我们这个怀疑的时代需要怎样的信仰？

神话的信仰和理性的信仰

建立在神话上的信仰和建立在理性上的信仰是有区别的。今天许多人的怀疑心态并不是简单地突然放弃了信仰，而是因为，在旧神话已经破灭，而新理性尚未建立的时候，怀疑是一种不可避免的、必要的，尽管会令人困惑和痛苦的过渡。

古希腊在公元前5世纪出现哲学的新理性之前，就已经有了神话的信仰。神话故事

没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不能开花；没有草原，马儿就难以长大。万物的生长，都离不开一定的条件；离开粗茶淡饭，贵为宇宙精华的人也会奄奄倒下。但人生又不是仅仅为了吃饭。那么，我们的生命，还需要什么？

我进入小学高年级后，就极少有人夸奖我，还有沈林恩常常在欺负我。因为我的学习成绩不好，老师也不怎么管我。我也没有任何的朋友，总是一个人走在放学的路上。我当时很沉闷，总是唉声叹气，很难过。

直至我五年级数学第四单元考试宣布成绩时，作文当老师报到我的名字，并让我去领卷子时，报出了分数：97分，并让全班同学鼓掌。听着鼓掌声的那一刻，我怔住了，并高兴地领了我的卷子，那一刻，我马上充满了自信，并非常高兴。回家后我把卷子给妈妈看，妈妈夸我时，我又信心倍增，我想生命多么需要赞美！

一个人如果生活在一个鄙视的环境中，那么他就会心理扭曲，反对每一个人或事，也反对社会，所以，请你们别收起自已的赞美之言！

一次次的失败算什么？永久的代表还是一时的糊涂？生命中需要什么？勇气，坚持？不，我的回答是失败。

人的一生不会平坦，难免会有坎坷，失败，然而，正是这种失败，成了我的动力，成了我生命中不可缺少的一部分。

一次单元考试我考砸了，平常是老师得意门生的我被大家用嘲笑的目光盯着，恨不得找个地洞钻进去。一放学，我拎起书包就往学校旁边的小公园跑，虽说现在已经是夏季，但坐在石凳上，一股透心的凉意还是油然而起。不知不觉，盯着试卷的眼睛流下了泪水。我失败了，还爬得起来吗？这种感觉对心高气傲的我是多大的打击。同学们嘲笑的目光；老师冷漠的眼神，仿佛让我坠下了万丈深渊，被重石压住了身体。成功这个代名词仿佛已经离我远去再不会眷顾我了。

这时，老天好像都看不起作文我了，天一下子阴了下。猛然间，老师已经在我的身边坐了下来，我心里一颤：要挨批了。可万万没想到的是，老师却心平气和地对我说：你知道失败代表什么么？”我点点头，又摇摇头。老师微微一笑，说道：你是不是认为自己已经被失败缠身了？不，一次失败并不代表什么，人这一生当中，最不可缺少的不是成功，恰恰就是失败，我想，失败不应该是一个好学生的枷锁，而应该是动力，懂了吗？希望下次的你还是以前那个好学上进的你。”我恍然

生命看似十分脆弱，手轻轻一折，花草就会凋零枯萎；脚轻轻一踩，蚂蚁就会粉身碎骨；武器随便一挥，人和动物就会一命呜呼唉，生命是如此地弱不禁风。

可是，大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强：大兴安岭火灾后，火林带只剩下一棵棵烤得焦黑的光树干，一些林业专家判定它们已经不能在活。但谁知道，来年春天，焦黑的树干都绽出了新芽，被折断的花草又开始生长，甚至开出更绚丽的花朵；被踩死的蚂蚁的后代仍生生不息；战死沙场的英雄，他们的精神被继承发扬，他们的生命以另一种方式得到了延续。

你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的这句话诠释了这一切。世间的任何生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而却能选择对待挫折和痛苦的方式。只要信念不倒，作文就可以获得新生”。聋哑女海伦·凯勒一出生就患有许多疾病，濒临绝望的她在懂得了生命的真谛后顽强地活了下来，并学会了几国语言，成为世界著名的女作家。

然而，总有一些人经不起挫折，一次失败，一个责难，一度失意，都会令他们悲哀、绝望，甚至轻生。电视报道，一个学生因老师留下作业不能完成而悬梁自尽，有的大学生因情感问题而自寻短见，一个女孩因作弊被老师发现而服毒自杀如此种种，何尝不是一种悲哀？正值青春年

早晨，睁开惺忪的睡眼，打开窗帘，呼吸一口新鲜的空气，真好！

卡耐基说：今天就是生命是惟一能确知的生命。”现在，能用生命时间流里的一小段时间来探讨生命，感悟生命，谈谈对人教版四年级下册第五组课文的教学思考，真好！

这一单元课文的主题思想是热爱生命，感受生命的美好生命是宝贵的，也是美好的。花丛中触摸春天的盲童名叫安静；琳达一家人为了让盲人重见光明自愿捐献角膜；在我”手中顽强挣扎求生的飞蛾、砖缝中顽强生长的小苗；冷风冷雨中拔地而起的小花，这一幅幅动人的画面无不展示他们对生命的热爱。

课堂教学中，我一方面引导孩子们认真读懂课文内容，感悟文中蕴含的哲理，另一方面从生活中举例说明生命的美好、宝贵。对于小学生而言，他们的经历少之又少，只能看到人生中极少的一部分。在学习的过程中，如何引导孩子们进行思考，这就需要老师的精心设计。为了达到目的，我在课堂上讲了一些关于生命的小故事。有发生在我们周围的，有我从书上看到的，也有听别人讲的。例如：《奇迹的名字叫父亲》、《敬重卑微》等短小故事。

孩子们在学的过程跟着我也进行了思考。每学完一课，孩子们便积极地抢着说自己的感悟：生命可贵，我要从现在开始爱惜它。”我不让生命白白流失，从现在开始做好作文

有时候，人只要豁达起来，放开心怀去感受生活，那也一定是一种质朴而大度的美。

题记

吸一缕新鲜空气，品味生活点滴。丝丝缕缕，竟是如此细腻。如诗，如画，又如檀香扑鼻。

一场麦香音乐会，因为自己没有音乐天赋，无法参加，不免有些小失落。台下，我只能做一名观众，默默地看着同伴们在舞台上展现自己的风采。当主持人刘丹青说：请欣赏李文浩同学的钢琴曲《童年》。”什么，李文浩？！我的脑子突然一个激灵，平日里和我作对的李文浩今天怎么我不敢在往下想了，耳边掠过李文浩弹奏的那纯熟的琴声。那琴声似流水，一点一点流进每个人的心田，让人难以忘怀。一个个音符，慢慢融入大家的脑海中，如香茶，缕缕幽香使人回味无穷。同学们已沉浸在这美妙的旋律中了。

演奏完毕，他深深地向大家鞠了一躬。台下响起了雷鸣般的掌声。我仿佛被这股强大的力量”给吞没了我发现自己原来这么无才无艺。我默默地转过头去，对着旁边的墙壁发愣。我真的不想再看下去了，我真的没有他们多才多艺。45分钟作文，我突然感觉时间凝固了，如沙子，一点一点地坠入心头。

终于熬”过了这场音乐会，我并没有感觉到那种从所未有的轻松，反而觉得增添了一份压力，如同一块巨石，压得我喘不过气。我暗暗自责到：为什么我这么无能，从

1 绪论

当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，计算机被广泛应用于B/S系统环境。计算机的好处在于它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了安全性。

对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好图书信息而设计的。

1.1 开发背景

图书管理包括的图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的图书管理系统都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书借阅情况（如借书天数、超过限定借书时间的天数）的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是图书管理系统开发所要解决的问题。

基于这此问题，有必要建立一个图书管理系统，使图书管理工作规范化，系统化，程序化，避免图书管理的随意性，

第一课：校园小主播 有话大声说

一、【礼仪训练】

校园小主播不仅可以给孩子提供实践的平台，在这个学习过程中让

孩子学口才，增自信，懂礼仪，长才干。 （一）上课问好！下课再见！ （二）站有站相，坐有坐样； （三）表情很重要，上课多微笑；

注意事项：

抬头挺胸，双肩放松； 小腹收紧，双腿并拢； 微微一笑，不紧不松。

二、【校园小主播所应具备的素质条件】

总结为四个字：声台形表

“声”：声音。包括三要素（响度，又称声强或音量；音高，又称音调；音色，又称音品），吐字清晰，语音准确等。 “台”：台词。即语言表达能力，清晰晓畅，鲜活生动等。 “形”：形象气质。包括衣着打扮，精神面貌等

“表”：表演表现。包括直观的表情和辅助的态势语，以及综合的表现力。

双唇力量练习：

《母鸡歌》

大母鸡呀，小母鸡呀，大小母鸡，花母鸡呀！（注意节奏的把握和开口音的练习）

舌尖弹发练习：

《捡豆子》

小花儿真是太粗心了，把好好的一袋豆子撒得满地都是，现在没办法了，让我们一起来帮忙捡豆子吧，一个，两个，三个，四个??（将情景演出来，注意表情） 综合练习：

《武松打虎节选》

打竹板不罗嗦，说说打虎的武二哥； 提起打虎的武二